护理伦理学

出版社:曹志平 人民卫生出版社 (2011-08出版)
出版日期:2011-8
ISBN:9787117146005
作者:曹志平 编
页数:286页

章节摘录

版权页:插图:(一)医院伦理委员会的组织医院伦理委员会是医院的常设机构,在医院相关部门指导和协助下开展日常工作,为医院进行的涉及人体的新药和医疗器械的临床研究,以及人体的科研项目提供独立的审查监督,对临床研究方案的审查具有独立性,院长或医教部领导不得修改委员会最终审查决定。医院为伦理委员会正常开展工作提供经费、人员和场地支持,提供足够的会议、办公场地和必需的设备设施,包括文件柜、电脑、复印机、传真机。医院伦理委员会的主任由医院院长聘任,并向医院院长报告伦理委员会工作情况。医院伦理委员会的人员构成至少由5名委员组成,应包括医学专家和非医学专家。医学专家是指医师、药师、护士;非医学专家是指社会科学工作者、律师、统计学家以及普通公众。他们在进行审查、提出建议和作出决定时拥有独立性。而且医学伦理委员会的委员具有不同的背景有利于对临床研究项目的评审,他们不能全部由男性或女性组成。在举行审查会议时至少有一名外单位的成员出席,他们均拥有投票权.作为医院伦理委员会的委员每届任期为五年,可以连任两届。同时,这些委员应具有个人的能力、兴趣、伦理和科学的知识以及专业素养,并愿意承担义务,能自愿为伦理委员会的工作投入必要的时间和精力,愿意公开其姓名、专业和单位,愿意公开与伦理审查存在的利益冲突,包括科研利益、经济利益,必须签署保密和利益冲突协议书。

