建设工程监理基本理论与相关法规

出版社:中国铁道出版社
出版日期:2010-1
ISBN:9787113105266
作者:北京兴宏程建筑考试培训中心 编
页数:134页

章节摘录

  1.下列关于对建设工程监理工作与建设行政主管部门监督管理工作的表述中,错误的是  ()。  A.总承包单位对分包单位的监督管理视为建设工程监理,但不能视为建设行政主管部门的监督管理  B.建设工程监理工作具有委托性,建设行政主管部门的监督管理工作具有强制性  c.建设行政主管部门的任务、职责、内容不同于建设工程监理  D.建设工程监理的行为主体是工程监理企业,建设行政主管部门的行为主体是政府部门  2.建设工程监理具有服务性,主要是从()定性的。  A.其要达到的基本目的  B.其业务性质方面  C.受法律保护和约束方面  D.公正的执行监理任务  3.在施工准备阶段,监理单位审查核验施工单位提交的有关技术文件及资料,并由()在有关技术文件报审表上签署意见。  A.项目负责人  B.项目法人代表  C.项目总监理工程师  D.单位负责人  4.下列法律文件中,与建设工程监理有关的法律是()。  A.注册监理工程师管理规定  B.建设工程质量管理条例  C.中华人民共和国土地管理法实施条例  D.中华人民共和国城市规划法  5.建设工程按照政企分开的原则组建项目法人,实行项目法人责任制的目的是()。  A.为了在工程建设领域引入竞争机制  B.为了使勘察、设计、施工、材料设备供应单位和工程监理企业依法履行各自的责任和义务  C.为了建立投资约束机制,规范建设单位的行为  D.为了在计划目标内实现建设项目的可行性研究  6.下列行为要求中,属于监理工程师一般享有的权利是()。  A.保管和使用本人的注册证书和执业印章  B.保守在执业中知悉的国家秘密和他人的商业、技术秘密  C.在本人执业活动中形成的工程监理文件上签字、加盖执业印章  D.对侵犯本人权利的行为可强制其停止侵害活动  7.国有工程监理企业改制为有限责任公司的最后一步基本步骤是()。  A.清理债权、债务  B.申请设立登记  C.签发出资证明书  D.完善分配制度  8.提高和加强工程监理企业()是完善我国工程监理制度的重要保证。  A.合同管理  B.信用水平和管理  C.公正标准  D.科学方法  9.下列关于主动控制和被动控制的关系表述中,错误的是()。  A.被动控制的效果比主动控制的效果好,但仅仅采取主动控制是不现实的  B.对于建设工程目标控制来说,主动控制和被动控制两者缺一不可应当将主动控制与被动控制紧密结合起来  C.要做到主动控制与被动控制相结合,应把握好输入两类纠偏措施的环节  D.要做好主动控制与被动控制相结合,关键之一应扩大信息来源  10.为了进行有效的目标控制,必须制定目标规划和计划,制订计划首先要保证计划的()。  A.可行性  B.规律性  C.独立性  D.科学性  11.建设工程目标系统的三大目标主要是指()。  A.投资、进度、质量  B.投资、组织、进度  C.过程、组织、质量  D.投资、进度、设计  12.建设工程()的思想就是要实现目标规划与目标控制之间的统一,实现三大目标控制的统一。  A.投资控制  B.系统控制  C.全过程控制  D.全方位控制  13.建设工程项目全过程控制的各阶段关于质量问题的侧重点不同,其中在施工竣工验收阶段主要是解决()。  A.“做什么”的问题,使建设工程总体质量目标具体化  B.“如何做”的问题,通过具体的施工解决问题  C.工程实际质量是否符合预定质量的问题  D.解决已发现的质量缺陷问题  14.下列建设工程目标控制措施中,属于组织措施的是()。  A.协助业主确定工程分包方式  B.修改技术方案加快进度  C.明确各级目标控制人员的任务和职能分工、权利和责任  D.要求施工单位根据工程建设项目控制目标施工,保证施工质量  15.按风险的影响范围大小可将风险分为()。  A.基本风险和特殊风险  B.纯风险和投机风险  C.人寿风险和财产风险  D.自然风险和社会风险  16.下列关于对建设工程风险管理过程的表述,不正确的是()。  A.风险识别是风险管理中的首要步骤  B.一般来说,风险管理中所运用的对策有风险回避、风险控制、风险转移、风险检验  C.风险评价是将建设工程风险事件的发生可能性和损失后果进行定量化的过程  D.制定预防计划、灾难计划、应急计划等都是实施风险对策决策的重要内容  17.下列关于对建设工程风险识别过程的表述,正确的是()。  A.风险识别的结果是定量确定的建设工程风险事件发生的概率  B.在建设工程风险识别过程中,核心工作是建立建设工程风险清单  C.识别建设工程风险因素、风险事件及后果是建设工程风险识别过程中的核心工作之一  D.风险识别的工作结果是建设工程风险分解  18.从初始风险清单的作用来看,()仅分解到各种不同的风险因素。  A.时间维  B.目标维  C.因素维  D.作用维  19.根据《建设工程监理规范》规定,下列选项中属于专业监理工程师的职责是()。  A.根据本专业监理工作实施情况做好监理日记  B.复核或从施工现场获取工程计量的有关数据并签署原始凭证  C.审核签认竣工结算  D.主持整理工程项目的监理资料  20.在建设工程监理组织结构的设计过程中,管理跨度与管理层次()关系。  A.成正比例  B.成反比例  C.不存在比例  D.成倒数

