男孩女孩！

内容概要

歪歪兔早教，国内家庭早教产品和情商教育优秀品牌，专业从事儿童图画书、早教动画片和儿童早教产品研发创作。已先后出版《歪歪兔情智乐园》系列分龄教育产品、《绽放自我——歪歪兔生命教育童话》、《做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图画书》、《学会管自己——歪歪兔独立成长童话》、《不用说，孩子就会听——歪歪兔逆反期教育系列图画书》、《做最好的自己——歪歪兔性格教育系列图画书》、《做最受欢迎的自己——歪歪兔社会交往系列图画书》、《做最富足的自己——歪歪兔财商教育童话》、《歪歪兔行为习惯系列互动图画书》、《歪歪兔“不仅仅是安全”系列互动图画书》、《歪歪兔儿童性关怀系列图画书》、《歪歪兔玩转数学》系列等上百种，《儿童敏感期》、《歪歪兔的天上地下》、《创意变变变》、《歪歪兔创意小工厂》、《歪歪兔和她的朋友们》等早教动画片、手偶剧数十部。逾百万婴幼儿家庭使用歪歪兔早教产品，每周有近千万儿童收看歪歪兔早教动画片。

书籍目录

歪歪兔情智乐园之性别综合训练目录：

主题童话：戏里戏外的男人女人

认知：男孩女孩 下雨了，不躲在树下 下雨的用具

关键期小游戏：捉迷藏

语言：小猫种鱼

动作：男孩女孩健康操

主题童谣：男孩女孩

行为习惯：我是优雅的小女孩 我是勇敢的小男孩

小故事大道理：拇指姑娘

绘画：我是小画家

歪歪兔情智乐园之亲子绘本：

最美的微笑

关键期早教指南性别认同目录：

主题论语：不要给孩子错误的打扮

关键期主题策划：

什么是性别认同？

性别 概念对于宝宝的未来有什么意义？

2.5~3岁儿童性概念的发展水平

怎么样训练孩子的性别认同？

早教课堂：

大动作练习：玩沙包

精细动作练习：小小艺术家

生活中的教育：照顾自己

父母观察：为什么宝宝总爱听重复的故事？

健康成长：谨防宝宝在游乐场意外受伤

比较教育：意大利蒙台梭利教育观



歪歪兔情智乐园之男孩女孩DVD：

主题童话：戏里戏外的男人女人

主题童谣：男孩女孩

认知一：男孩女孩

动作：男孩女孩

关键期主题：优雅的小女孩，勇敢的小男孩

会动的图画书：七彩花

语言：小猫种鱼

音乐123：小雨沙沙沙

认知二：下雨了

动物世界：长颈鹿

作者简介

育儿辅导：性别认同——性教育应该从什么时候开始？

对于含蓄、保守的中国人来说，这在今天依然是一个问题。父母往往对这个问题羞于启齿，“你是从石头缝里蹦出来的”，“你是我胳肢窝里生出来的”，“你是我从路边捡回来的”。面对孩子的提问，这种回答十分常见。

那么性教育应该从什么时候开始呢？答案是：从性别教育开始，从孩子出生后的穿衣打扮开始。

受到传统“重男轻女”观念以及父母个人喜好的影响，有的父母喜欢把自己的女儿打扮成男孩，或者把男孩打扮成女孩。殊不知，这种“异性打扮”是一种可能会带来严重后果的错误教养方式。长期的“异性打扮”，有可能会导致孩子产生性别认同混淆的问题；尤其是当孩子成长到了青春期，第二性征陆续出现时，心理上更容易产生困扰，并进而影响到他成人后的性取向和性行为。同性恋和变性者的存在，其形成原因固然复杂，但幼年时在性别认同方面的认知障碍和性别角色上的紊乱，是一个非常重要的原因。

所以，为了避免孩子出现性别认同混淆的问题，父母从一开始就要给孩子一个正确的性别标定，给孩子取名字、穿衣打扮、买玩具、做游戏等，都要符合孩子的性别特点。男孩就要按男孩应有的特点来培养，决不能给他涂脂抹粉，打扮得和女孩子一样；女孩也决不能像男孩一样培养。

《歪歪兔情智乐园——男孩女孩！》

本套产品适用于2.5—3岁的宝宝和家长。包括综合训练《歪歪兔情智乐园——男孩女孩！》、亲子绘本《最美的微笑》、父母用书《关键期早教指南——性别认同》3本书和情智DVD《男孩女孩！》光盘1张。

宝宝是从什么时候开始有性别意识的？小女孩什么时候开始关注起小男孩与自己的不同？儿童早期形成的性心理定势和不同的性推测及性观念，是成年人高度明确的性概念和信念的前身，也是影响成年性行为的主要因素，甚至是成人各种性问题和心理病症的基础，婴幼儿时期种下的倒错的性心理定势和错误的性观念，有可能毁掉一个人此后一生的正常生活。可以说，早期所接受的性教育，对人一生的性特征具有深刻影响，这种影响无论好坏都将扩展到一个人的身份、性角色行为、性反应以及性对象选择等方面。

编辑推荐

性教育应该从什么时候开始？

对于含蓄、保守的中国人来说，这在今天依然是一个问题。父母往往对这个问题羞于启齿，“你是从石头缝里蹦出来的”，“你是我胳肢窝里生出来的”，“你是我从路边捡回来的”。面对孩子的提问，这种回答十分常见。

那么性教育应该从什么时候开始呢？答案是：从性别教育开始，从孩子出生后的穿衣打扮开始。

受到传统“重男轻女”观念以及父母个人喜好的影响，有的父母喜欢把自己的女儿打扮成男孩，或者把男孩打扮成女孩。殊不知，这种“异性打扮”是一种可能会带来严重后果的错误教养方式。长期的“异性打扮”，有可能会导致孩子产生性别认同混淆的问题；尤其是当孩子成长到了青春期，第二性征陆续出现时，心理上更容易产生困扰，并进而影响到他成人后的性取向和性行为。同性恋和变性者的存在，其形成原因固然复杂，但幼年时在性别认同方面的认知障碍和性别角色上的紊乱，是一个非常重要的原因。

所以，为了避免孩子出现性别认同混淆的问题，父母从一开始就要给孩子一个正确的性别标定，给孩子取名字、穿衣打扮、买玩具、做游戏等，都要符合孩子的性别特点。男孩就要按男孩应有的特点来培养，决不能给他涂脂抹粉，打扮得和女孩子一样；女孩也决不能像男孩一样培养。

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