2010计算机学科专业基础综合模拟试卷

出版社:上海恩波学校计算机统考命题研究中心暨培训中心、 上海翔高教育计算机统考命题研究中心暨培训中心 复旦大学出版社 (2009-10出版)
出版日期:2009-10
ISBN:9787309068986
页数:133页

章节摘录

插图:43.在一个8级中断的系统中,硬件中断响应从高到低的优先顺序是1-2-3-4-5-6-7-8,通过中断屏蔽技术,将中断处理优先顺序设置为1-3-5-7-2-4-6-8,如果CPIJ在执行一个应用程序时有5、6、7、8级的四个中断同时到达,CPIJ在按优先顺序处理到第3个中断请求的过程中又有一个3级中断请求到达CPIJ,试画出CPIJ响应这些中断的顺序示意图。(13分)44·某计算机有8个主设备需要竞争总线的使用权,其设备号为O~7。现欲设计其判优控制方法,试回答下述问题。(8分)(1)集中式总线判优控制与分布式总线判优控制的区别是什么?(2分)(2)若采用集中式判优控制,则在链式查询、计数器定时查询和独立请求三种方式下,该计算机为实现判优控制所需的控制线种类及数量分别为多少?(6分)45.三个进程P1、P2、P3互斥使用一个包含N(N>O)个单元的缓冲区。P1每次用produce()生成一个正整数并用put()送人缓冲区某一空单元中;P2每次用getodd()从该缓冲区中取出一个奇数并用countodd()统计奇数个数;P3每次用geteven()从该缓冲区中取出一个偶数并用counteven()统计偶数个数。请用信号量机制实现这三个进程的同步与互斥活动,并说明所定义的信号量的含义。要求用伪代码描述。(8分)46.在请求页式系统中,一程序的页面走向(访问串或引用串)为2,3,4,5,2,3,6,2,3,4,5,6,设分配给该程序的存储块数为m。试分别计算m一3和m一4时,FIFO和LRU两种替换算法的缺页(页故障)数,并给出:结果说明了什么?(7分)47·(9分)如下图所示为一个网络连接的示意图,主机1到主机2采用了SLIP网络连接,SLIP网络可以传输的最大数据段是296字节,主机2和主机3使用了以太网连接。请问:

前言

对于考研复习,我们应该牢牢抓住《大纲》和历年真题这两个关键。虽然市面上已有相当数量的教材和辅导资料,但直接反映命题小组思想的,仍然只有《大纲》和历年真题。为了使这本《模拟试卷》具有更强的应试培训效果,我们在挑选模拟题之前,先统计并研究了各大名校历年计算机考研真题,以及计算机统考真题。我们做了详细的统计和深入的剖析,同时结合编者多年的教学经验,以及去年和今年计算机统考辅导班授课经验,对大纲内容进行了重难点划分,有侧重地精选模拟题,以期达到更高效的训练目的。本《模拟试卷》具有以下特点:1.命题规律的深入剖析。编者通过对各大名校历年计算机考研真题,以及计算机统考真题的考点、题型、分值等指标进行统计和分析,凸显出命题规律,以此为方向精选模拟题,其风格、难度、考查重点等指标与考研真题具有极强的相似度,认真做完本《模拟试卷》后,考生对考研真题风格的把握将会更加准确。

书籍目录

模拟试卷1模拟试卷1参考答案模拟试卷2模拟试卷2参考答案模拟试卷3模拟试卷3参考答案模拟试卷4模拟试卷4参考答案模拟试卷5模拟试卷5参考答案模拟试卷6模拟试卷6参考答案模拟试卷7模拟试卷7参考答案模拟试卷8模拟试卷8参考答案模拟试卷9模拟试卷9参考答案模拟试卷10模拟试卷10参考答案附录

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《计算机学科专业基础综合:模拟试卷(2010)》:●严格按照2010年教育部考试中心所编大纲体系所作的权威阐释●凝聚20名资深辅导师资、7个考题研究项目组、300多天的心血智慧●收集历年国内50余所重点高校和科学院所考研真题,筛选典型题型●每道试题精析精编,有利于在短期内达到全面强化和提高作用●充分考虑学生应试中薄弱环节,纵向梳理与横向归纳相结合●跟踪权威专家的学术观点,提供专业权威的考题分析●20余名专家在线全程答疑,解决您在使用《计算机学科专业基础综合:模拟试卷(2010)》时的任何疑问●随书免费赠送名校考研真题精讲班(部分)(市场价100元)。2010年全国计算机科学与技术学科硕士研究生招生联考

作者简介

2010计算机学科专业基础综合模拟试卷,ISBN:9787309068986,作者:上海恩波学校,上海翔高教育计算机统命题研究中心暨培训中心 编著

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发布书评

 
 


精彩短评 (总计4条)

  •     里面有一套题的解答题是2009年的原题。
  •     2010年我统考只得到85分,说明这套题稍稍的简单了点。还是很有用的。
  •     不错,不是很难的那种试卷,难度适中。
  •     这本书里边有很多题目是错的,而且出的比较晚。希望能改进!
 

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