小學生功課應該這樣教

内容概要

宋宰煥

畢業於首爾教育大學初等教育系，於韓國敎員大學研究所獲得教育哲學碩士學位，曾任教於利川國民小學，現任首爾東山國民小學教師。

長年以學生家長們做為對象，在各種演講會上講授子女的教育方法，參與過EBS〈60分鐘父母），KBS（禮拜一特輯）等等節目，引起許多迴響。

目前身為教師的他，也實際地按照這本書的教養法則來教導孩子。

除了本書之外，還著有《數學一百分由媽媽創造》、《數學一百分由媽媽創造 概念原理篇》、《成為好爸媽的40天計劃》等等暢銷好書。

譯者簡介

吳敏琪

1986年出生於台北，2009年2月畢業於政治大學會計系。對韓語富有興趣，2008年9月參加TOPIK韓國語能力檢定，通過5級檢定考試。大四上順利通過韓國交換學生考試至韓國成均館大學交換學生一年。

目前陸續接任韓文翻譯，如台中聖光教會擔任短宣翻譯、師大文創中心舉辦華文漢字周活動，擔任韓國成均館大學白金南教授隨身翻譯。現為台灣廣廈出版社兼職韓文翻譯及韓國斗山-MECATEC約聘翻譯，譯有《預約孩子10年後的成功》一書（台灣廣廈出版）。

