小菜场上的家

出版日期:2014-3
ISBN:9787560853803
作者:王方戟,张斌,水雁飞
页数:215页

书籍目录

前言
关于本书
教学总结
都市微更新
学生作业
教学讨论
教师简历
致谢

作者简介

本书是对2012年秋季同济大学建筑与城市规划学院2010级实验班三年级建筑设计课教学活动,以及围绕这个活动所进行的教学讨论的梳理和总结。该课程的任务是“菜场及住宅综合体设计”,基地位于在同济大学所在的上海杨浦区的一个普通的街角。


 小菜场上的家下载 精选章节试读 更多精彩书评



发布书评

 
 


精彩书评 (总计5条)

  •     安田幸一教授评图:……你的概念我能看得很清楚,但是一个建筑不应该仅仅表现一个概念,还应该变得更有现实性。那些电梯和逃生用的东西都应该很方便地融合进你的系统才对。还有一点,你说要用屋顶。但是这些屋顶要是被用的话,住在这里面人的私密性就没法保证。外人都可以到这些屋顶的话,这里面的住户是没法住的。但要是你不让人上屋顶的话,你的概念又没有了。慢慢解决这些问题的话,你的建筑形态就会逐渐改变,这就是设计的过程。我看你的这个设计还没做完,只做了一半。如果做了一半的话,做成这样还是可以的(笑)。(P201)
  •     课程设计始末:……在稠密城市区域中,居住功能以这种方式(指叠压的方式)与菜场复合的模式,不仅在上海有很多实例,在中国其他城市中也有不少例子,并因不同地区的不同设计条件形成了许多特异的类型。这种普遍存在的建筑类型已经成为现在中国城市的重要组成部分。本次三年级建筑设计教学,以这种由真实社会发展及现有状况产生而来的现状实物为参考,将课题设置为在稠密城市区中的“菜场及住宅综合体设计”。这种普遍存在的现象解释了本设计课题任务设置的现实性,也对设计者提出了一个需要思考的问题;在城市急速扩张的过程中,这些按照功能及用地指标(而非社会及人对建筑的内在需求)粗放而迅速形成的公共建筑体,在今天看来是否有可以调整的地方?在当代中国城市新的人群结构及人群社会状态背景下,这种将公共建筑与居住建筑组合起来的模式,除了常见的各功能背对背、各自独立的关系外,是否还可以在社会各阶层都要使用的公共空间与居住空间之间,形成一种新的相互关系?两种功能之间的良好互动关系,是否能成为当代城市公共空间的一种发展方向?以解决今天的问题为开始,以探索未来中国城市建筑演进为基本话题,引导学生将眼光从纯建筑范围,放宽到对城市及它与其背后的社会组织之间关系范围的思考,便是此次建筑设计课题的主要目的。(p09)
  •     1-中国建筑教育体系的新探索最基本的住宅与菜场的功能叠加综合体 不仅是功能奇妙叠加 更是进一步将建筑设计上升到城市的层面去考虑首当其冲就分析了上海的城市现状 (不同社会阶层,不同诉求被平衡后的复杂综合体),其中我个人最喜欢一句描述:经历各事件后遗留的、印有多重痕迹的、缺乏整体性的片段拼叠 于是开始设计的展开 “都市微更新”的两周训练前期思考:concept-context-content日常生活中建筑如何建造?基于以上认知,有新的解决办法?训练批判性思维,用怀疑的眼光看待各种标准(不仅是建筑学习 ,这种思维是一种哲思,应该陪伴人的一生,被广用于各个领域)概念是什么不重要,重在其“优势”与“核心”底层平面往往牵一发而动全身平面无法在短期内达到完美— — — — — — — — — — —学生作业详细展示在此略过— — — — — — — — — — —想/创意 很多时候无法实际运用 就算是改变很小部分 也需要极其缜密的思考深思研析后 还要定位手段与过程 及最终效果要清楚你的设计与城市间的关系才能最终奏效而这个为期仅两周的训练目的在于让学生建立起对城市运行内在规律的理解我们要意识到--设计应该逃脱形态的束缚去顺应城市运作 达到优化城市的目的2-学生作业按我自己的逻辑来看 最基本也是决定性的因素在于菜场与城市和住宅间的相互关联是怎样的比如学生成果中大致就这样几类-1)开放型市场 /目的在于使市场融入到城市之中 大多使用用街道巷道等方式形成2)顶部洞口/解决菜场的采光 有内部大中庭或是住宅交错排布产生的缝隙空间3)将菜场下沉/地面完全还给城市形成公共部分(半高的休息平台等)4)引入新元素 停车空间or城中农田or内聚型广场 ——被置于底层的菜场的布局 对上部住宅的可能形式起着决定性的作用 很多设计的出发点往往就是要解决菜场的采光问题和如何创造更多和更优的公共空间3-奥山和安田的评图(个人感觉是最重点部分1)坡道与住宅结合案例:坡道的引入在此是否真的有必要呢(它对菜场住宅叠加和菜场与城市结合上起到何种作用?)我们要懂得两种空间(功能)的合理并置。 并不(❌)等同于 生硬的将两者叠加用奥山的话来讲是:建筑元素的配列问题(柯布的卡彭特视觉艺术中心里的漫步道与建筑的结合 它们相互单独成立而不影响/坂本一成-TTF)其中让人值得思考的是奥山认为菜场虽然有难闻的气味却并不代表它是不好的东西 它是城市中充满活力的场所 现代主义的功能分割将城市的活力泯没了 而我们应该思考如何将这些有活力的设施与城市结合2)8*8框架案例过于对概念注重而将其他(对于空间的想象,以此来判断有没有造成空间浪费或是不理性的效果)剥离掉而不去考虑调整与协调就会出现夸张而难以被接受的东西安田:一个建筑不应该仅仅表现一个概念 要更有现实性 这是一个只做了一半的设计奥山建议有概念后应该先做体量

