中学生科技探究活动指南

作者简介

引导青少年学生进行研究性学习，已经成为近年来教育界进行素质教育的热门话题。环境问题更是当今国际社会关注的热点，从保护环境和生物探究的角度，让青少年学生从小参与这样的科学实践活动，有助于他们关注前沿科学、关注社会，也为他们今后从事科学研究工作打下良好的基础。

本书作者都是工作在教育第一线的教育工作者，有着丰富的理论知识和实践经验。作者本着理论与实践相结合的原则，总结了多年来的教学与辅导活动的经验，编写出本书。

本书内容丰富，层次清楚，易于学习和仿造，也可以从中探索出更多更新的活动课题。

本书适合中小学校的科技辅导教师、地理、生物等课程教师阅读及参考。

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