华文教材编写研究

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本书梳理、展示了近20年来全球华文教材的编写和使用情况及相关的研究成果，包括编写原则、基础研究、使用现状、教材比较及教材数字化等方面，并在此基础上对该领域存在的问题和未来的发展前景进行了深入思考，对华文教材建设具有理论参考价值和实践指导作用。

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