聚焦实践走向理性-小学数学课程教学新视野

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《聚集实践•走向理性:小学数学课程教学新视野》从学科的实际出发，用主题词提炼概括学科改革的核心思想和思路，统领学科改革的理念、教学目标、教学过程和教学评价，进而指导整个学科的改革。《聚集实践•走向理性:小学数学课程教学新视野》内容包括：课程理念、核心理念：为了每一位学生的发展、基本理念、课程特点、数学学科特点、数学教材特点等。

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