最最心爱的毛衣

出版日期:2014-8-1
ISBN:9787531669331
作者:厄娜·特维克
页数:24页

内容概要

作者简介
厄娜·特维克(Erna Kuik):
1967年生。曾荣获格雷塔-阿德里-匹克奖。现在她是美术老师,孩子就是她灵感的源泉。除了给图书绘制插图,她还用棉、毛等材料制作小动物。她的手工技巧和独特的绘画风格集中体现在她的作品中。

作者简介

相关评论
亚马逊网站五星级图书
万花筒似的图片拼接艺术,把这一则描述损失的故事幻化为对创造力的礼赞。
——德国《巴登日报》
让双眼感知细微的美。——瑞士《新苏黎世报》
谁说一定要最最心爱的毛衣才行:本书用孩童般的口吻呼唤对摩登的宽容。
—— 瑞士《新卢塞恩报》
内容简介:
小兔子巴斯蒂安有一件最最心爱的毛衣,可是,粉刷墙壁的时候,他不小心把油漆溅在了毛衣上。这可怎么办啊?油漆怎么擦都擦不掉。他的好朋友皮皮总是有办法,他出主意用热水洗,这办法还真不错,油漆真的洗掉了,可是毛衣却严重地缩水,根本没法穿了。这可怎么办呢?还不如不洗呢,皮皮有办法把毛衣变回原来的样子吗?
亲子活动
第一, 问问孩子有没有自己特别心爱的衣服,为什么特别喜欢这一件,会在什么场合穿呢?帮助孩子体会巴斯蒂安毛衣染上油漆的心情。
第二, 问问孩子有没有过心爱的东西被弄丢、弄坏,或者好吃的东西被别人吃了,心爱的玩具被别人拿走的经历?如果有,问问他们当时的心情。引导孩子了解,不能事事过分计较得失,需要宽容大度,要学会分享。
第三, 跟孩子一起整理他们穿小了的衣服、鞋子,不会再玩儿的玩具等,清洗干净。计划一下,该怎么处理呢?可以送给亲戚、朋友、邻居家的弟弟妹妹;也可以捐赠给贫困地区的小朋友。让孩子自己实施计划,父母协助。在“处理旧衣物”的过程中,让孩子学会分享,感受乐于助人的爱心;同时也让旧衣物找到新主人,变得更有用。
第四, 让旧衣服随着宝贝“长大”。学习皮皮的办法,妈妈和孩子一起动手改造旧衣服。拿出剪刀、针和线,开个裁缝铺。重新“分解、组合”,这件衣服剪掉袖子,缝在那件旧衬衫上;简单的T恤,下摆找几块小花布做出小裙摆;各种料子剪成环形,拼在一起,做成宝塔裙……创意无限。

问题设计
1. 巴斯蒂安心爱的毛衣是怎么弄脏的?
2. 为了洗掉蓝色斑点,皮皮想了什么办法?
3. 毛衣缩水了,巴斯蒂安生皮皮的气了吗?根据你的理解说一说。
4. 你有心爱的衣服吗?为什么最喜欢这件衣服?一般什么场合会穿它呢?
5. 皮皮想了什么办法把旧衣服变大?
6. 缩水的毛衣最后变回原样了吗?


