婴幼儿智力开发

出版社:哈尔滨出版社
出版日期:2008-11
ISBN:9787807532132
页数:203页

章节摘录

  胎儿的潜能与表现:  1.胎儿的习惯  胎儿与出生后的婴儿一样,有自己的生活习惯,这主要表现在睡眠与觉醒的交替周期上。虽然胎儿生活在漆黑的子宫内,但通过母亲的生活习惯,他们能够感觉到昼夜的区别。父母不要扰乱胎儿的生活习惯,在他睡觉的时候,千万不要用声音、光亮或是动作去叫醒他,否则胎儿会非常不高兴的。  研究表明,母亲和子宫内的胎儿存在着沟通,并且出生后母子间的沟通是出生前母子间沟通的延续。  2.胎儿的视觉  胎儿的视觉发育较晚,这主要与胎儿在子宫内缺少光线的刺激有关。子宫内虽不能说是漆黑一片,却也不适合用眼睛看东西。但是,胎儿的眼睛并非看不见东西。母亲进行日光浴时,胎儿就能通过光线强弱的变化感觉出外界光线的变化。胎儿在6个多月时就有了开闭眼睑的动作,特别是在孕期的最后几周,胎儿已经能够运用自己的视觉器官了。当一束光照到母亲的腹部时,睁开双眼的胎儿会将脸转向亮处,他看见的是一片红红的光晕,就和用手电筒照手背时从手心所见到的红光一样。  对母亲腹部直接进行光线照射,有时会使胎儿感到不快。这时,即使胎儿不背过脸去,也会表现得惊慌不安。现代医学界用超声波仪器观察发现,用电光一闪一灭地照射孕妇腹部时,胎儿心率会出现剧烈变化。  刚刚出生的婴儿视觉并不十分敏感,而且视野也比较狭窄,他只能看到眼前较近处的东西。比如,他可以在距离自己15—30厘米处分清妈妈的表情变化。专家在解释婴儿这种近距离视力时说,新生儿在视觉上的缺陷来源于他在子宫内的生活习惯。新生儿的视力距离恰好与子宫的长度相当。  3.胎儿的听觉  出生几天的婴儿哭闹是常有的事,如果母亲把婴儿抱在左胸前,婴儿很快就会安静下来,这种现象也许并未引起年轻母亲的注意,但却引起了科学家的深思。原来,胎儿在母体内时就已经习惯了母亲的心脏跳动声及血流声。出生后,婴儿耳朵贴近母亲胸前,心脏的声音和跳动把婴儿带回到昔日宁静的日子和安全的环境中,这种早已体验过的安全感是任何优美的音乐无法相比的。  胎儿在4个月时就有了听觉。6个月时,胎儿的听力几乎和成人一样了。外界的声音都可以传到子宫里,500~1500赫兹的声音会令胎儿感觉比较舒服。胎儿喜欢听节奏平缓、流畅、柔和的音乐,讨厌节奏又强又快的音乐,更害怕各种能致命的噪音。  8个月的胎儿已经能够区别声音的种类了,他能听出音调的高低、强弱,能分辨出是爸爸还是妈妈在讲话。  凡是能透过身体的声音胎儿都可以感知到,这是因为人体的血液、体液等液体传递声波的能力比空气强。这些声音不断地刺激着胎儿的听觉器官,并促进其发育。

书籍目录

chapter 1 智力开发从胎教开始胎儿的大脑1.大脑的发育2.影响大脑发育的关键性营养物质胎儿的潜能与表现1.胎儿的习惯2.胡台儿的视觉3.胎儿的听觉4.胎儿的记忆5.胎儿的情绪6.胎儿的性格7.胎儿的运动关于胎教1.胎教原理2.胎教如何成功3.胎儿大学胎教的种类与实施1.听力训练2.运动训练3.记忆训练4.语言训练5.呼唤训练6.做操训练7.游戏训练8.性格培养9.行为培养10.习惯培养11.情趣培养12.形象意念胎教的阶段性要点1.受孕当月的胎教要点2.怀孕第二个月的胎教要点3.怀孕第三个月的胎教要点4.怀孕第四个月的胎教要点5.怀孕第五个月的胎教要点6.怀孕第六个月的胎教要点7.怀孕第七个月的胎教要点8.怀孕第八个月的胎教要点9.怀孕第九个月的胎教要点10.怀孕第十个月不要放弃胎教chapter 2 新生儿的智力开发chapter 3 0~1岁宝宝概况chapter 4 1~3个月宝宝的智力开发chapter 5 4~6个月宝宝的智力开发chapter 6 7~9个月宝宝的智力开发chapter 7 10~12个月宝宝的智力开发chapter 8 1~2岁宝宝概况chapter 9 1~1.5岁宝宝的智力开发chapter 10 1.5~2岁宝宝的智力开发chapter 11 2~3岁宝宝的智力开发chapter 12 3~4岁宝宝的智力开发

编辑推荐

  世界儿童智能开发中心指出:正常人的基本智力在人生的最初四年形成,因此,宝宝四岁之前是进行早期智力的最佳时期,家长可以充分发掘宝宝的潜能。  “望子成龙,望女成凤”是多数家长的愿望,而这个愿望的实现离不开婴幼儿时期的正确教育。如何对宝宝进行早期教育、智力开发、潜能培养,本书作出了详尽的介绍。

作者简介

《婴幼儿智力开发》主要内容:21世纪新型家庭的年轻夫妇们,思想更科学、更前卫,各方面的综合能力都很强。但是,在对待宝宝智力开发这个问题上,就多少有点儿茫然了。只有正确掌握了优生、优育等多方面的科学知识和方法,才能真正孕育出聪明、漂亮和健康的宝宝。要孕育一个高智商、高情商且身体健康的宝宝,首先需要有一个良好的开端。根据美国学者的调查研究表明:人的智力60%在4岁以前获取,30%在4-8岁之间获取,10%在8岁以后获取,其中4岁以前的智力又有45%是通过胎教获取的。正因为处于不同时期的宝宝都有其各自不同的发展规律和特点,所以需要进行有针对性的护理、喂养以及教育。《婴幼儿智力开发》归纳总结了许多科学的教育、喂养方法和常识,是一本贴近生活、通俗易懂又科学实用的好书。

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