国际金融实务

出版社:对外经济贸易大学出版社
出版日期:2008-11
ISBN:9787811342840
作者:杜敏
页数:298页

章节摘录

  第一篇 国际金融理论篇  第一章 国际收支  第一节 国际收支的概念和内容  一、国际收支的概念  (一)国际收支的概念  国际收支是在一定时期内一国居民与非居民之间进行的全部经济交易。在这个定义中的“一定时期”通常是一年,也可以是一个月或一季度。这主要是根据实际需要和资料来源的可能来确定,有的则依据惯例和习俗。  (二)国际收支概念的发展  国际收支的概念是随着世界各国商品经济的发展和国际经济往来范围的扩大而不断变化的。17世纪初期,欧洲重商主义信奉贸易顺差论。当时,国际间的经济交往十分注重贸易收支。于是,国际收支只简单地被解释为一个国家的对外贸易差额。在这以后很长一段时期内,一直通行这种概念。后来,随着国际经济交易的内容、范围不断扩大,原来的概念已不适用。在金本位制崩溃以后,国际收支是指一个国家的外汇收支。各种国际经济交易无论是贸易、非贸易,还是资本借贷或单方面资金转移,只要涉及外汇收支,就属于国际收支范围。二战以后,国际收支概念又有新的发展,形成了更为广泛的含义,它包括一个国家一定时期内的全部国际经济交易。这一概念把不涉及外汇收支的各种经济交易,如清算支付协商项下的记账、易货贸易也包括进来了。目前的国际收支就是广义国际收支。国际收支概念之所以这样改变,是由于国际经济发展的需要,也是由于如实反映国际交易的需要。  国际货币基金组织也对国际收支概念进行探讨并描述了国际收支定义。国际收支是在一定时期内,一国居民与非居民之间经济交易的系统记录。它是一种统计报告,它系统地记载了在特定时期内—经济体与世界其他经济体的各项交易。

前言

  当今世界,科学技术日新月异,知识经济初见端倪,国力竞争日趋激烈。针对这一知识化、信息化、全球化的时代特征,世界各国正在酝酿进行一场深刻的教育改革,以培养同时代要求相适应的高素质的劳动者和富有创造性的专业人才。  在我国,随着对外开放的不断扩大和世界贸易组织的加入,我国经济将完全融入世界经济体系之中,企业将更多地直接参与国际竞争。高等职业教育作为我国高等教育的全新组成部分,应确立怎样的培养目标来适应时代与我国现代化要求,成为人们普遍关心的问题。我国教育部在关于《面向21世纪教育振兴行动计划》的有关问题的问答中,对高职的培养目标是这样定位的:“高等职业教育应以培养基层和生产第一线技术应用型人才为办学宗旨……建立以基本素质和技术应用能力培养为主线的教学体系,专业课应加强针对性和实用性,实践教学要以培养学生专业应用能力为主……时间可占总课时数的l/3以上,至多可达50%……”可见,高等职业教育的培养目标,主要强调能力的培养和技术的应用,它要求我们的教育能够不断造就基本功扎实、操作能力强,又具有较高知识、技能的复合型、实用型人才。  教材作为“整个教育系统的软件”,它不仅反映着社会发展的要求,同时在某种程度上还直接决定着受教育者的培养质量,因而,世界各国都非常注意教材的开发和建设。但目前在我国,职业教育教学和管理模式受传统教育思想和教育模式的影响较深,以能力为本位的教育观念还未能在教学领域完全形成,课程改革和教材开发还远远满足不了形势发展对高职教育的要求。因此,要适应2l世纪知识经济时代发展和我国现代化的要求,高等职业教育必须加快课程体系改革和教材建设的步伐,建立符合时代特征和具有我国特色的职业教育新思想、新模式、新课程体系。有鉴于此,对外经济贸易大学出版社2002年组织有关专家、学者及部分外经贸职业院校的教师,编写了这套规划教材。本套教材包括:《国际贸易实务》、《国际贸易》、《国际金融》、《市场营销学》、《国际商法》、《会计学原理》、《统计学原理》、《国际经济合作实务》、《国际商务函电》、《国际货物运输与保险》、《国际投资学原理》、《中国对外贸易概论》、《宏微观经济学》、《对外贸易综合技能》、《计算机应用》,适用于高等职业院校国际经济贸易、国际商务、国际贸易实务、经贸外语、经济管理等专业的学生。

