中学生物学教学论

出版社:高等教育出版社
出版日期:2009-7
ISBN:9787040272710
作者:刘恩山
页数:291页

书籍目录

绪论第一章 中学生物学课程第一节 中学生物学课程的性质、价值和地位第二节 中学生物学课程标准第三节 生物学课程目的第四节 中学生物学教科书第二章 科学的本质与生物学素养第一节 关于自然科学第二节 科学素养与生物学素养第三章 生物学教育有关的学习和教学理论第一节 行为主义和认知主义的学习理论第二节 建构主义理论和科学教育改革第三节 概念转变理论第四章 基本教学技能第一节 导入技能第二节 教学语言技能第三节 提问技能第四节 讲解技能第五节 变化技能第六节 强化技能……第十一章 生物学研究性学习活动与教学中的安全第十二章 中学生物学教师的教育研究及专业素养的发展附录1 生物学教育专业期刊目录附录2 生物学科研、教学的有关网站附录3 简易教具制作方法后记

作者简介

中学生物学教学论,ISBN:9787040272710,作者:刘恩山 主编


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  •     刘老师你简洁点精辟点不要重复用同义词描述一个问题好吗!!!!!!!!!!
 

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