C语言程序设计

内容概要

女，博士，教授，博士生导师，中国计算机学会高级会员，哈尔滨工业大学计算机科学与技术国家级实验教学示范中心副主任，校级教学名师，国家精品课程“C语言程序设计”主讲入，教育部高等学校计算机专业教学指导分委员会东北地区专家工作组成员。



    研究方向为：软件工程，信息融合，图像处理与模式识别，计算机图形学。完成国家自然科学基金、国防基础科研、国家863、国际合作等多项科研项目，获黑龙江省科技进步二等奖1项、黑龙江省自然科学二等奖1项。发表学术研究论文100余篇，获软件著作权登记5项。在教学研究方面，获国家级教学成果二等奖1项、黑龙江省教学成果一等奖1项，二等奖2项。主编教材7部，翻译外版教材1部。2007年获宝钢优秀教师奖。

书籍目录

第1章  为什么要学C语言  1.1 引言  1.2 游戏、黑客和C语言  1.3 C语言，不老的传说  1.4 C语言的爱与恨  1.5 C语言教给我们的事  1.6 什么是“编程”  1.7 本章小结  习题1第2章  C数据类型  ……第3章  简单的算术运算和表达式第4章  键盘输入和屏幕输出第5章  选择控制结构第6章  循环控制结构第7章  函数第8章  数组第9章  指针第10章  字符串第11章  指针和数组第12章  结构体和共用体第13章  文件操作附录A  C关键字附录B  Visual C++下基本数据类型的取值范围附录C  C运算符的优先级与结合性附录D  常用字符与ASCII值对照表参考文献

作者简介

《C语言程序设计》是一本兼具趣味性和实用性的C语言程序设计教材。全书由13章组成，内容包括：为什么要学C语言，C数据类型，简单的算术运算和表达式，键盘输入和屏幕输出，选择控制结构，循环控制结构，函数，数组，指针，字符串，指针和数组，结构体和共用体，文件操作。

《C语言程序设计》以应用为背景，面向工程实践和编程能力训练，从实际问题出发，在案例的不断深化中逐步引出知识点，形成逻辑清晰的脉络和主线。案例内容紧密结合实践，举一反三，融会贯通，尤其侧重错误案例的分析和讲解，在任务驱动下，由浅入深、启发引导读者循序渐进地编写规模逐渐加大的程序，让读者在不知不觉中逐步加深对C程序设计方法的了解和掌握。本教材配有多媒体课件、例题和习题源代码以及编程题考试自动评分系统等教学资源，免费向任课教师提供。

《C语言程序设计》适合作为高等学校各专业的C语言程序设计课程教材，也可作为从事计算机相关工作的科技人员、计算机爱好者及各类自学人员参考。

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