我们去找小昆虫1:昆虫的工具

出版日期:2015-10
ISBN:9787550262411
作者:[日]冈岛秀治 主编
页数:40页

内容概要

冈岛秀治,1950年生于大阪府。东京农业大学农学部院长。农学研究所所长。农学博士。1978年毕业于东京农业大学研究生院农学研究科,取得博士学位。1987年任东京农业大学农学部助教。历任该大学讲师、副教授,教授,自2008年起任现职。并主持该大学昆虫学研究室。其专业为昆虫学及动物系统分类学。主要进行蓟马类的分类以及其天敌的相关研究。
其著作有《象鼻虫》(科学的共杰作集∕福音馆书店)等。主编的书籍有《独角仙》(科学的ALBUM·耀眼的生命∕茜书房)、《世界的昆虫》(NEW WIDE学研图鉴∕学习研究社)等。

作者简介

翻开这本书,青翠、幽静的大自然印入眼帘,就像真的走进了大自然一样。
是不是让你想起了某个夏天,和爸爸妈妈一起,去野外观察的场景。
那些像精灵一样的小昆虫,你过去害怕或喜欢的小昆虫,它们到底是什么样子的?
它们每天都在忙碌着什么?心中是不是充满了好奇?
快点来吧!我们一起去亲近大自然,寻找小昆虫!
【编辑推荐】
《我们去找小昆虫》系列是由日本昆虫学家冈岛秀治以及大自然专业编辑室运用英国大自然图片库(Nature Picture Library UK)提供的图片,根据多年的观察及研究,为小朋友们设计的这套图文并茂又妙趣横生的昆虫世界。
真实的图片能让儿童获得与自然真实连接起来的喜悦,平和舒展的文字,很适合大声朗读出来。这样的科普书籍,能不费吹灰之力地让孩子掌握知识,并从中获得乐趣。
【内容简介】
2对翅6条腿。种类繁多,形态各异,随处可见。
没错,这就是昆虫。
昆虫的种类繁多,是世界上个体数量最多的生物,世界已定的可能有100万种。仅仅在日本,已知的昆虫就有3万余种。如威武的双叉犀金龟(独角仙)、锹形虫、美丽的蝴蝶以及飞行技术高超的蜻蜓,等等。
昆虫“拥有”便利的工具。
一些昆虫身体的某些部位长得就像工具一样,能便利地发挥作用。
让我们一起来看一看昆虫是如何使用它们的工具的吧。
比如螳螂的前足,形状很像割草的镰刀。蝼蛄的前足很宽阔,形状像钉耙。
水黾生活在水面上,长着便于在水面上“哧溜哧溜”快速滑行的长腿。
蝴蝶的工具是像吸管一样中空的细长的口器。
它们利用自己特有的外形,在自然环境中,会有哪些作为呢?在书中找找看吧。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计15条)

