申论考试攻略

内容概要

站长老师，2006年加入某知名机构任公考培训讲师，2009年国考上岸。现创办了独立的申论研究工作室，专注教研授课。站长申论教学体系精细高效，能够快速提高阅读分析写作三大能力，学员进面率普遍在60%以上。

《申论考试攻略》是站长申论的教学精华，毫无保留的将申论阅读、分析、写作的实战技巧，系统详细的介绍展示。从备考策略到全部题型的分类讲解，到文章写作的巅峰训练，有技巧重思维，细致翔实，行之有效，可以帮助考生在最短的时间内获得申论能力质的飞跃。

书籍目录

目   录

致站长的申论学员
1

第一篇 申论最优备考策略

第一章 申论考什么
9

一、申论是什么？
9

二、申论考什么内容？
9

三、各种申论考试有什么不同吗？
10

第二章 申论最佳的学习方法
13

一、能力训练的最佳方法
13

二、真题是最好的素材
13

三、客观题的能力训练
14

四、文章写作能力训练
16

五、最好的申论参考答案在哪里？
17

第三章 怎么安排自己的学习
20

一、谦逊的心态
20

二、为什么他不努力，成绩仍然很好？
20

三、为什么我努力，成绩还是很渣？
20

四、直接做题
21

五、摆脱拖延症
22

六、备考很孤独
23

七、坚持意味着一切
23

第二篇 申论基础能力

第一章 阅读
27

一、熟悉给定材料
27

二、把握材料脉络结构
36

三、利用申论材料，打好扎实基础
50

第二章 概括
58

一、何为概括？
58

二、概括的应对之策
59

三、综合举例
65

第三章 分析
83

一、“分析”的内涵
83

二、题型举例
84

第四章 对策
101

一、如何提对策？
101

二、经典对策题举例
102

四、提对策的素养
111

第五章 应用文写作
130

一、应用写作考什么？
130

二、做答内容
130

三、做答格式
133

四、写作举例
140

五、应用写作的素养：如何让应用文写得语言得体？
148

第三篇 申论文章写作

第一章 申论文章的独特之处
156

一、申论大作文是什么文体？
156

二、申论文章不是文学作品！
157

三、申论大作文的10秒法则
158

四、字迹
158

第二章 立意
161

一、准确理解给定题目的内涵
161

二、提炼出观点，确定文章主题
162

三、立意的高度
165

第三章 结构
168

一、对策为主的文章结构
170

二、分析为主的文章结构
173

三、混搭风的文章结构
177

五、学习文章结构的意义
180

四、写策论文就低分吗？
180

第四章 提炼分论点
183

一、如何寻找分论点
183

二、分论点语言的润色
187

第五章 拟题目
191

一、合格的申论标题
191

二、如何拟一个生动的标题？
193

三、学习与借鉴
194

第六章 开头
196

一、背景铺垫+引出主题
196

二、直接解释主题
197

三、如何让开头生动起来？
197

四、平时作何练习？
200

第七章 观点论证
202

一、总述：论证式语言
202

二、铺垫
204

三、解释
204

四、佐证
205

五、总结
206

六、论证的综合运用
207

第八章 结尾
209

第九章 申论好文章
210

一、行文流畅
210

二、新颖、有启发性
215

三、文笔优美
221

附录

附1：申论备考考生经验

附2：申论真题试卷

作者简介

致站长的申论学员

（一）

我一直把自己定位是老师，也以做教育的标准来讲授申论。让诸位能够获取最多的知识，是我应当也必须遵守的最高准则。所以，几经斟酌，我最终选择了毫无保留的将我对申论的系统思考，以及经上岸同学确认为行之有效的经验总结奉献给大家。

知海无涯。这是第二版攻略，我已把第一版中幼稚甚至错误的内容做了替换更新，但未来更新中同样也会感受到今天的幼稚和错误。所以，我需要在此时满怀谦卑的说，这一版只是站长目前对申论探索的最顶峰。

费孝通在《乡土中国》的序言中说：“我不认为教师的任务是在传授已有的知识，这些学生自己可以从书本上去学习，而主要是在引导学生敢于向未知的领域进军。作为教师的人就得带个头。至于攻关的结果是否获得了可靠的知识，那是另外一个问题。”

申论是一门能力考试。“汝欲学作诗，功夫在诗外”。因此，申论的备考训练，诸位也远远不能停留在这本讲义，以及随后课堂的讲解，而是与我，与大家一起，不断学习，不断练习，共同探求未曾发现的申论真谛。

