聰明孩子壞成績

书籍目录

《大眾心理學叢書》出版緣起 主編的話 編輯室報告 審訂者的話 前言 第一章認識、了解、幫助謎樣的孩子 　　資賦優異／學習風格／個人的需要／良好訓練的原則／個案研究：巴特 第二章幼兒的發展階段與課業要求 　　影響發展階段的要素／一年級學生所需具備的能力／年級安排／良好訓練的原則／個案研究：漢斯 第三章視覺學習 　　視覺學習的要素／視覺學習與閱讀／視覺學習與書寫／良好訓練的原則／個案研究：安娜 第四章動作能力與學校表現 　　粗大動作與精細動作／學校中所需的動作技能／良

作者简介

謎樣的孩子 　這些是「謎樣的孩子」：不會閱讀的數學天才，不會拼字也不會做算術的未來藝術家，寫不好字的運動健將。就像本書書名一樣，他們令人費解--聰明、甚至資優，但是學業表現不好。 　作者本身便是學習專家、診療師、老師和家長，她寫了這本大家迫切需要的、專業的書，讓大家能找出這些謎樣的孩子，評估他們的問題，使用正確的方法在家中及學校裡和他們對應。 　她提供了特定的補救方法，例如利用多感官訓練來增強閱讀和書寫，以及考試技巧，使這些孩子能由考試中學習，而不是受傷。最棒的是，這本樂觀的書提供了有效的方法，打破憤怒、恐懼、壓力、自我懷疑和挫折的惡性循環，使學業失敗可以變成學業成功。

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