书籍目录

第一章 绪论第一节 伦理学概述一、伦理学与道德二、职业与职业道德第二节 护理伦理学概述一、护理伦理学与护理道德二、护理伦理学的研究对象和内容三、护理伦理学与相关学科的关系第三节 学习护理伦理学的意义和方法一、学习护理伦理学的意义二、学习护理伦理学的方法第二章 护理伦理的历史发展第一节 我国护理伦理的历史发展一、我国古代和近代护理伦理的历史发展概况二、我国古代和近代护理伦理的优良传统和基本特征三、社会主义护理伦理的形成和发展第二节 国外护理伦理的历史发展一、国外护理伦理的历史发展概况二、国外护理伦理的优良传统和基本特征三、当代护理伦理学的现状和展望第三节 生命伦理学的发展概况一、生命伦理学的兴起和发展二、生命伦理学的研究范围第四节 医学伦理委员会的发展概况一、医学伦理委员会的形成和发展二、医学伦理委员会的组织和运行三、医学伦理委员会的职能第三章 护理伦理学的基本理论和主要观点第一节 护理伦理学的基本理论一、道义论二、功利论三、公益论四、人道论第二节 护理伦理学的主要观点一、生命观二、人口观三、生育观四、美德观第四章 护理伦理的原则、规范和范畴第一节 护理伦理的基本原则一、护理伦理基本原则的内容二、护理伦理基本原则的特点三、护理伦理基本原则的要求第二节 护理执业中的具体伦理原则一、自主原则二、不伤害原则三、公正原则四、行善原则第三节 护理伦理的基本规范一、护理伦理基本规范的概念及作用二、护理伦理基本规范的内容第四节 护理伦理的基本范畴一、权利与义务二、情感与理智三、良心与荣誉四、审慎与胆识五、保密与诚信第五章 护理职业关系的伦理审视第一节 护士与患者关系的伦理审视一、护士与患者关系的内容及其模式二、护士与患者交往障碍三、病人的权利和义务四、构建和谐护患关系的护理伦理第二节 护士与同行关系的伦理审视一、医事人员合作关系的内容及其模式二、护士之间的合作伦理三、护士与其他医事人员的合作伦理第三节 护士与社会公共关系的伦理审视一、护士的社会地位和社会责任二、护士与社会公共关系处理的伦理第六章 整体护理与护理伦理第一节 整体护理与护士素质一、整体护理及其意义二、整体护理与护士素质第二节 整体护理与护理伦理一、整体护理与护理伦理理论二、整体护理与护理伦理实践三、整体护理伦理第三节 基础护理、心理护理与人际沟通中的护理伦理一、基础护理伦理二、心理护理伦理三、护理人际沟通伦理第七章 社区卫生保健护理伦理第一节 健康教育和预防接种护理伦理一、健康教育伦理二、预防接种护理伦理第二节 社区护理和家庭病床护理伦理一、社区护理伦理二、家庭病床护理伦理第三节 自我护理和康复护理伦理一、自我护理伦理二、康复护理伦理第四节 突发公共卫生事件应急处理护理伦理j一、护士在处理突发公共卫生事件中的责任二、突发公共卫生事件应急处理的护理伦理第八章 临床护理伦理第一节 门诊、急诊和急救护理伦理一、门诊护理伦理二、急诊护理伦理三、急危重症病人抢救护理伦理第二节 手术护理伦理一、普通手术护理伦理二、整形外科手术护理伦理三、器官移植手术护理伦理第三节 特殊病人护理伦理一、妇产科病人护理伦理|二、儿科病人护理伦理三、老年病人护理伦理四、精神病人护理伦理五、传染病人护理伦理第九章 临终护理和尸体料理伦理第一节 临终护理伦理一、临终病人的心理特点和要求二、临终关怀及其伦理意义三、临终护理伦理第二节 死亡和安乐死的伦理问题一、死亡标准的演变及其伦理意义二、安乐死及其伦理争论三、死亡教育伦理第三节 尸体料理伦理一、尸体料理的概念及其伦理意义二、尸体料理的伦理规范第十章 生殖技术护理伦理第一节 生殖限制技术护理伦理一、生殖限制技术的概念及其社会价值二、生殖限制技术的伦理问题三、生殖限制技术护理伦理规范第二节 优生技术护理伦理一、优生技术的措施及其社会价值二、优生技术护理伦理规范三、严重缺陷新生儿处置伦理第三节 现代生殖技术护理伦理一、现代生殖技术的主要形式及其发展二、现代生殖技术的伦理冲突三、现代生殖技术的伦理原则及护士的伦理责任第十一章 护理管理和护理科研伦理第一节 护理管理伦理一、护理伦理与护理管理二、护理领导者的素质三、护理管理伦理第二节 护理科研伦理一、护理伦理与护理科研二、护理科研伦理规范三、人体实验伦理第三节 医学高新技术应用护理伦理一、医学高新技术的概念及其社会价值二、医学高新技术应用的护理伦理原则第十二章 护理伦理决策和监督第一节 护理伦理决策一、护理伦理决策的概念及其作用二、护理伦理决策的模式三、护理伦理决策的准备、能力要求和原则第二节 护理伦理监督一、护理伦理监督的概念及其作用二、护理伦理监督的方式三、护理伦理监督的原则第十三章 护理伦理评价和考核第一节 护理伦理评价一、护理伦理评价的概念、类型及作用二、护理伦理评价的标准三、护理伦理评价的依据四、护理伦理评价的方式第二节 护理伦理考核一、护理伦理考核的概念及其作用二、护理伦理考核的标准和依据三、护理伦理考核的组织和方法第十四章 护理伦理教育和修养第一节 护理伦理教育一、护理伦理教育的概念、特点及作用二、护理伦理教育的目的三、护理伦理教育的原则和方法第二节 护理伦理修养一、护理伦理修养的概念、特点及作用二、护理伦理修养的目标三、护理伦理修养的途径和方法《护理伦理学》自测题及参考答案附录一、国内生命伦理学和护理伦理学文献资料二、国外生命伦理学和护理伦理学文献资料护理伦理学教学大纲(参考)中英文名词对照索引参考文献

编辑推荐

《全国高职高专教材:护理伦理学(第2版)(供五年一贯制护理学专业用)》为卫生部“十二五”规划教材,全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材之一。

作者简介

曹志平主编的《全国高职高专教材:护理伦理学(第2版)(供五年一贯制护理学专业用)》从结构看,分理论、规范、实践三部分,全书共14章,微调了原有章节的编排顺序,并将第1版教材的绪论分割为两章,使之更为合理。第2版教材在内容上作了以下增减:第二章增加生命伦理学和医学伦理委员会的发展概况;护理伦理学的基本理论和主要观点独立成为第三章,增加公益论、人口观和生育观等内容;第四章增加理智、胆识、诚信范畴等内容,去掉幸福范畴内容,并重新排列这些范畴,使之更合乎逻辑;第五章增加和谐护患关系的构建内容;第六章增加整体护理与护士素质、整体护理与护理伦理理论和实践、人际沟通中的护理伦理等内容;第十二章增加护理伦理决策的准备、能力要求和护理伦理监督的原则等内容。附录的国内外生命伦理学和护理伦理学文献资料也增加了一些新材料;同时,附录《护理伦理学》教学大纲。


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