全国名牌大学附小作文大全

出版社:东方出版中心
出版日期:1997-11
ISBN:9787806272268
页数:491页

书籍目录

一 徐中玉

状 物 篇
〔导 语〕
学会仔细观察
〔例 文〕
小白兔
我爱喜鹊
我的山龟
可爱的小乌龟
我家有只大公鸡
小金丝熊
可爱的蚂蚁
我爱水仙花
我爱家乡的大红枣
迎春花
羊肉泡馍
我爱家乡的米粉
〔简 评〕
〔导 语〕
分几步把物体写具体
〔例 文〕
我的小鸡
我的小虾
我喜爱的小热带鱼
我爱绣球花
我爱小山鸡

房间一角
小鳖
蒜苗
小狗毛毛
〔简 评〕
〔导 语〕
把静物写活
〔例 文〕
老榕树
凌波仙子
我最喜欢的小闹钟
绿叶上的小水珠
地球仪
我喜欢的小摆设
故乡的汤圆
冰雕展
〔简 评〕
〔导 语〕
打比方和列数据
〔例 文〕
槟榔树
小刺猬
娇凤鸟
看树挂
可爱的小金鱼
我爱故乡的石榴
太阳花

地图鱼
小蛐蛐到了我的家
〔简 评〕
〔导 语〕
借物喻人和托物言志
〔例 文〕
垂柳
辣椒
昙花
珍贵的“不倒翁”
小草
宝石花
蚂蚁搬食
草帽・草包・草垫
〔简 评〕
〔导 语〕
展开想象的翅膀
〔例 文〕
南湖大桥
海印大桥
砚台
小女孩石膏雕塑像
庚午年邮票
蓖麻
燕子喂食真有趣
广场鸽
黄瓜
〔简 评〕
写 景 篇
〔导 语〕
从不同角度展现景象
〔例 文〕
南湖的冰雪
戈壁雪原・
鸟岛一日游
游双秀公园
游桂竹园
大海是我的乐园
美丽的植物园
我爱你,柳林
桂花林
中秋之夜
〔简 评〕
〔导 语〕
抓住特征,细致描绘
〔例 文〕
一幅风景画
雨景
风景这边独好
绿

神奇的芦笛岩
游秦宫
登峨嵋观日出
参观西安卫星测控中心
观灯展
〔简 评〕
〔导 语〕
注意景物的和谐统一
〔例 文〕
赏春
游兴庆公园
钟楼一游
普陀山之行
秋雨
园中春色
绿
我爱春天
家乡的果园
校园春色
〔简 评〕
〔导 语〕
游记要突出重点
〔例 文〕
游石林
游蓬莱阁
参观世界名胜微缩景观展览
初游缙云山
游中山公园
参观人大新图书馆
游野三坡
游陕西广播电视塔
游北京动物园
游览石花洞
游八达岭长城
〔简 评〕
〔导 语〕
在景物描写中显露情感
〔例 文〕
我爱夏夜星空
赏菊
我喜欢的竹林
大雪
请到我们这里来
秋游八大处
秋游香山
我爱西安的植物园
美丽的桂子山
〔简 评〕
〔导 语〕
写景要有明确的目的
〔例 文〕
游大雁塔地下宫
千山之行
我爱岷江
清凉世界
我爱美丽的大海
登天目山记
夜游元宵灯会
我爱福州城
我爱秋天的校园
〔简 评〕
叙 事 篇
〔导 语〕
记事要清楚完整
〔例 文〕
第一次煮牛奶
发生在家里的一件事
挖野菜
养小鸡
参赛的画设计出来了
过年
记一次有意义的活动
智擒偷车贼
吹泡泡
吹肥皂泡
发书
作弊
捉老鼠
〔简 评〕
〔导 语〕
选材要真实新颖
〔例 文〕
修“京张铁路”
奇怪的敲门声
三张抢拍的照片
告别会
捉鱼
剪发辫
“作家”梦难圆
家的故事
亲身经历的一件事
袜子的故事
烧不坏的手帕
一个游戏
养鸡给我带来了快乐
生活趣事
我爱收集硬币
联络员
一件有趣的事
〔简 评〕
〔导 语〕
描写要具体生动
〔例 文〕
让房
第一次跳水・
我第一次骑车
第一次坐飞机
夹豆子比赛
赖着不走的乒乓球
坐摩天轮
关怀
记节日里的一件事
我关心妈妈的一件事
妈妈笑了
做烙饼
笔美是外表,字好在功夫
第一次乘飞机
我喜欢下围棋
温暖
〔简 评〕
〔导 语〕
材料取舍要详略得当
〔例 文〕
记一次地理知识竞赛
“我爱榕城”夏令营
我爱母校
我爱收集贺年卡
我爱折纸
“六一”化装舞会
打水仗
象棋比赛
游泳池是我的乐园
一件新事
〔筒 评〕
〔导 语〕
层次要清晰
〔例 文〕
断尺
竹林・小溪・螃蟹
我们热爱生活
再见吧,《红楼梦》
捉蝴蝶
乘车奇遇
妈妈,请您放开手
老师,开开恩吧
〔简 评〕
〔导 语〕
顺序要因文而异
〔例 文〕
“我要买票!’

