出版社:机械工业出版社
出版日期:2005-1
ISBN:9787111155164
作者:刘振安,董兰芳,董兰芳,刘振安
页数:164页
书籍目录
丛书序言
前言
第1章 课程设计目标
第2章 UML基本概念和Rose2003
第3章 用例图
第4章 活动图
第5章 序列图和协作图
第6章 类、属性和操作
第7章 类的继承
第8章 类的关联
……
参考文献
编辑推荐
本书特点: ●独立于具体的UML语言教科书,重点放在UML语言的基本特征上,涵盖UML语言的重要基础知识。 ●通过激发学习兴趣来调动学生主动学习的积极性,引导他们根据实际项目要求,训练自己分析问题和使用UML解决问题的能力,并养成良好的建模习惯。 ●实用性强。全书没有介绍高深的理论,而是采用平实的语句.对常用的设计方法和流行的实现思想进行阐述。 ●本课程设计的思想和方法还可以作为学生做毕业论文时的参考资料。 ●配有完整的课程设计实例的源代码,可以从华章网站上下载。
作者简介
本书是为了配合UML建模语言的教学而编写的,目的是通过课程设计的综合训练,培养学生实际分析问题;编程和动手能力,帮助学生系统地掌握该门课程的主要内容,更好地完成教学任务。
本书从用户的需求开始,通过11个课程设计,结合相关概念和设计任务,详细地描述了一个典型的“选课系统”设计实例,并逐步介绍使用Rose实现设计的全过程。课程设计后面均附有评分标准,既可供读者评判自己的设计,也为教师提供方便。
本书既可以作为高等院校相关专业的课程设计教材,也可以作为自学教材或教学参考书。
图书封面