小说创作技能拓展

出版日期:2016-4
ISBN:9787300224245
作者:陈鸣
页数:332页

内容概要

陈鸣,上海大学文学院中文系副教授,创意写作硕士研究生导师,上海大学中国创意写作中心副主任,世界华文创意写作协会秘书长。出版著述有《创意写作:虚构与叙事》、《西方文化管理概论》(第2版)、《艺术传播原理》等。近十年来的教学重心和研究兴趣由叙事学理论转入探索创建中国创意写作学科,致力于小说写作技能、媒介文化分析和公共文化政策方面的教研,开设了《故事结构分析》、《小说写作技能拓展》、《媒介文化研读》等工坊课。

书籍目录

第一章 小说的叙述方式
第一节 学会用展示的方式叙述故事
第二节 不能忽视的讲述方式
第三节 把展示与讲述组合起来叙述小说故事
第二章 从故事大纲到情节清单
第一节 从“失而复得的情人礼物”说起
第二节 用纲领性叙事母题策划故事大纲
第三节 情节设计的基本原理
第四节 在两个向度上配置叙事序列
第三章 小说人物的结构关系
第一节 如何搭配不同的人物类型
第二节 为主人公配置相关的角色
第三节 处理好人物行动结构中的三个要素
第四节 为主人公设计一条人物弧线
第四章 在书面故事中构造场景
第一节 用画面描写激活读者的感知和想象
第二节 在环境刺激与情感投射中烘托场面
第三节 如何发挥环境描写在小说情节上的叙事功能
第五章 小说中的“看”与“被看”
第一节 从创意写作的角度区分视角类型
第二节 在三个聚焦层次上表现“看”与“被看”
第三节 不同路径的视角调控
第六章 叙述声音的修辞策略
第一节 叙述声音:可靠与不可靠、假可靠与真可靠
第二节 言说语式的声音修辞:拟仿、戏仿
第三节 不该说的话抑或不能说的话:失言、辍言
第四节 模棱两可与言非所指的言说意向:含混、反讽

作者简介

正如意大利文艺批评家克罗齐所言,每个人都是一个潜在的艺术家。小说创作的技能是可以训练并拓展的,这种拓展旨在激活作者的写作潜能,培育和提升其叙述故事的冲动、感觉和能力。
本书引入了美国创意写作研究界的相关成果,力图从叙事创意设计的意义上探寻各种可操作、可模仿的小说写作技巧,研究小说写作教与学的原理和方法。书中包含作者执教小说写作工坊课的多年教学经验,以及源自中外经典文学作品的生动案例。
全书共分六章,内容包括:
• 小说的叙述方式
• 从故事大纲到情节清单
• 小说人物的结构关系
• 在书面故事中构造场景
• 小说中的“看”与“被看”
• 叙述声音的修辞策略


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计9条)

  •     总的来说大多是逆向的分析优秀的作品,条理清晰,但实用性欠缺了一点。
  •     一边讲理论,一边有例证,同时我也在一边思考如果自己写故事应该可以如何做得更好。但是有些地方专业术语不太明白。
  •     理论有余,灵活不足。
  •     既有理论又有实例。虽然理论部分读起来真是挺枯燥的,但是非常有条理,结构清晰,给人不少启示
  •     也就第一章的例子解读值得读,不用花时间从名著里总结了,后边都是老生常谈了
  •     说这本书理论清晰的,你们是瞎了还是被作者收买了?这本书完全就是在投机,写的非常鸡贼,根据小说的本身来展开分析,根本就没有一个很明确的主线性的东西,典型的学术垃圾!
  •     这本书初读几页就被吸引住了,文学隐藏的奥妙在这里得到部分的解释。尽管理论颇为生涩,但是读过此书后,对小说的阅读或是写作是有全新的角度去探寻。
  •     很理论的书,例子都还恰当
  •     创意写作首先是一种类型写作,申明这一点很重要,类型写作虽然属于文学创作,但不能等同于普遍意义上的经典文学,因而以经典文学的创作来指导类型写作,本身能否成立是值得疑虑,这也是这本书面对的最大挑战。固然,经典文学一定会反哺类型文学,但这种反哺是否构成一套可总结的创作方式,是我怀疑的。
 

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