  •     小的时候,夏天 ,最喜欢和小伙伴们去捕蝉和捉天牛。印象特别深刻的是,我们捉到天牛后,把细绳绑在天牛的腿上或是颈部,然后像放风筝一样放天牛,天牛在半空中扑棱扑棱着翅膀,顽皮爱捣蛋的我们有时候还把天牛放在水上,看它“慌张”地往上张牙舞爪,现在想想,我们对天牛太不厚道了。大人说天牛是害虫。它们会啃食树皮嫩叶、吸食树汁,无疑,危害了树木的生长。但是,小时候的我们可不这么想。在我们眼里,天牛就是天然的宠物。甚至会觉得它完全凭借一张嘴,就能在树干上啃洞筑穴,让自己和幼虫栖息,也是一种本领。此书中,介绍了天牛的口器,清晰的微拍,让我们明明白白地看清天牛的嘴巴。如果说人类制造的各种工具是仿生学,那么我猜想尖嘴钳、老虎钳,多半也是模仿天牛这类昆虫的口器造型的。而看到书里展示的螳螂的前足,我们更坚信人类发明的锯子、镰刀一定是模仿螳螂的前足。螳螂锯齿状的尖刺,紧紧地扣住猎物,只怕是很快就能将猎物断成几截了。未完。。昆虫,冈岛秀治文/ashley
  •     即便在城市的规模肆无忌惮地扩大、在小区附近始终难以觅得一种返璞归真的“野外”的时代,我依然清晰地记得童年时和昆虫伙伴们打交道的轻快时光。蚱蜢曾是我的手下败将,它们有着翠绿如玉般的身体、粉色盈透的暗翅,却有着一颗不太灵光的脑袋,用大拇指和食指组成的夹角捏住它们的背部,它们便无处可逃。为了观察蚱蜢在断水断粮的情况下能够存活多久,我还曾把一只蚱蜢关进了“小黑屋”,后来它到底是魂归故里还是逃出生天我已不记得了。但是我是始终不敢招惹螳螂的,它们就比蚱蜢显得强悍得多,得益于其镰刀状发达前肢的保护,它们对自我地盘的捍卫有着无比坚定的决心,让“欺善怕恶”的我不敢越雷池一步,牢记有些昆虫只可远观不可亵玩。三十岁的我翻开日本昆虫学者冈岛秀治的《昆虫的工具》一书,昔日掺和着青草泥土、午后阳光味道的岁月仿佛重现。首页书页上的螳螂比真实的螳螂还要逼真、硕大,它捕食的过程清晰生动如同一场现场直播的《动物世界》。我对螳螂怀揣的又敬又怕的心情在刹那间化为乌有,剩下的是“噢,原来你长这样呀”的豁然开朗。失去了“野外”的大孩子和小朋友们,可以在这本书上得到补偿。还有那只骄傲的独角仙,在我儿时初见它的时候,并不知晓它的学名。小伙伴们在家门口的台阶上赫然遭遇了这么一只怪物,没人敢走近前去一探究竟,但却兴致勃勃地为其命名。例如“它背上的甲克红得鲜亮,应该叫红虫”、“它趴在太阳底下,可能是太阳虫吧……”在自然科学知识匮乏的少年时代里,对自然大师指给我们的事物我们得不到准确的注释。然而,在我的孩子的童年里,她拥有了及时而科学的注脚。本书的大小读者们首先受惠于冈岛秀治这样的专业学者致力于自然科普的努力。阅览诸多童书之后,我发现,优秀童书的共同点首推作者对孩子以及少儿教育的拳拳爱心。其次,得益于出版公司对少儿教育等相关主题的关注和推动,其三,受助于广大童书推广者的勤勉。本书插图精彩清晰,知识介绍详实精确、对于生僻字还专门予以拼音标注,是一本内容优秀、制作精良的少儿自然科普读物。毕竟看完书之后,我不再为前年夏天用驱蚊水杀死一只天牛而感到内疚了,因为它们是害虫!
  •     专注力的培养文/byCoco妈Candy馨    豆瓣:Coco妈Candy馨(做自己喜欢做的事才能成就自己)    豆瓣主页:http://www.douban.com/people/CocoJiang1988/ 有一次,我和女儿一同出去散步。她看她的风景,我思我的念想。走着走着,却发现小家伙不见了,低头一看却发现她正蹲着一动不动。我本想叫喊着让她起来,但又咽了回去,想着她是不是发现了什么新大陆啊。果真,她发现了另外一个世界,那便是昆虫的世界,一群蚂蚁正忙碌着将食物搬回洞里。一个一两岁的小宝宝对世界肯定是无比好奇的,好奇心、求知欲驱使着小脑袋一颗不停地转动。五官便也丰富起来,眼睛开始搜索这着一切视野范围内预见的美好;鼻子开始呼吸着四面而来的味道;耳朵聆听着美妙的音符;嘴巴则一刻不停地品尝着美味。我们应该善用孩子宝贵的求知欲、好奇心,培养他们的观察力,才能养成很好的专注力。何为专注力,问了下度娘,出现如下解释:即将注意力集中在某一想法或任务上,同时屏蔽大脑中诸多刺激与思绪,是所有人类成就的基础。解释似乎过于冗长,那么简单的概括一下便是专注于一件事物持续时间的能力。而昆虫世界,他离我们人类是如此之近,也不会像细菌看不见。他们长相各不相同,基本体型娇小,种类繁多。所以更会激发小朋友的好奇心,他们甚至会观察一只昆虫一上午,家长切记打扰。然而有些小昆虫,却似乎离我们的视线越来越远,我们无法追踪到他们的栖息之所。特别是现在城里的孩子,可能见到蚂蚁也是个奇迹吧。这本书画面优美,一只只昆虫拍的活灵活现,最重要的是放大的肢体更有利于培养宝宝的观察力,他们会目不转睛地去发掘属于他们的内心世界,这便是专注力的初养成。这本书,会详细地列举几种昆虫的工具,比如独角仙是如何运用坚硬的外壳去战斗的。唯一不足的是列举的昆虫太少了,看完真的是意犹未尽。我们家宝宝最常见的昆虫当数小蚂蚁和小强了,虽然小强在大人的世界里是个肮脏的小昆虫,但是在孩子的世界里是没有这个界限的,当一只小强在地面上爬动时,大人看见了会一脚踩过去顺便咒上几句,而孩子则会兴奋地叫着这是什么,然后便一直看着它知道它消失。这本书里介绍了一种叫做“土狗”的小昆虫,某天居然被我女儿发现了,还一直蹲在那里看,土狗跑,她就追着跑。现在,她发现居然书上也有,活的无法近距离观察,图片总归不会跑,她很满足。活在这个世界上的人,分为两种状态:一种是生存,一种是生活。生存在如今的社会已经不像旧社会那样难,而想要生活就需要我们具备不同的能力。我最欣赏的一种能力便是专注力,你难道不曾想一个仔细研究专注于一件事情的人真的很美吗?兴趣是最好的老师,我想小孩子对于昆虫的世界是无法抗拒的,而这本书也是昆虫世界里各昆虫能力的解读,期待您和您的孩子一同沉浸其中。此文为本人原创,若有转载或他用请联系本人豆邮或QQ邮箱:714737314@qq.com,谢谢。   

精彩短评 (总计8条)

  •     东京农大农学部部长作品!品质保证!
  •     亲近大自然,寻找小昆虫~
  •     天哪!蝴蝶的翅膀可以防水!平时这些见过都不了解,一下子豁然开朗,原来昆虫这么聪明啊!
  •     我们去找小昆虫~ 去去~
  •     就是薄啊薄啊
  •     特别好的一本书,让我了解了很多常见的却叫不上名字来的昆虫的秘密,长见识了!有趣!
  •     日本人擅长把小题材做细,内容略简单,只有四千字,不过给小朋友作为入门读物足够了
  •     大自然赋予昆虫各种奇妙的工具。
 

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