大脑、认知与阅读

书籍目录

出版缘起 让每颗阅读的种子 长成参天的大树  张杏如 (信谊基金会执行长)

推荐序  善用大脑知识，快乐学习   洪  兰

推荐序  脑与阅读                 柯华葳

作者序  走出阅读教学的困境       李俊仁

第一章、什麽是阅读力？           李俊仁

第二章、大脑结构与功能           李俊仁

第三章、如何看懂脑功能研究       张智宏

第四章、大脑结构发育             阮启弘、罗于惠

第五章、活到老学到老　　　—大脑终生具有可塑性  阮启弘、宋玟欣

第六章、破除似是而非的大脑迷思   吴  娴

第七章、注意力与阅读             阮启弘、李冠慧

第八章、记忆与阅读               郑仕坤

第九章、语言与阅读               李佳颖

第十章、认识阅读障碍与阅读困难   李俊仁

第十一章、阅读障碍监定与教学     李俊仁

第十二章、阅读的神经生物基础     李俊仁

作者简介

大腦是一切心智的主宰。

大腦究竟是如何處理文字、進行閱讀和吸收訊息的呢？

國內認知神經科學教授聯手發表研究心得，探討從「學習閱讀」到「透過閱讀學習」的歷程。

讓你獲取正確的大腦知識，幫助孩子們快樂閱讀、快樂學習。

信誼自2000年開始，因為有感於過去20年來，世界腦科學的研究已有了長足的發展和一些革命性的發現，而台灣對腦發展和嬰幼兒階段的研究，可說還在起步。我們一方面希望能帶動國內對嬰幼兒研究的重視，也希望能透過研討會，向大師學習，借重國外的專業研究和經驗，讓我們的可以更了解腦和嬰幼兒的發展，期許自己在幼兒的教育工作上，進一步往下扎根。

過去幾屆的研討會，信誼都配合研討會的議題，出版敦請研究相關領域的學者撰寫的研究彙編。今年，我們則特別出版了這本由李俊仁教授主筆的《大腦、認知與閱讀》，不是相關研究的介紹，而是一本了解腦與閱讀的入門書。不只可以做為與會者的背景知識，更將是小學老師們，在學校落實兒童閱讀教學與推廣不可不讀的必修課。不但可以幫助小學老師對閱讀的正確認知，同時開闊他們的視野、提升他們的能力。

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