前言

  对于每一个参加监理工程师执业资格考试的应试者来说,摆在面前的难题并不是学不会,而是没时间去学,因此在较短时间内全面、系统、有效地掌握考试所涉及的要点,最大限度地提高考试成绩,就成为绝大多数应试者所期望达到的效果。那么解决这一难题的唯一途径就是不要浪费可以用来学习的时间,换句话说,应试者只对考题涉及的内容进行重点学习,而对考题不会涉及的内容就可以不去白白地浪费时间。下面为应试者推荐一种最佳学习方法:首先根据考试大纲的要求在考试指定教材中做标记,未做标记的内容可能会占考试指定教材内容的15%左右,应试者对于这部分内容可以不去理会。其次根据历年(一般为最近5-6年)的考题在考试指定教材中做标记,未做标记的内容可能又会占考试指定教材内容的25%左右,做了标记的内容只占考试指定教材内容的60%左右,不仅内容减少了很多,而且此时的每一位应试者都会总结出一些命题的规律。接着根据这些规律对做了标记的内容进行全面理解和融会贯通,这是考试是否成功的关键所在。最后在全面理解教材内容的前提下,应该根据不同的学习时段进行几次模拟测试,以检验学习的成果,还可以起到查漏补缺的作用,这是很有必要的,从某种意义上讲,考试就是做题。此时去参加考试的你一定胸有成竹。  《2010全国监理工程师执业资格考试六年考题六次模拟》中的每套试卷均由编者根据参加命题、阅卷的经验以及对历年命题方向和命题规律的掌握,严格按照最新“考试大纲”的要求,依据“考试教材”的知识内容,以2010年度的考试要求和最新的命题信息为导向,对考试重点、考查角度、考点变化、题型设计进行了全面的评价和预测,淘金式精选优秀试题,参考历年试题分值的分布精心编写。本套丛书分为四分册,分别是《建设工程合同管理》、《建设工程质量、投资、进度控制》、《建设工程监理基本理论与相关法规》、《建设工程监理案例分析》。  《2010全国监理工程师执业资格考试六年考题六次模拟》的学习价值在于:  把握试题之源编者紧扣2010年监理工程师执业资格考试的“考试大纲”和“考试教材”,围绕核心知识,寻找命题采分点,分析试题的题型、命题规律和考试重点,精心组织题目,这为编写出精品试题奠定了基础。  选题精全新准 编者经过分析监理工程师执业资格考试最近几年的考题,总结出了命题规律,提炼了考核要点,不仅保留了近年来常考、典型、重点题目,又编写了50%的原创新题,做到了题题经典、题题精练。希望能以此抛砖引玉,引导应试者思维。  优化设计试卷 六次模拟试卷中的每套题的题量、分值分布、难易程度均与监理工程师执业资格考试的标准试卷趋于一致,充分重视考查应试者运用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重了试题的综合性,积极引导应试者关注对所学知识做适当的重组和整合,考查对知识体系的整体把握能力,让应试者逐步提高“考感”,轻轻松松应对考试。  提升应试能力 编者精选的六次模拟试卷顺应了监理工程师执业资格考试的命题趋向和变化,帮助应试者准确地把握考试命题趋势,抓住考试的核心内容,引导应试者进行科学、高效的学习,学会各种类型题目的解题方法,从而提高应试者的理解能力和综合运用能力,轻而易举地取得高分。

书籍目录

第一部分 历年考题2004年度全国监理工程师执业资格考试试卷2004年度全国监理工程师执业资格考试试卷答案2005年度全国监理工程师执业资格考试试卷2005年度全国监理工程师执业资格考试试卷答案2006年度全国监理工程师执业资格考试试卷2006年度全国监理工程师执业资格考试试卷答案2007年度全国监理工程师执业资格考试试卷2007年度全国监理工程师执业资格考试试卷答案2008年度全国监理工程师执业资格考试试卷2008年度全国监理工程师执业资格考试试卷答案2009年度全国监理工程师执业资格考试试卷2009年度全国监理工程师执业资格考试试卷答案第二部分 六次模拟2010年度全国监理工程师执业资格考试第一次模拟试卷2010年度全国监理工程师执业资格考试第一次模拟试卷答案2010年度全国监理工程师执业资格考试第二次模拟试卷2010年度全国监理工程师执业资格考试第二次模拟试卷答案2010年度全国监理工程师执业资格考试第三次模拟试卷2010年度全国监理工程师执业资格考试第三次模拟试卷答案2010年度全国监理工程师执业资格考试第四次模拟试卷2010年度全国监理工程师执业资格考试第四次模拟试卷答案2010年度全国监理工程师执业资格考试第五次模拟试卷2010年度全国监理工程师执业资格考试第五次模拟试卷答案2010年度全国监理工程师执业资格考试第六次模拟试卷2010年度全国监理工程师执业资格考试第六次模拟试卷答案

作者简介

《建设工程监理基本理论与相关法规》的学习价值在于:把握试题之源 编者紧扣2010年监理工程师执业资格考试的“考试大纲”和“考试教材”,围绕核心知识,寻找命题采分点,分析试题的题型、命题规律和考试重点,精心组织题目。选题精全新准编者经过分析监理工程师执业资格考试最近几年的考题,总结出了命题规律,提炼了考核要点,不仅保留了近年来常考、典型、重点题目,又编写了50%的原创新题,做到了题题经典、题题精练。
优化设计试卷六次模拟试卷中的每套题的题量、分值分布、难易程度均与监理工程师执业资格考试的标准试卷趋于一致,充分重视考查应试者运用所学知识分析问题、解决问题的能力,注重了试题的综合性,积极引导应试者关注对所学知识做适当的重组和整合,考查对知识体系的整体把握能力,让应试者逐步提高“考感”,轻轻松松应对考试。

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