书籍目录

第一篇 国际金融理论篇第一章 国际收支【学习目标】【重点难点】【引入案例】第一节 国际收支的概念和内容第二节 国际收支平衡表的分析第三节 国际收支的调节措施第四节 我国的国际收支【个案分析】【关键名词】【讨论思考】第二章 外汇汇率与汇率制度【学习目标】【重点难点】【引入案例】第一节 外汇汇率第二节 决定汇率的基础及其影响因素第三节 汇率变动对经济的影响第四节 汇率制度第五节 中国的货币制度【个案分析】【关键名词】【讨论思考】第三章 外汇管制(Foreign Exchange Controls)【学习目标】【重点难点】【引入案例】第一节 外汇管制概述第二节 外汇管制与货币的可兑换第三节 我国的外汇管理【个案分析】【关键名词】【讨论思考】第四章 技能训练第二篇 国际金融实务篇第五章 外汇业务【学习目标】【重点难点】【引入案例】第一节 外汇市场第二节 外汇业务第三节 利用外汇市场汇率正确进行进出口报价第四节 外汇业务中的金融创新【个案分析】【关键名词】【讨论思考】第六章 外汇风险管理【学习目标】【重点难点】【引入案例】第一节 外汇风险概述第二节 外汇风险的防范措施【个案分析】【关键名词】【讨论思考】第七章 技能训练第三篇国际融资第八章 国际金融市场【学习目标】【重点难点】【引入案例】第一节 国际金融市场概述第二节 国际货币市场和国际资本市场第三节 欧洲货币市场第四节 亚洲货币市场【个案分析】【关键名词】【讨论思考】第九章 国际信贷【学习目标】【重点难点】【引入案例】第一节 国际信贷概述第二节 政府贷款第三节 出口信贷第四节 国际商业银行信贷第五节 国际保理(International Factoring)【个案分析】【关键名词】【讨论思考】第十章 国际租赁【学习目标】【重点难点】【引入案例】第一节 国际租赁概述第二节 国际租赁的方式第三节 国际租赁业务的基本程序与合同第四节 国际租赁的作用【个案分析】【关键名词】【讨论思考】第十一章 技能训练第四篇国际货币体系与国际金融组织第十二章 国际货币体系【学习目标】【重点难点】【引入案例】第一节 国际货币体系概述第二节 国际货币体系的演变及类型第三节 欧洲货币体系第四节 我国的货币制度第五节 亚元的创建前景【个案分析】【关键名词】【讨论思考】第十三章 国际金融组织【学习目标】【重点难点】【引入案例】第一节 国际货币基金组织第二节 世界银行集团【个案分析】【关键名词】【讨论思考】第十四章 技能训练附录附录一 中华人民共和国外汇管理条例附录二 外汇指定银行办理结汇、售汇业务管理暂行办法附录三 外债管理暂行办法附录四 世界各国(地区)货币名称参考文献

作者简介

《国际金融实务》是2002年对外经贸大学出版社出版的全国外贸高职学院经济类专业的规划教材,在长达7年的使用过程中,受到了全国许多经贸院校师生的好评,并多次重印。为了深入落实教育部关于高职教育以应用为目的,以必需、够用为度的精神,紧紧围绕国际通行的金融理论和金融市场运作规则,并力求其与我国的基本国情相结合,使理论联系实际、知识性与可操作性浑然一体,作者对教材进行了修改。《国际金融实务》一方面系统地阐述了国际金融的基础知识、概念、演变过程和运作现状,另一方面尽量全面地介绍了国际金融的政策、现代国际金融业务类型、最新的国际金融相关知识及我国的现行金融制度和有关政策。 因为国际金融这门学科,既涉及许多抽象的、高深的理论知识,又有很强的可操作性、实用性,所以《国际金融实务》在系统阐述国际金融有关理论的同时,每一篇专设一章技能训练,以加深学生对理论知识的理解和掌握在国际金融活动中的具体操作方法及技巧。

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