防震减灾工程理论与实践新进展

章节摘录

一、汶川地震1.5·12汶川地震-宝鸡市建筑物震害调查与分析1　震害调查与分析1.1　教学楼所调查的七所学校都为修建较早的砖混结构，由于建筑的横墙间距大，而且纵墙开洞较多，这样的结构在抗震性能上存在缺陷。调查发现承重墙开裂，楼梯间墙体有明显裂纹，墙角破坏，有受剪斜裂缝。渭阳中学教学楼主体4层，局部5层，砖混结构，分两部分先后建成（见图1）。前半部分修建于20世纪70年代，结构平面形式为矩形外走廊，震害表现为中部顶层墙体开裂，瓷砖脱落、砖墙砖柱开裂错位；窗下墙体开裂。后半部建于20世纪80年代，仍为砖混结构，扩建后使外走廊变为内走廊。新旧两部分连接处设防震缝，但因间距不够，两部分在地震中变形不协调相互冲撞，导致新旧两部分结构震害加重（见图2）。后建部分内纵墙出现较大斜裂缝，墙皮大面积脱落，梁下带壁柱砖墙发生剪切破坏，出现交叉斜裂缝（见图3）。这是因为在地震作用下，墙体主要受到剪切破坏，当地震作用在墙体内产生的剪力超过砌体的防剪承载力时，墙体就会产生水平裂缝、垂直裂缝或斜裂缝，当地震反复作用时，即形成交叉斜裂缝（见图3）。调查发现：顶层楼梯间墙体被甩出形成洞口（见图4）。其原因是楼梯问墙体由于楼板对其约束减弱，空问刚度差，特别是在顶层，墙体较高，稳定性差，当地震烈度较高时，楼梯问墙体会出现局部严重破坏或局部倒塌。总体看来，渭阳中学教学楼新旧部分震害程度明显不同，晚建部分比早建部分严重。

书籍目录

一、汶川地震；二、地震动与地基基础；三、结构抗震性能、试验方法与设计理论；四、结构出于无奈、减震与主动控制；五、其他。

作者简介

《防震减灾工程理论与实践新进展——纪念汶川地震一周年》为在福州大学召开“第四届全国防震减灾工程学术研讨会”的论文集。《防震减灾工程理论与实践新进展——纪念汶川地震一周年》共收集论文100余篇，内容涉及：汶川地震、地震动与地基基础、抗震与减隔震等领域。

图书封面

---

 防震减灾工程理论与实践新进展下载

---