精彩短评 (总计38条)

  •     教学讨论奥山信一安田幸一的评图锐利独到 很棒
  •     2016-06-01想读,2016-06-05读过。书本身的排版设计就很漂亮。
  •     如果没有皇军评图那章...就在书店读完就好了...
  •     想不到都出书了,内容还是很扎实的。最后面的教学讨论真心不错
  •     学到很多
  •     最后奥山和安田的点评很精彩,点出设立这个题目的意义:在当代中国,现代主义式的功能分区已不再适用,“城市中的各部分都是混合在一起的,这是城市最有魅力的地方”。单纯的公建因为失去了住宅的尺度控制而越发失控,单纯的住区规划因为限定了共有区域而排斥了城市中的其他人。公私功能复合所形成的“半社区”建筑也许是当代中国城市问题的一种解。从这个角度看,许多方案没有回应这个问题,遗憾。
  •     直接看明成教室图比较清晰。。。
  •     在设计周里把它读完了,遇到好书根本停不下来啊!p.s.我是可老师的脑残粉!
  •     后面的教学讨论很精彩。
  •     我发现我还是喜欢这种动手性比较强的专业和课程。
  •     oh oh oh my favourite
  •     蓝图式的小册子,好的点评让点评对象成为他们自己。
  •     好喜欢后面针针见血的点评
  •     奥山点评比较犀利。
  •     有点遗憾没早点看到这本书 总算对思考建筑与城市和社会的关系有了点认识 这还是得建立在合理性和可行性的前提下 为了改善 而不是创造什么新形式而产生新的问题 所谓的好用 不是平面和流线的正确 而是精确到细部的合理性
  •     CAUP的老师待学生各种启发鼓励,末章被东工大老师打击,也是本书最好看的部分。
  •     对同济母校的感情很矛盾,离开了就再也不想回去;翻这本书的时候倒是回想起了当时设计课所关注的内容,附带一些些那时的努力中美好的瞬间。
  •     后面的讨论精彩。
  •     超强!!!
  •     有这样认真计划记录总结的课程,实在是幸事!就作业来说,普遍存在一种“过复杂化”的焦虑,较少看到清晰的认识和有力的操作,个人觉得只有四份作业是清晰的,其中个人最认同徐晨鹏的方案,用“街道及开在其上的天井”作为缓冲,是合适的。不过毕竟大三嘛,还早还早。后面的两篇讨论很精彩,奥山老师手到擒来的用典令人印象深刻。
  •     平面图的排版出现了很多错误 例如 p119所标的二层平面图等
  •     奥山老师很擅长用典,点评犀利!
  •     最后日本老师点评是亮点
  •     很认真的一本关于建筑教学实录的书,最后日本教师们的点评值得深思,中日在建筑教学方面的差距还是很明显的,还有小老师水**的教学水平还显得稚嫩,与另外两个老师水平明显不在一个档次上。
  •     对做城市设计有启发,尤其是评语内容
  •     奥山和安田的评价都这么精准,相比之下,同济的几位老师和蔼多了,对学生的思路基本没有施加个人影响
  •     最后两位日本老师火力够猛的……可以通过教学方式的角度再回望在本科学习中的种种疑惑,很有启发
  •     最后深深感受到东工大老师的暴击,不过也是非常中肯的评价,一针见血
  •     展现老师-学生-日本工业大学的教授这三者之间的思考角度,太棒了(十分想看提及的报告《穿越边界的风景》(以及听说我们现在这个课题也要总结出书
  •     发现喜欢的方案很多是ZB组的,感觉学生想法比较有深度方案各有特色。SYF组的方案感觉概念要么太一厢情愿……要么太肤浅……最后的成果也没有特别眼前一亮的。KK组的概念感觉比较朴素,但在老师一步步引导下最后成果也不错,也符合老师一步步推进概念的教学理念。姜还是老的辣,SYF作为老师感觉还比较嫩啊~(不过很喜欢他们工作室做的设计)…………两位日本老师很厉害。
  •     奥山的评图果然敏锐。
  •     果断忘了自己方案是怎么回事来着…顺便纪念一下大学最美好的时光
  •     后面的评图比较见血~
  •     很棒的题目,背景和第一轮小空间更新还有最后日本教授点评尤其精彩
  •     很有价值的建筑教学探讨。哈哈哈哈 不过,后面TTF来的教授评图真的是虐成狗,哈哈哈哈哈哈,彩蛋!
  •     翘首等待菜家2...TwT
  •     真感人,这样的教学QAQ
  •     比较有价值
 

外国儿童文学,篆刻,百科,生物科学,科普,初中通用,育儿亲子,美容护肤PDF图书下载,。 零度图书网 

零度图书网 @ 2024