出版社:福建教育出版社出版日期:1992-2ISBN:9787533407483作者:美)罗 德(Lord,Frederic M.),(美)诺维克(Novick,Melvin R.)页数:624页
作者简介
本书介绍了心理与教育测量的理论与方法体系,介绍了各种计算公式的来源及使用条件和范围,还介绍了近20年才发展起来的题目反应理论
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