爱与自由

内容概要

陈锋，教育学博士，华东师范大学教育科学学院副教授，硕士生导师。著有《历史理性批判手稿》《外国教育史》《生命洪流的奔涌—对狄尔泰哲学的叙述、分析与批评》《狄尔泰教育学研究》等。发表论文二十多篇。

书籍目录

苏格拉底：追求确定定义的教育——事物“是什么”来自人的内心

亚里士多德：自由教育——唯一适合自由人的教育

奥古斯丁：彼岸世界的教育——宗教道德教育

夸美纽斯：人权教育——人人都应受教育

卢梭: 自然主义教育——尊重学生的天性和兴趣

福禄贝尔: 学前教育——人的教育的开始，人类发展的神圣起点

纽曼: 大学教育——传授普遍知识

杜威：面向未来的教育——培养学生“从做中学”

尼尔：心灵自由教育——以爱和自由为宗旨

伊里奇：非学校化教育——真正的教育

作者简介

什么是教育中的自由和自由教育？

人的幼年时期会怎样影响其一生？

大学教育承担何种功能？

教育有目的吗？

学校会消亡吗？

全书以历史的、理性的视角关注每位教育家独特的贡献，同时也很好地关注了教育理论与教育实践的平衡，为我国当下推行素质教育与创新教育提供了较好的借鉴，是教师、家长、学生以及教育工作者等社会各界人士不可不读的经典教育著作。

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