书籍目录

推薦序   家有小學生的父母必讀的一本書   暢銷書作家 董淑芬

作者序   成為資優生的讀書不變法則       宋宰煥

第一部  求成績之前，要先培養孩子正確的態度

第1章【環境法則】

★ 給對環境，孩子讀書就會有拼勁

與狼共舞的結果，最終也會變成狼

父母的想法與期待，決定孩子的環境

在別人面前，要特別注意措辭

在世代相傳的行業中成長

改正孩子內心負面的想法

第2章【目標法則】

★ 有目標的孩子，就能逐夢踏實

人生是made in vision

藍圖是實現夢想的瑰寶

懷抱夢想的孩子，會更加用功讀書

第3章【自我發掘法則】

★ 讓孩子去體驗自我發掘的喜樂

當找到答案的那一刻，是苦惱後珍貴的喜悅

一步一步奠定學習的基石

第4章【滾雪球的法則】

★ 越是懂得運用理解 讀書效果越大

學數學要掌握概念，原理是核心中的核心

社會科想要拿高分，語文理解力不能少

核心概念與原理是必考的觀念

第二部  孩子一定要學的讀書方法與技巧

第5章【背誦的法則】

★ 懂得背誦技巧，可以省一半時間

「反覆」是背誦的基礎

預習與複習是提升記憶力的靈丹妙藥

背誦的技巧是什麼？

絕對有效的背誦法

活用卡片學習的背誦方法

第6章【重點法則】

★ 集中火力在三大科目 成績就能提升

20：80的法則適用在分班上

非進資優班不可，是正確的想法嗎？

第一名的最小努力原理

主科好壞決定整體成績

決定成績好壞的關鍵，通常只在五個題目

第7章【避免反覆錯誤的法則】

★ 曾寫錯的題目又再錯了

分析是哪種問題錯了

如何製作錯誤答題筆記本？

第8章【馬拉松的法則】

★ 人生如同馬拉松，調整前半期的節奏非常重要

成敗完全在於平常的訓練

忍耐心是知道如何控制欲望的能力

要孩子功課好，爸媽也有需要遵守的原則

第三部  集中力需要學習，並在生活中實踐

第9章【遊戲的法則】

★ 常常在玩的孩子，集中力會越好

玩得越多，頭腦反而會更好

連剪刀都不會用的孩子，功課會好嗎？

如果無法思考，就會每次都輸

讓頭腦發達的遊戲方法

第10章【操作體驗的法則】

★ 結果只會留下親身體驗學習過的東西

要自己動手，才能真的有所學習

體驗能培養國語實力

體驗數學、遊戲數學

學習不光靠書本，更要實地學習

取材於日常生活當中，就是好實驗

第11章【大聲朗誦的法則】

★ 朗讀讓學習效果增加三倍

朗讀能使腦部活動更完善

朗讀能使英文口說能力提升

朗讀對預習有很大的幫助

第12章【分段的法則】

★ 有計畫提高學習效果的分配原理

交錯學習可除去厭倦感，提升集中力

分散學習可以維持對科目的感覺

剩餘學習，導致失去的比得到的還多

第四部  萬全準備，是拿高分的不二法門

第13章【水庫法則】

★ 缺少準備，絕對無法具足讀書的威力

學習的水庫就是「閱讀」

蓄水量的多寡只有自己知道

閱讀決定所有科目成績

良藥的效果是緩慢而持久的

第14章【精通語文的奇蹟法則】

★ 語文功力是看不見的學習發電機

語文程度好，可以完全瞭解意思

語文程度造成讀書速度的差異

語文讓左腦與右腦均勻發展

讓小學生真正地學習語文的方法

第15章【寫作的法則】

★ 寫作技巧是讀書競爭力的武器

作文寫得好的小朋友也很會讀書

日記是寫作的初步入門也是結束

寫好日記的方法

第16章【學會應試的法則】

★ 平常與考試的學習模式必須有所不同

訂定考試計劃的階段

按科目別分類考試的讀書方法

考試當天要怎麼讀？

考試當天休息時間的讀書方法

考試後較好的處理方式

第五部  幫孩子找出屬於自己的讀書方式

第17章【五年級必勝法則】

★ 孩子儲備實力的關鍵時期

無知的父母會先面臨五年級危機

五年級的危機是源於孩子的反抗特性

成績不會大起大落

五年級教科書的內容深度會提升

了解並充分準備，就能打下穩固的基石

一定要在五年級之前建立起來的觀念

第18章【情緒管理的法則】

★ EQ對於學習的影響，無遠弗屆

懂得調整自我情緒更容易成功

情緒決定80％的成績

活用藝能、體能來提升情緒能力

朋友多的孩子功課也好

第19章【不同性別的學習法則】

★ 男孩、女孩學習法有所不同

適合男孩的學習法

教出功課好的男孩的方法

女兒的國小課業非常重要

女孩子的成績往往較為穩定

數學學好更有利

父母的角色對女兒比對兒子重要

第20章【進度超前必敗的法則】

★ 進度超前，不是提升成績的萬靈丹

只會猛趕進度的補習班

超前進度的學習有哪些壞處？

第21章【正向思考創造奇蹟的法則】

★ 能使功課變好的五種稱讚技巧

要相信正向思考的能量

稱讚與鼓勵能使課業變好

我們的孩子渴望得到稱讚

稱讚也有法則

作者简介

所有父母共同的心聲，就是希望能幫助孩子把書念好，而本書作者宋宰煥在數十年的教育生涯中，一面研究國小讀書方法與教育孩子的法則，並根據長期觀察資優生的讀書方法，把所得結論歸納分析，用來引導那些不懂得讀書方法、徬徨徘徊的孩子們，讓每個人都能用最輕鬆的讀書方法，就能得到驚人的成果，經過多年的經驗與結果驗證，整理出本書二十一個讀書法則，完成了這本書。

這本書可說是國小孩子成績不夠理想的救星，也是家有小學生的父母必讀的課業指導聖經，徹底幫爸媽找出「不知道該怎麼教」的盲點。而且就連老師也不知道的超強讀書技巧，全在本書二十一個學習祕訣中！

包括【學會應試的法則】、【寫作法則】、【重點法則】、【背誦法則】、【大聲朗誦的法則】、【分段法則】、【精通語文的奇蹟法則】、【五年級的必勝法則】、【不同性別的學習法則】等等。本書所列舉的學習法則，可以讓父母參考，針對孩子不同的情況，不同的問題癥結，幫孩子找到最適合的學習方法。

本書特色

特色1

是家有國小孩子的爸媽，必讀的課業指導聖經

許多爸媽認為小學功課成績不好沒有關係，只要上國中時拼一拼，一樣可以進入好學校。其實這是錯誤的觀念。事實上，國小課程是銜接國中課程的重要基石，如果在國小階段根基不穩，到了國中唸書自然會覺得非常吃力。好的讀書方法，也需要在這個階段建立，以免到了國中後就很難改變。

另外，許多爸媽以為孩子成績差、考不好，就是讀書不夠認真、唸書不夠用功所致。其實考試成績差，除了不夠用功外，唸書不懂得方法、考試不懂得作答……也是導致成績不理想的原因之一，而透過這本書所列舉的法則：發現問題→思考問題→找出解決的方法→改正之後就能學好。

特色2

連老師也不知道的超強讀書技巧，全在這一本

有很多孩子儘管用功卻常因不瞭解讀書方法，所以沒辦法有效念書。這本書特別針對學生念書的觀念、想法、技巧，設計可立即見效的解決方法，包含有觀念、閱讀的要點、筆記的作法、考試的技巧、複習和記憶等等，這些老師沒教的讀書技巧。本書作者一直在教育領域教導孩子，所以更瞭解孩子的特性。由他所整理出來的讀書法則，告訴我們該怎麼讓孩子變成資優生的珍貴技術，現在就只差實踐了。

例如：蓄水池法則：讀書要像蓄水池一般，做好事先準備的工作，要用時才不會無水可用。

考試讀書的法則：本書特別說明了平常讀書和準備考試的讀書方法有所不同，只要學會讀書技巧，就能克服學習上的困難。

特色3

21個學習祕訣，徹底幫父母找出「不知道該怎麼教」的盲點

當孩子問：「朋友來的那天」的作文第一句該怎麼寫？許多父母一時間會被問得瞠目結舌，不知道該怎麼回答，有些心急的父母，說完第一句，會接著第二句、第三句一直說下去，原本要教孩子作文，結果變成唸給孩子抄。

有些父母不勝其擾，為了方便省事，最快的方法就是直接把孩子送到補習班。為什麼會這樣？終結原因，是父母不知該怎麼教，不知從何教起，作文如此，數學、國文，或是其他科目都是如此。這本書所列舉的學習法則，可以讓父母參考，在平時指導孩子功課時，教會孩子把讀書當成是一種技術來學習、體驗並熟練，就能變成自己的東西，可以在平常運用自如。

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