而我，更是一位带路者，带着诸位一起在黑暗中发掘最新的、最有效的申论备考攻略。

这本书的价值，就如同我们探索申论之路的地图册。有了它，不至于慌不择路，没了方向。但仅看了地图册，而不去与我们一起来走过这条路，怕是仍然停留在原地。

欢迎你一起加入站长的学习队伍，我们一起攀登申论的最高峰！

（二）

一次公开课后，某位同学一直追问，“不是有老师说，写策论文就低分吗？”我最怕遇到这样的问题，不是我回答不了，而是大凡问这么问题的同学，都有一个共同的特征——学习死板且功利。申论的一些经验性结论，没有绝对真理。它的成立，是有前提条件的。这些同学，因为功利，所以只关注结论，从不关心为什么。因为死板，考试只管套用结论，从不在乎至关重要的限定条件……对于这类同学，你回答他一个问题，不是给他解惑，而是给他增添了新的枷锁。

在未来学习中，我想给诸位说的第一条原则便是：这本书中所讲的每一个申论技巧与规则，都必须要理解为什么。

申论能力，是一项关乎材料阅读、观点表达与文章写作的基本功。资深媒体人王烁的《有效写作十三篇》中有一个观点，“每个受过高中以上教育的人都能写好情信、家书和博客，但能够围绕事实清楚明白有条理地写新闻报道的人却少得多。写好这种文章需要才能但不是天才。它可以通过训练获得，并不容易但努力会有收获。不像写小说，努力不可或缺，但无法战胜天份。”

这是给诸位分享的第二条原则，要有信心。无论你的文字基础、语言天赋有多差，只要你沿着正确的方法和方向去练，你的申论能力一定会提高！

跟我学申论的同学，开始两周大多会感慨：“申论越学越难！”读书，有越读越厚和越读越薄之说。这也同样适合申论学习。从零开始系统学申论，觉得这也经验要学习，哪个规则要记牢，还有一些红线不可逾越……不懂的实在太多，条条框框是在太多，甚至笔都不敢下了。这就是书越读越厚。后来，你逐渐体会到了这些经验、规则、红线之后的缘由，感受到他们都是相通的。你会发现申论的准则只有一个：按照题目要求，把给定的事说透，把立的观点讲明。而所有的经验、规则、红线都是为了更好的完成这个最高准则。这就叫把书读薄，融会贯通。

但是，书不能一开始就读薄，那是浅尝辄止，流于表面。要牢记第三条原则：学习需要耐心，功到自然成。“大道至简”的背后，都是“独上高楼”之后的“望尽天涯路"，和走过弯路的“暮然回首，那人却在灯火阑珊处”。

理解知识，有信心，有耐心。做到以上，站长的申论课程定会让你的成绩有质的飞跃！

（三）

课堂教学，总会遇到知识一点就通，思路总是和老师心有灵犀，作业做得精致而美好的同学，这很让人对其心生欢喜。当然也会遇到总不开窍的同学，其所思所想，总是和老师大相径庭，作业又充斥着急躁之气，这会让你不由得内心愠闷，无意间就会对其厉声呵斥。

可是，你喜欢的学生，就是好学生吗？你喜欢学生就是对学生好吗？未必！被老师喜欢的学生，老师总是带着感情去看他的每一份作业，与老师思路一致的预设立场会掩盖一个个致命的问题不足，老师“放心”之感，恰恰会害了该生。

老师貌似不喜欢的学生，是不好么？当然也未必！不开窍，并非没思考，或是想得更深，只是暂未融会贯通。和老师也并非唱反调，而是老师所言并非“唯一真理”，作业急躁只是性子急躁而已。可是老师的无意间的呵斥批评，却严重了打击了他/她。

虽然老师明知要力避情绪干扰的去做好教学，可人总是有情绪的动物，何其难矣！既然有些事，难以求全，所以恳请各位牢记：

站长越是表扬你，越要冷静。对自己要精益求精，因为阅卷老师肯定对你才有意义！

站长越是批评你，更要冷静。站长的话不是真理，只是经验。你要越“批”越勇，要勇敢的把自己的认为对的说出来，一起探讨，真理不辨不明！

（四）

谢谢你选择站长。关注新浪微博—站长爱申论，微信公众号—gongkaoxianfeng，收获更多。

所谓摆渡者，只渡有缘人。我们都会上岸，阳光万里，去哪里都是鲜花盛开！

站长

2016年6月1日凌晨

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