逻辑学

出版社:杨树森 高等教育出版社 (2010-04出版)
出版日期:2010-4
ISBN:9787040289749
作者:杨树森
页数:413页

章节摘录

版权页:插图:(2)在同一国家、同一民族的语言中,同一个概念也可以用不同的语词来表达。例如,“宇宙观”和“世界观”,“话筒”和“麦克风”等。表达同一概念的不同语词叫做等义词。(3)同一个语词在不同的语境中可以表达不同的概念。例如,“运动”一词,作为物理学概念,指的是物体的存在形式;作为政治概念,指的是大规模的政治行动;作为日常用语,又多指体育活动。再如“逻辑”一词,既可指逻辑科学,又可指事物本身的发展规律等等。尽管一个语词可以表达不同概念,但在特定语境(上下文)中,一个语词表达什么概念一般是确定的,不会发生歧义。如果结合具体语境也难以确定一个语词表达什么概念,我们就应该避免使用,而以一个不会发生歧义的语词来替换它。(4)任何概念都由语词来表达,但不是所有的语词都表达概念。在汉语中,各种实词(名词、动词、形容词、数量词等)都表达概念,而只有语法意义没有词汇意义的虚词,一般不表达概念,如助词“的”、“地”、“得”等,叹词“呀”、“啊”、“吗”等,但虚词中的连词,如“并且”、“或者”、“如果……那么……”等,因为有确定的词汇意义,是能够表达概念的,如“如果……那么……”表达了“前者是后者的充分条件”这一逻辑意义。

书籍目录

第一章 逻辑学的对象、性质和意义第一节 逻辑和逻辑学一、“逻辑”的词源和含义二、逻辑学是一门历史悠久的科学三、逻辑学、形式逻辑、普通逻辑第二节 逻辑学的研究对象一、思维形式的结构二、正确思维的规律三、常用的思维方法第三节 逻辑学的性质、意义和学习方法一、逻辑学的学科性质二、学习逻辑学的意义三、学习逻辑学的方法本章内容概要练习与思考第二章 概念第一节 概念的概述一、什么是概念二、概念、语词和词项三、概念的逻辑特征——内涵和外延四、概念要明确第二节 概念的种类一、单独概念和普遍概念二、集合概念和非集合概念三、正概念和负概念第三节 概念间的关系一、全同关系二、真包含于关系三、真包含关系四、交叉关系五、全异关系第四节 概念的限制和概括一、属种概念内涵与外延的反变关系二、概念的限制三、概念的概括第五节 定义一、什么是定义二、定义的方法三、定义的规则四、语词定义第六节 划分一、什么是划分二、划分的方法三、划分的规则四、穷举和列举本章内容概要练习与思考第三章 简单判断及其演绎推理第一节 判断的概述一、什么是判断二、判断、语句和命题三、判断的逻辑特征四、判断间的真假关系……第四章 复合判断及其演绎推理第五章 非演绎推理第六章 逻辑基本规律第七章 科学假说和工作假设第八章 论证附录

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《逻辑学》由高等教育出版社出版。

作者简介

《逻辑学》是为高等学校非哲学专业编写的逻辑学教材,是逻辑学的入门读本。全书用通俗易懂的语言和贴近现实生活的实例,系统阐述了逻辑学的基本原理,注重培养学生的创新精神和逻辑观念,力图提高学生的逻辑思维能力、正确表达思想的能力和分析、解决问题的能力。为便于教学和自学,每章都设有“本章内容概要”和“练习与思考”,并在书末附有各章练习与思考题参考答案。
《逻辑学》可用作中文、政教、法律、新闻、秘书、经济、管理、教育等专业的专业基础课教材, 也可用作高校关素质教育公共通识课教材。


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精彩短评 (总计4条)

  •     很厚的一本书,有点看不进去
  •     很多地方没懂
  •     各家都有各家的隐秘
  •     入门
 

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