弟子规与幸福人生

章节摘录

版权页：   我们在选择一门学问时，首先要考证它适不适合我们；第二，敢不敢学。 《弟子规》原名《训蒙文》，是古时孩子学习的教材，为清朝康熙年间的秀才李毓秀所作，其核心是孔老夫子的思想。从孔老夫子算起，《弟子规》的核心思想已经有两千多年的历史了。 现在很多人追求“稀奇”，不惜把自己的儿女、家庭当成实验品，今天看美国教育孩子的方法特别好，过两天再一看，英国的方法也不错。我们敢不敢学？说心里话，是不敢学的，任何一个国家乃至地方的教育体系，都是根据其实际状况而制定，会随着时间的改变而改变。就像牡丹花一样，它在花期就是最旺的，过了花期就败了，不会久的。而《弟子规》就像黄金一样，在很多地方、很多地区都很适合。既然我们要学习，就一定要选择那些被历史证明是正确的、圣人传承、恒古不衰的东西。 现在教育子女的书籍我都不敢看，为什么？它教给你竞争，你要竞争当班长，你就要表现……那久而久之就变成斗争了。斗争再深一步就是战争，战争再深一步……我们就可能变得没有恩义，不懂得珍惜，甚至没有亲情。 为什么要学习《弟子规》呢？目的就是回归本性。现在的人活得不像人，真的很苦。有一次，我接到一个朋友的电话，之后很难过。这个朋友家有两只非常可爱的狗，被她当成儿子看。她近期想要孩子，医生建议她把狗送人，她舍不得，就找她的母亲去了，想让母亲替她养这两只狗。她的母亲上年纪了，也没有这个精力了，就没答应，她就给我打了个电话。她说秦老师，我心里很难过。我说你难过什么，她说我妈不给我养狗，我想了想，我以后再也不求我妈什么事儿了。这句话听起来很简单，可是我们有没有听出另外一层意思？狗比她妈重要。 《弟子规》不仅是针对学生的，我们每一个人都该去学习、去落实。不要以为自己老了、上年纪了，就不用再学《弟子规》了，其实更要好好学，为什么？你的子女不孝顺你，骂你、不听话，说心里话，都是因为你的教育不当。你说你孩子不孝顺，不孝顺是小事，没打你就已经不错了。俗话说，养儿不教父之过，有女不教娘有错。大人把《弟子规》学好了，子女跟着就学会了。所以不论身份、年纪，《弟子规》是所有人都该学习的经典。 《弟子规》以《论语·学而》篇第六条“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为纲目，三字一句、两句一组，具体列出为人子弟在家、出外、待人、接物、求学应有的礼仪与规范，特别注重家庭教育和生活教育。 有一次，我碰到一个阿姨，六十多岁，他儿子跟我差不多大。阿姨拿了很多好吃的来感谢我，那么大的年纪了，一定要认我当老师。她说：“我一辈子没服过人，但我服你。我这个儿子很难教育，从见完你以后，他就改变了，吓我们夫妻两个一跳。” 她儿子过生日那天，他们夫妻俩在家做了很多菜，还买了一个蛋糕。儿子回来以后看见蛋糕就觉得很奇怪，问谁过生日，母亲说今天是你过生日。儿子听完以后，就去洗手间了。等他洗完头发、衣服，收拾利落以后走出来，拿了两把凳子，对他们夫妻俩说，您二老坐这儿。父母觉得儿子今天的行为很反常，为什么？因为他们这个儿子没听我讲《弟子规》之前，他母亲不敢跟他说话，母亲说一句，他能顶回去十句，母亲一直很难过。 老两口坐好以后，儿子“扑通”一声跪到地上。儿子说：“妈妈，你养了我28年，儿子没听《弟子规》以前，不知道还要孝顺你，就觉得你养我是应该的，谁让你生我了。你就应该好好养我，还要给我买大房子、给我买汽车。我现在才明白，原来我们做子女的也要尽孝。” 弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。

