出版社:高等教育
出版日期:2010-2
ISBN:9787040269628
作者:宋文强//熊壮
页数:328页
前言
本书是为没有学过任何程序设计语言，没有任何编程经验的零起点读者编写的。 C#是一种很好用的编程语言，具有很强的实用性。利用它提供的系统预定义类和控件，程序员可以轻松、高效率地完成程序编写任务。正是由于这个原因，越来越多的程序员选择C#作为Windows窗体应用程序和Web应用程序的开发工具。 但是，即使是一个极其简单的C#应用程序，也会生成一大堆的文件，生成结构复杂的框架代码。对于初学者来说，很容易被这种表面现象所迷惑，觉得C#语言不容易掌握。可能是出于这样的担心，迄今为止国内高校仍然很少有把它作为学生的第一门程序设计语言来实施教学。 编者从事程序设计课程教学30年，从2004年开始讲授C#程序设计，经过5年的实践，感到只要教学内容取舍适中，讲授顺序安排得当，教学方法对路，把C#作为零起点程序设计语言来实施教学是完全可行的，虽然困难确实要多一些，但不如想象中的那么大，学生完全可以掌握得很好。 众所周知，兴趣是最好的老师。利用丰富的C#控件和组件，很快就能搭建起一个Windows应用程序，只要编写少量的代码，就能实现一个具有实用性的数据库管理程序，或者创建一个Web网站，能够使学生在较短的时间内产生成就感，从而激发学生的学习兴趣。 C#的内容太丰富了，在教学时数有限的情况下，为了使学生掌握C#的关键知识点，达到今后能独立深入自学的目的，需要在内容的取舍上反复斟酌。C#是一门完全面向对象的编程语言，各知识点之间的关联性很强，编写教材的时候更需要仔细安排内容的顺序，在讨论一项内容的时候尽量避免涉及后面尚未提到的内容。MicrosoftVisLlalStLJdio2008提供了详细的C#动态提示，在代码输入过程中随时都可能自动弹出与上下文相关的提示信息，因此除非是特别重要或需要经常查阅的对象属性、方法和事件，否则教材中将不会罗列出来。 编者在5年的C撑教学实践中陆续编写了多个版本的讲义，经过反复修改，形成了本书的目录结构。全书共分12章，可用于50～60学时的理论教学（实验学时不计在内），每章都附有适量的练习题，其中的程序设计题也可以作为实验题目，书中打星号（*）的内容建议选学。为了控制全书的篇幅，程序阅读理解、代码填空等类型的练习题目都未收集在内。它们和教学课件一起，以电子文档的形式向读者提供。 很多学习过程序设计语言的读者都有这样的体会：理解和掌握一个知识点，完成作业或实验题目，往往都是从实例模仿、分析开始的，编者本人当年也是这样一路走过来的。为此，本书中的大部分语法问题是围绕着实例而展开讨论的。作者收集整理了170多个短小、精致的教学实例，这些实例在知识面覆盖、技巧性、趣味性和实用性等方面，力求做到完美的统一。认真阅读这些实例的代码和注释，并亲自动手把这些实例输入到计算机中运行，相信对读者是有帮助作用的。
书籍目录
第一章 C#程序设计概述第二章 C#语言基础第三章 程序的基本结构第四章 面向对象程序设计基础第五章 系统定义类第六章 数组第七章 窗体和常用控件第八章 界面设计与对话框第九章 文件操作基础第十章 图形图像处理基础第十一章 数据库应用第十二章 Web应用程序开发参考文献
编辑推荐
按照将C#作为程序设计入门课程的要求编写，适合零起点学生的学习。内容覆盖面广，结构设置合理，强调了程序设计基本功训练。文字论述通俗易懂，例题习题丰富实用，配套课件完整齐全。
作者简介
《C#程序设计》是一本以C#作为人门语言的C#程序设计教材，以培养学生的程序设计基本能力为教学目标。全书共分12章，重点讲述了程序设计语言的基本概念、面向对象程序设计的基本思想、程序的基本结构与算法实现、Windows应用程序界面设计、文件操作、图形图像处理，以及数据库访问等方面的知识。
作者根据自己多年的教学经验，针对初学者的特点，对C#语言的教学内容做了精心选择和周密安排，力求深入浅出，通俗易懂，突出了案例教学的观念，精选了170多个兼具实用性、趣味性和技巧性的实例，有助于读者更好地理解程序设计的思想。
《C#程序设计》适合作为高等院校的计算机程序设计基础课程教材，也可以作为科技人员自学C#程序设计的参考用书。配套光盘中包含教材的全部例题代码和教学课件。