智识的生产技术
出版日期:2016-6
ISBN:9787100121973
作者:[日] 梅棹忠夫
页数:222页
内容概要
梅棹忠夫（1920-2010），毕业于日本京都大学理工学院，理学博士。历任京都大学人文科学研究所教授、国立民族学博物馆馆长等职。专攻：民族学、比较文明学。著有《文明生态史观》《梅棹忠夫著作集》（23卷）。
作者简介
在日本的学校里，老师灌输过多，学生不懂积极主动学习；学校不教学生获取知识、研究问题的方法。研究者源于技术欠缺的研究能力低下，没有系统的整理资料的方法，研究者对于研究生活中的一些基础技术视而不见。这些话题和从事智识生产活动的人有很大的关系。本书旨在引起普遍性智识生产技术的研究。
学校虽然给学生灌输了不少知识，但并没有教给他们更多获取知识的方法。作者从自己长期摸索的经验和与同仁的共同讨论中确信，学生和研究者的研究能力低下，是因为在记笔记、卡片的利用、稿件的写作等基本技术方面所接受的训练不够。为了进行创造性的智识生产，作者尝试就其实践性技术提出方案。
发布书评
精彩短评 (总计12条)
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可以一读，略简单。 -
确实主要着眼于「技术」，不过因为成文的时间太早，很多技术在今天已经有点过时。 -
图书管理员的知识管理术，新时代下可转换借鉴 -
略读 -
只是有一点过时啦 -
我擦不会吧就我一个人读过？ -
卡片要有标题，一卡一事。卡片不是积累装置，是创新装置。别想着给卡片分类，卡片的意义，正在于不断重新组合，输出新作品。怎样重新组合？方法是⋯⋯ -
颇为老派的"生产技术" -
1月份从国家图书馆借阅，我是在书架前随意浏览时发现的这本书，封面设计朴实无华，内容是日本老一代知识分子的作品，我很喜欢日本上一代人的书，那种逻辑清晰，表述简单的风格，现在在国内的同类书籍中很少看到，强烈推荐这本书，学生，老师，学者，大众都可以从中获益，因为一旦意识到自己每天接触的是知识的吸收和智识的生产时，就会涉及到整理信息的问题，这本能够给你一个对信息和智识的框架性的认识。另外我想推荐该系列其他4本书：《笑》《消费》《社会科学》《读梦》，祝好。 -
看的是75年台湾版 -
2017.3.20读完。虽然电脑的应用已经能取代纸质文件整理技术，但了解发展历程还是有价值的。而且即便实践传统技术麻烦些，但尝试下也是有好处的。 -
曾经一直以为多年的应试教育下，自己读过很多书，至到读到《智识的生产技术》这本书中的读书、文章部分，才反思过去只是在看过书而已，如果早一些明白或许到现在已经真正意义上读过书了，而如今是真的开始了读书，受益颇多。