出版社:顾钰民、 韩喜平 高等教育出版社 (2013-03出版)
出版日期:2013-3
ISBN:9787040367645
页数:269页
章节摘录
版权页： 2.十月革命的影响 十月革命给中国送来了马克思主义，一批先进的中国知识分子开始学习和接受马克思主义，初步具备了马克思主义的世界观。 中国最早的马克思主义者李大钊就是以十月革命为契机，开始宣传和接受马克思主义，从而完成了从资产阶级的民主主义到马克思主义的转变。在李大钊早期的民主主义思想中，其核心是民彝史观。在《民彝与政治》（1916年5月15日《民彝》创刊号）上，李大钊指出，“言开生众民，有形下之器，必有形上之道。道即理也，斯民之生，即本此理以为性，趋于至善而止焉。爰取斯义，锡名民彝。以颜本志。一以示为治之道，在因民彝而少加牖育之功”，“一以见民彝者，吾民衡量事理之器”。也就是说民众的意志、人心的向背是历史的推动力量和衡量标准。无疑，民彝观念，民本思想是反对封建专制制度的有力武器，但仅仅停留于民心、民意，还无法解释社会历史发展的根本原因，而且利用资产阶级的民主宪政也解决不了中国革命的问题。促进李大钊世界观从民彝史观到唯物史观转变的桥梁就是十月革命，十月革命后，李大钊先后发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《Bolshevism的胜利》等文章热情歌颂十月革命的成果。虽然，李大钊还是从民彝史观的角度颂扬十月革命，但正是从民心、民本的思想出发，通过十月革命李大钊开始接受社会主义、马克思主义，放弃了资产阶级的民主主义。他指出，“民主主义战胜，就是庶民的胜利。社会的结果，是资本主义失败，劳工主义战胜”。他认为，“Bolshevism的胜利，就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利”，并预言，“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”通过十月革命的胜利，李大钊开始学习指导俄国革命胜利的理论即马克思主义，并接受了马克思主义，从民主主义的民彝史观转向马克思主义的唯物史观。在《我的马克思主义观》中，李大钊开始用唯物史观解释民心、意识等上层建筑的变化，完成了世界观的彻底转变。 陈独秀从早期的资产阶级民主主义者转变为马克思主义信仰者，也受到十月革命的影响。早期的陈独秀由于深受西方资产阶级的“天赋人权”、“主权在民”的民主观念的影响，十分推崇西方民主政体，成为激进的民主主义者。在《爱国心与自觉心》一文中，陈独秀指出，“若夫人民，惟为缔造者供其牺牲，无丝毫自由权利与幸福焉。
书籍目录
马克思主义中国化时代化大众化整体性研究 马克思主义中国化时代化大众化整体性研究的思考 社会工程是马克思主义“三化”的重要环节 论马克思主义中国化时代化大众化的关系 马克思主义中国化研究 马克思主义中国化研究学科的基本概念辨析 马克思主义中国化的思维过程 对马克思主义中国化概念的再思考 论马克思主义思想政治教育理论中国化的中国传统文化因素 五四时期马克思主义中国化研究的特质 马克思主义时代化研究 论马克思主义时代化的逻辑基础、内涵特质及价值意蕴 马克思主义时代化的演进逻辑与启示 马克思主义时代化和中国外交战略的创新 马克思主义大众化研究 深化“中国特色社会主义理论体系”科学范畴研究——实施中国特色社会主义理论体系普及计划的重要环节 当代中国马克思主义大众化的途径和方法论析 回归生活世界：马克思主义大众化的重要路径 论五四时期马克思主义大众化何以可能 马克思主义大众化的价值观基础 葛兰西意识形态领导权理论中的马克思主义大众化思想研究 中国共产党群众路线视角下的马克思主义大众化 马克思主义中国化研究学科发展研究 关于马克思主义中国化研究学科建设的几点思考 关于马克思主义中国化研究学科发展问题的若干分析与对策 中国特色社会主义理论体系专题研究 关于社会主义本质问题的理论探讨 凝练社会主义核心价值观的基本根据 中国特色社会主义理论体系的历史演进、理论形态、逻辑建构研究 十六大以来中国共产党的网络文化建设和管理思想 马克思主义经典作家社会主义监督的思想及其当代发展 研究会动态 马克思主义基本原理与现时代——全国高校马克思主义理论学科研究会第12次学科论坛综述 全国高校马克思主义理论学科2012年博导论坛综述
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《马克思主义理论学科研究(第8辑)》的主题是“马克思主义中国化时代化大众化及专题研究”。《《马克思主义理论学科研究(第8辑)》是高校马克思主义理论学科及相关学科的学者、思想政治理论课教师理论研究和学术交流的平台，也是反映该学科建设和发展的“学术窗口”，对该学科的研究生也是有价值的学术参考书。
作者简介
《马克思主义理论学科研究(第8辑)》的主题是“马克思主义中国化时代化大众化及专题研究”。《马克思主义理论学科研究(第8辑)》按照“立足中国、把握时代、针对问题”的总体要求，围绕这一主题，从马克思主义“三化”的整体研究、马克思主义中国化研究、马克思主义时代化研究、马克思主义大众化研究、马克思主义中国化研究学科发展研究、中国特色社会主义理论体系专题研究等方面，展开理论探讨。在本专辑中还收录了部分博士研究生的研究成果。《马克思主义理论学科研究(第8辑)》是高校马克思主义理论学科及相关学科的学者、思想政治理论课教师理论研究和学术交流的平台，也是反映该学科建设和发展的“学术窗口”，对该学科的研究生也是有价值的学术参考书。