敬礼,五星红旗
一件令我难忘的事
发生在我身边的一件事
骑慢车比赛
献上一份爱心
我最自豪的一件事
周爷爷永远和我们在一起
我自己的日子
我喜欢的一张照片
美好的回忆
〔简 评〕
写 人
〔导 语〕
用外貌反映人的特征
〔例 文〕
我的爸爸
自我介绍
“小莎士比亚”的三部曲
我的自画像
我的同学
爷爷
我家阿婆
我的奶奶
我的妈妈
陈老师
一心为公的人
〔简 评〕
〔导 语〕
以语言显示人的性格
〔例 文〕
我的爷爷
母女情
忆姥爷
我班的捣蛋鬼
“�嗦”的爸爸
大个子教官
妈妈教我学“走路”
我真佩服他
我的故事
我的爸爸
她真行
〔简 评〕
〔导 语〕
具体确切地描写动作
〔例 文〕
爆米花
妈妈的脸
我心中的英雄
我的爸爸
我爱我的爸爸
老师的眼睛
我长大了
青青
我佩服他
妈妈般的爱
母爱
爷爷和花
〔简 评〕
〔导 语〕
入情入理地刻画心理活动
〔例 文〕

我为杨老师拍照
一个值得回忆的人
半张白纸
“馋猴”的梦
老师,谢谢您
我的班主任
最后的礼物
〔简 评〕
〔导 语〕
运用对比,突出人物形象
〔例 文〕
我的表弟
小小“诸葛亮”
我和小菊花
可喜的变化
留学生和烤白薯
他真行
〔简 评〕
〔导 语〕
写好细节,展现人物思想
〔例 文〕
风雨中的邮递员
铁包公
我的语文老师
我和我的老师
我真感谢她
我的好朋友
〔简 评〕
其 他 篇
〔导 语〕
日记切忌流水帐
〔例 文〕
第一次军训
日记一则
日记一则
日记二则
外国老师
11亿有多少
找春天
若是妈妈再长一只眼睛
捉错别字
观赏县花
移“西红柿苗”
长跑中的我
〔简 评〕
〔导 语〕
书信格式要正确
〔例 文〕
给市长伯伯的一封信
给生物学家谈家桢爷爷的信
告诉老师心中的秘密
给江老师的一封信
给老师的一封信
给幼儿园老师的信
和爷爷说说心里话
给奶奶的信
给爸爸的一封信
写给妈妈的心里话
给舅舅的信
为了未来的事业
给法国小朋友玛丽亚的一封信
〔简 评〕
〔导 语〕
读后感要写出自己的感受
〔例 文〕
读《冠军走过的路》有感
读《凡卡》有感
《爱迪生》读后感
读《望湖楼醉书》有感
《少年文艺》读后感
劳动是个“五味瓶”
――读《养花》有感
读《丑人鱼和老海龟》有感
《一个独身子女的故事》观后感
〔简 评〕

作者简介

本书精选全国名牌大学附属小学最新优秀作文近300篇,包括状
物篇、写景篇、叙事篇、写人篇和其他篇共5大部分。“其他篇”中收集日
记、书信、读后感等几种实用性最强的作文。每个大部分中,分别根据
《小学语文教学大纲》规定的写作教学要求,结合所选的作文,编写若干
则由浅入深的“导语”,通俗明白地讲解必要的写作知识和方法。每篇
“导语”后附若干“例文”,最后把这组“例文”的共同优点予以评析,写成
“简评”。我国有一大批名牌大学附属小学,这些小学借助大学部知识资
源的优势,教学质量较高。不少师范大学附小作为大学部的实验和科研
基地,对写作教学作了很多探讨。本书作为名牌大学附小作文专集,体
现了这些学校作文教学的成果,对小学生写作很有借鉴价值。本书可供
小学生阅读,亦可供教师、家长参考。


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