护理科研

出版社:北京大学医学出版社
出版日期:2006-9
ISBN:9787811160413
作者:王克芳
页数:177页

书籍目录

第一章  绪论第一节 护理研究的概念和意义一、护理研究的概念二、护理研究的意义第二节 护理研究的目的和作用一、描述二、探索三、解释四、预测五、控制第三节 护理的知识体系与护理学科知识的来源一、护理的知识体系二、护理学科知识的来源第四节 护理研究的发展历史和发展趋势一、护理研究的发展历史二、护理研究的发展趋势第二章  护理研究的伦理学原则第一节 国际医学研究准则的发展历程一、《纽伦堡准则》二、《赫尔辛基宣言》三、《贝尔蒙报告》四、《以人为实验对象的生物医学研究的国际伦理学指南》第二节 生物医学研究伦理学的基本原则一、利益的原则二、维护人的尊严的原则三、公正的原则第三节 知情同意一、知情同意的概念二、知情同意的内容三、知情同意的过程四、知情同意书的签署五、信息保留与欺骗第四节 人体研究的伦理审查一、人体研究项目的伦理审查二、伦理审查的内容三、对脆弱人群的保护第三章  科研选题第一节 问题的提出一、选题的原则二、选题的来源三、选题的基本过程四、选题的注意事项第二节 研究理论框架一、基本概念二、理论框架的意义和作用三、护理研究中常用的概念/理论框架四、理论框架的形成第三节 假设的形成一、假设的概念与作用二、假设的特性三、假设形成的方法四、建立假设的注意事项第四章  科研信息的获取第一节 文献的基础知识一、基本概念二、文献的类型第二节 文献信息的获取一、文献检索工具二、文献检索方法三、文献检索途径四、文献检索步骤第三节 计算机信息检索一、国际联机检索二、光盘数据库网络检索三、网上信息资源检索第五章  量性研究第一节 研究设计内容一、确定研究对象二、设对照三、控制干扰因素四、确定研究变量和研究指标五、选择研究时间和场所六、确定资料收集和统计分析的方法第二节 研究设计方法一、实验性研究二、类实验性研究三、非实验性研究第三节 影响科研质量的因素一、偏倚二、依从性第六章  质性研究第一节 概述一、概念二、特点第二节 研究设计一、研究设计的主要内容二、研究方法第三节 影响质性研究质量的因素一、研究者个人因素对研究的影响二、研究关系对研究的影响第七章  抽样设计第一节 量性研究抽样一、概念二、抽样方法三、样本含量的估计第二节 质性研究抽样一、意义二、抽样方法三、样本含量的估计四、评价第八章  科研资料收集的方法第一节 问卷调查法一、量表二、自设问卷三、问卷调查法收集资料的方式四、问卷调查法的优缺点第二节 观察法一、观察法的分类二、观察者与被观察者的关系三、观察法的优缺点第三节 访谈法一、访谈法的概念二、访谈法的类型三、访谈法的优缺点第四节 生物医学测量法及其他方法一、生物医学测量法二、Delphi法第九章  研究工具性能的测定第一节 信度一、信度的概念二、信度的测量第二节 效度一、效度的概念二、效度的测量第三节 国外量表的翻译与性能测定一、翻译二、回译三、性能测定第十章  科研资料的整理与分析第一节 科研资料的整理一、审核资料二、设计分组三、拟定整理表第二节 科研资料的统计学分析一、统计学中的几个基本概念二、科研资料的类型三、各类型资料常用的统计分析方法四、统计表和统计图--第十一章  统计软件SPSS在护理科研中的运用第一节 数据的录入与编辑一、直接录入二、将EXCEL数据直接引入SPSS三、数据编辑第二节 资料的描述一、实例二、Descriptive—Explore过程和正态性检验三、Descriptive—Crosstabs过程和卡方检验第三节 均数问的比较——CompareMeans一、两独立样本t检验:Independerlt—SamplesTTest过程二、配对资料的均数比较:Paire-SamplesTTest过程三、两组及多组样本均数的比较:One—WayANOVA过程(单因素方差分析)四、两因素方差分析:GeneralLinearModel菜单第四节 非参数检验——NonparametricTests第五节 相关与回归一、相关与一元线性回归分析二、多元线性回归——Regression菜单第六节 BinaryLogistic过程一、实例二、结果解释三、界面说明第十二章  护理论文的撰写第一节 护理科研论文的撰写一、护理科研论文的书写格式二、论文实例分析第二节 护理经验论文的撰写一、护理经验论文的书写格式二、论文实例分析第三节 护理个案研究论文的撰写一、护理个案研究论文的撰写步骤和格式二、论文实例分析第四节 护理综述论文的撰写一、护理综述论文的写作步骤和格式二、论文实例分析第十三章  护理论文的评价一、评价护理论文的原则二、评价各类护理论文的具体过程第十四章  科研项目申报第一节 护理科研项目申请书的撰写和评价一、护理科研项目申请书的概念二、护理科研项目申请书的作用三、护理科研项目申请书的特点第二节 护理科研项目申请书的内容一、封面二、简表三、立论依据四、研究方案五、研究基础六、经费预算七、其他部分第三节 护理科研项目申请书的评价一、护理科研项目申请书的评审程序二、护理科研项目申请书的评价内容第十五章  护理科研管理第一节 科研项目的管理一、概念二、科研基金资助状况三、科研课题的组织领导四、科研课题的管理程序第二节 科研计划管理一、科研计划管理的概念二、科研计划分类三、科研计划的编制原则四、科研计划的基本内容五、科研计划的实施与管理第三节 科研经费管理一、经费的来源二、经费管理的原则三、建立课题核算制度第四节 科研成果管理一、科研成果应具备的条件二、科研成果的水平等级三、科研成果的评价四、科研成果的奖励申报五、科研成果的推广应用第五节 科研档案管理一、科研资料归档的范围二、科研资料归档的基本原则三、科研资料归档的整理方法四、科研资料归档的技术要求五、科研档案的管理

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  本书的主要目的是使护理专业本科生能够认识护理科研的重要意义,掌握护理科研的基本原理和方法,培养学生的科研思维能力以及应用科研成果的意识,为学习期间的科研训练和将来从事护理科研工作奠定扎实的理论基础。全书共分15章,内容包括护理研究概论、科研选题、科研设计、资料的收集与分析、护理论文的撰写、护理科研项目申报与管理六大部分。本书力求体现护理学科的专业特点,同时反映当前护理学科的进展,并吸收了国内外护理研究方法学的有关内容。本书可作为大学医学相关专业的教学用书,也可供读者自学之用。

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本书的主要目的是使护理专业本科生能够认识护理科研的重要意义,掌握护理科研的基本原理和方法,培养学生的科研思维能力以及应用科研成果的意识,为学习期间的科研训练和将来从事护理科研工作奠定扎实的理论基础。全书共分15章,内容包括护理研究概论、科研选题、科研设计、资料的收集与分析、护理论文的撰写、护理科研项目申报与管理六大部分。本书力求体现护理学科的专业特点,同时反映当前护理学科的进展,并吸收了国内外护理研究方法学的有关内容。本书可作为大学医学相关专业的教学用书,也可供读者自学之用。


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