設計學方法論

内容概要

林品章

日本國立築波大學碩士、國立千葉大學博士

現任銘傳大學設計學院院長

曾任國立台灣科技大學工商設計系所專任教授、系主任、研究所所長

中原大學設計學院院長兼文化資產研究所所長

中華民國基礎造形學會理事長

著有 基本設計、造形原理、視覺傳達設計的理論與實踐、台灣近代視覺傳達設計的變遷、方法論等書

书籍目录

自序

第一章、導論

設計學/方法論

設計學方法論/本書的構成

第二章、什麼是設計學

設計學是新興的學問/設計的本質

設計的定義/設計的價值/設計的詮釋

設計學的範疇/設計學的展望

第三章、設計學的理想與實踐

設計學的理念/福祉生活與設計

設計教育的反省/合理的設計準則

第四章、設計學經典圖書導讀

現代設計理論的本質－歷史的展望和今日的課題（一九六六年出版）

設計的宣言－美與秩序的法則（一九六六年出版）

所謂的設計是什麼？（一九七一年出版）

設計（一九八八年出版）∕設計論（一九七九年出版）

設計的未來像（一九九六年出版）∕設計學的三點看法

第五章、設計創作

設計的一體兩面∕「創作」的特質

有品味的設計∕浪漫設計與企劃設計

第六章、設計方法

圖像與語言的傳達∕設計的方法的架構

設計案例說明∕設計方法論的表相化

系統工程與控管觀念∕「設計方法」經典著作

第七章、設計現場

實務經驗∕各種加工方法都有它的道理

務實嚴謹的工作態度∕科學觀念

第八章、研究的一般觀念

量化與質化∕研究的普遍性法則

統計學與心理學∕為什麼要使用統計

第九章、設計學研究的思考

從創作面思考設計研究∕設計研究回歸設計的本質

研究「可被研究」的問題∕設計研究的型態

第十章、設計學研究的基礎與延伸

基礎研究與應用研究∕設計學的基礎研究

再述基礎造形∕設計研究的人文思維

設計研究的工學思維

第十一章、常用的設計學研究方法

正確的使用研究方法∕KJ法

語意差別法（SD法）∕符號學

第十二章、設計史研究

設計史研究的開始∕年表的製作與口述歷史

資料的整理與寫作原則∕史記∕史觀的依據

史記的史學方法∕資治通鑑

設計史研究的反省∕歷史研究的成果

第十三章、訊息的研究是重要議題

傳達與訊息∕視覺傳達是最重要的傳達∕訊息概說

語文訊息∕非語文訊息∕訊息傳達系統的研究

第十四章、選擇設計研究的題目

如何判斷好的研究論文∕題目必須貼近「設計」本質

選擇適當的題目∕從碩、博士論文的份量思考題目

第十五章、研究方法的設計

適當的研究方法∕再論最佳化的設計

不要為研究而研究∕研究中普遍的現象與建議

第十六章、論文章節的組織架構

研究架構圖∕研究流程圖∕論文章節的組成

章節的分配∕章節中的內容∕修改議題

第十七章、學術期刊論文的寫作與投稿

題目∕作者∕摘要與關鍵詞

前言∕文獻探討∕研究方法∕本文

討論、結論與建議∕註釋與參考書目

致謝∕附錄∕投稿與審查

結語

參考書目

作者简介

「方法論」的訓練必須包含哲學的辯證與科學的驗證等兩種訓練，如果這兩方面的訓練有所不足，就會對於研究方法的掌握不清楚。

吸收知識是讓我們成熟，可以養成獨立分析、組織與判斷能力。

所謂的獨立分析、組織與判斷能力，便是一種邏輯思維的能力，這個能力含有哲學的思維與科學的思維，兩者的對象都是人與大自然，因此所謂的「邏輯思維的能力」，也可以說，一方面應該具備對「人的價值」的認識，同時也具備對於「方法論」的靈活運作。

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