 最最心爱的毛衣下载 更多精彩书评



发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     初见标题,恍惚间我已经被带回20年前的世界。在那个朦胧的年代,女孩子们大抵总珍藏着几本编织书。在那些色彩斑斓、风情万种的编织书里,少女们浸润着自己对青春的遐想和对异国的向往。那么现在,案头这一本以毛衣命名的绘本,会带给已为人母的我和我怀中的宝贝什么样的感悟呢?带着好奇与兴奋,我翻开了这本绘本。原来,故事的主人公小兔子巴斯蒂安有一件最最心爱的毛衣。可在粉刷墙壁的时候,他不小心把油漆溅在了毛衣上。这可怎么办啊?油漆怎么擦都擦不掉。他的好朋友皮皮总有办法,他出主意用热水洗。这办法还真不错,油漆真的洗掉了,可是毛衣却严重地缩水,根本没法穿了。这可怎么办呢?倒还不如不洗呢!那么皮皮有办法把毛衣变回原来的样子吗?一连串问号,将我带入德国作家、插画家厄娜•瞿克(Erna Kuik)用手工及布艺创造的童话世界。瞿克是位美术老师,孩子就是她灵感的源泉。除了绘制插图外,心灵手巧的她还用棉、毛、布料等材料制作人物形象。她的手工技巧和独特的绘画风格集中体现在她的作品中。随着故事的继续,我和孩子跟随这位色彩大师的踪迹,在万花筒似的图片拼接中感受一段毛衣缩水的故事。乍一眼看去,这似乎是个讲述损失的伤心主题。翻完最后一页,故事结尾却让每个小读者都豁然开朗,心里感觉暖呼呼的。因为,故事的结局充满了友情的温暖。我和宝宝两个人就这样跟随着小兔子皮皮,一步步体会宽容的心态;就这样着跟心灵手巧的皮皮,学习改造旧衣服的好点子,享受“亲手创造”的新奇和喜悦。作为“亚马逊”五星级图书,《最最心爱的毛衣》的书评也非常给力。德国《巴登日报》评价:万花筒似的图片拼接艺术,把这一则描述损失的故事幻化为对创造力的礼赞。瑞士《新苏黎世报》评价:让双眼感知细微的美。瑞士《新卢塞恩报》评价:谁说一定要最最心爱的毛衣才行:本书用孩童般的口吻呼唤对摩登的宽容。本书大陆简体版引进后,出版社编辑更针对本书设计了极具特色的亲子问答和亲子活动。就让我们带着孩子,一起畅游手工和布艺创造的童话世界吧!亲子问答:1. 巴斯蒂安心爱的毛衣是怎么弄脏的?2. 为了洗掉蓝色斑点,皮皮想了什么办法?3. 毛衣缩水了,巴斯蒂安生皮皮的气了吗?根据你的理解说一说。4. 你有心爱的衣服吗?为什么最喜欢这件衣服?一般什么场合会穿它呢?5. 皮皮想了什么办法把旧衣服变大?6. 缩水的毛衣最后变回原样了吗?亲子活动:第一, 问问孩子有没有自己特别心爱的衣服,为什么特别喜欢这一件,会在什么场合穿呢?帮助孩子体会巴斯蒂安毛衣染上油漆的心情。第二, 问问孩子有没有过心爱的东西被弄丢、弄坏,或者好吃的东西被别人吃了,心爱的玩具被别人拿走的经历?如果有,问问他们当时的心情。引导孩子了解,不能事事过分计较得失,需要宽容大度,要学会分享。第三, 跟孩子一起整理他们穿小了的衣服、鞋子,不会再玩儿的玩具等,清洗干净。计划一下,该怎么处理呢?可以送给亲戚、朋友、邻居家的弟弟妹妹;也可以捐赠给贫困地区的小朋友。让孩子自己实施计划,父母协助。在“处理旧衣物”的过程中,让孩子学会分享,感受乐于助人的爱心;同时也让旧衣物找到新主人,变得更有用。第四, 让旧衣服随着宝贝“长大”。学习皮皮的办法,妈妈和孩子一起动手改造旧衣服。拿出剪刀、针和线,开个裁缝铺。重新“分解、组合”,这件衣服剪掉袖子,缝在那件旧衬衫上;简单的T恤,下摆找几块小花布做出小裙摆;各种料子剪成环形,拼在一起,做成宝塔裙……创意无限。
 

外国儿童文学,篆刻,百科,生物科学,科普,初中通用,育儿亲子,美容护肤PDF图书下载,。 零度图书网 

零度图书网 @ 2024