名人推荐

中国传统的圣贤教育，可以追溯到四五千年前，代代相传。这种美好的教育教我们的是什么呢？教我们的是伦常大道：父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信；教我们做学问道德的功夫：博学、审问、慎思、明辨、笃行；教我们修身之要：言忠信、行笃敬、惩忿、窒欲、迁善、改过；教我们处世态度：正其谊、不谋其利，明其道、不计其功；教我们待人接物：己所不欲、勿施于人，行有不得、反求诸己。而以上修身、齐家、治国、维护世界和平的教育总纲，全部体现在《弟子规》的教学中。 ——《细读弟子规》作者钟茂森博士

媒体关注与评论

《弟子规》原是中国传统教育的启蒙读本，1080个字，360句，113段。不要小看这个小本本，有位著名教授说：孔孟学说之根本落实于《弟子规)，四书五经、十三经是其枝叶花果也。学习中华传统文化首先要学好《弟子规》。从当前的情况来看，学习《弟子规》，不仅是青少年的紧迫任务，更是家长、老师、干部和共产党员的紧迫任务。《弟子规)能治社会百病，能给千家万户带来幸福，真学真干真受益，谁学谁受益，早学早受益。——《大家都学弟子规》作者中央党校资深教授任登第    中国传统的圣贤教育，可以追溯到四五千年前，代代相传。这种美好的教育教我们的是什么呢7教我们的是伦常大道：父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信；教我们做学问道德的功夫  博学、审问、慎思、明辨、笃行；教我们修身之要·言忠信、行笃敬、惩忿、窒欲、迁善、改过；教我们处世态度正其谊、不谋其利，明其道、不计其功；教我们待人接物：己所不欲、勿施于人，行有不得、反求诸己。而以上修身、齐家、治国、维护世界和平的教育总纲，全部体现在《弟子规》的教学中。——《细读弟子规》作者钟茂森博士

内容概要

秦东魁，1981年出生在陕西省眉县，著名的德育工作者和社会慈善家。长期从事中华传统文化的弘扬和社会慈善活动。2010年组建陕西首家国学公益图书馆，并任馆长，目前已捐赠国学书籍数百万册，资助了数百名失学儿童。秦东魁老师只读了小学一年级，但多次受邀在大学、企业以及中华传统文化大型公益论坛上做演讲。他主讲的《弟子规与幸福人生》、《了凡四训》等，深受喜欢，场场爆满；其现场演讲的视频也在网上广泛流传，获得了众多网友的由衷喜爱。目前已出版《精讲弟子规》。本书精心整理自秦东魁老师的多次演讲。秦东魁老师认为，人的五官都包含着转变命运的密码，眼睛要学会笑，嘴巴要出善言，耳朵要会听善言、会辨恶语，特别重要的是常恩人恩德，常想人好处，这叫聚光。想要有好的命运，就要经营好维系家庭感情的三大基石，即夫妻恩爱之情，兄弟手足之情，孝顺父母之情。家和万事兴，这是我们转变命运的关键。中共中央党校资深教授任登第特为本书撰写长序，并认为，“这部书实实在在是一本名副其实的圣贤书”，值得每一个人阅读、体会、不折不扣地践行。圣贤所言真实不虚，我们每一个人都是自己命运的设计师！

书籍目录

实实在在做出来的书 总叙 入则孝 出则悌 谨 信 泛爱众 亲仁 余力学文 附录：弟子规

编辑推荐

《弟子规与幸福人生》由秦东魁编著，孔孟学说之根本落实于《弟子规》，四书五经、十三经是其枝叶花果也。学习《弟子规》，就是从小给人扎善根，扎中华传统文化的根，这个根扎得越深，将来的成就越大。

作者简介

《弟子规与幸福人生》是一本通俗读物。《弟子规》原是中国传统教育的启蒙读本，1080个字，360句，113段。不要小看这个小本本，有位著名教授说：孔孟学说之根本落实于《弟子规》，四书五经、十三经是其枝叶花果也。学习中华传统文化首先要学好《弟子规》。从当前的情况来看，学习《弟子规》，不仅是青少年的紧迫任务，更是家长、老师、干部和共产党员的紧迫任务。《弟子规》能治社会百病，能给千家万户带来幸福，真学真干真受益，谁学谁受益，早学早受益。

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