日本教育及其在经济发展中的作用研究

章节摘录

版权页：   插图：   第一，参与联合国教科文组织的援助项目。日本现在参与的援助项目有“可持续发展教育（ESD）”、“全民教育（EFA）”、“可持续发展科学振兴事业”等。 第二，参与经合组织的教育项目。日本作为经合组织成员，参加了该组织下设的教育机构与改革中心实施的提高教育质量、开发国际教育比较指标、成人继续教育培训等研究课题。 第三，参与APEC的教育项目。2010年11月在横滨召开APEC首脑会议期间，日本作为主席国，推动会议就多项教育问题进行讨论，并制定了相关的教育政策。 第四，协助联合国大学办学。日本除为联合国大学提供教育基础设施外，还向联合国大学提供基金和事业运营费用。 第五，协助世界产权组织（WIPO）开展各项活动。日本从1993年起每年向WIPO提供信托资金，用于促进亚洲、太平洋地区各国著作权法的完善及普及，并向WIPO派遣职员进行研修等。 20世纪90年代后期，日本进一步加强了国际教育开发的国内体制，先后在广岛大学设立了“教育开发国际合作研究中心”，在名古屋大学设立了“农学国际教育合作研究中心”，在东京大学设立了“医学国际教育合作研究中心”等，以开展国际化教育。 （二）向发展中国家提供教育援助 日本在向发展中国家提供政府开发援助（ODA）的过程中，经常把教育援助作为主要内容，积极开展了与发展中国家的教育合作，主要援助内容是：向发展中国家派遣国立大学的教师；国立大学接受发展中国家的研修人员；与发展中国家在医学、工学、农学、教育等领域展开合作。 日本特别重视对发展中国家初等教育的开发援助。l999年，日本外务省制定了《关于政府开发援助发展中国家的中期政策》，将基础教育、人才培养列为重点，并且向发展中国家提供无偿资金合作，主要是用于发展中国家中学校园的基础设施建设。 1999—2004年间，日本为尼泊尔提供资金援助，帮助该国实施旨在提高小学入学率的“小学教育项目”。21世纪初，日本政府鉴于摩洛哥中等教育入学率低，进而影响了小学教育的普及和提高，因此通过日本国际合作银行向摩洛哥提供了890万日元贷款，开展“农村中等教育扩展项目”，援建了101所中学，并为部分农村学校提供了必备的教学器材和图书馆设备。此外，日本政府还为埃塞俄比亚援建了远程学习项目，其中包括提供远程教育设备，派遣日本专家参与技术指导等。2002年，日本政府向联合国儿童基金会拨款2.52亿日元，用于帮助孟加拉国实施“基础教育发展计划”，资金主要用于课堂层面的教学活动。2005年，日本政府又向联合国儿童基金会资助2.43亿日元，在孟加拉国实施旨在加强以社区为中心的学校管理水平，为那些生活贫困的儿童提供教育机会的项目。2011年起，日本政府向泰国实施了教育援助，与泰国政府合作，共同改善泰国数学的教育质量。

书籍目录

第一章绪论 第一节研究真的与意义 第二节研究的视角 第三节国內外研究现状 一关于日本教育发展过程的研究 二关于教育作为日本经济增长因素的研究 三关于教育与经济关系的研究 第四节本书的主要内容与结构 第二章教育与经济发展关系的基本理论 第一节人力资本理论——教育与经济发展关系的基础 一亚当·斯密的人力资本论 二舒尔茨的人力资本论 三丹尼森的实证研究 四贝克尔的教育投资理论 第二节人力资本的投资形式及其对教育的作用 一人力资本投资的四种形式及其特征 二教育在人力资源开发中的作用 第三节教育鉴别理论——人力资本理论的补充 一教育鉴别理论与人力资本理论的差别 二教育鉴别理论的内容 三日本教育鉴别理论的研究现状 第四节教育与经济发展的关系 第三章日本的教育政策与教育改革 第一节明治维新以来的教育政策与教育改革 一明治初期的教育政策与教育改革 二明治中期的教育政策与教育改革 三明治后期的教育政策与教育改革 四大正时期的教育政策与教育改革 五第二次世界大战时期的教育政策与教育改革 第二节第二次世界大战后的教育政策与教育改革 一战后复兴期的教育政策与教育改革（1945—1954年） 二经济高度增长期的教育政策与教育改革（1955—1972年） 三稳定增长期的教育政策与教育改革（1973—1989年） 四经济停滞期（泡沫经济崩溃后）的教育政策与教育改革（1990—1999年） 五新世纪以来的教育政策与教育改革（2000年以后） 第四章日本教育的发展 第一节日本教育发展概况 一初等教育发展概况 二中等教育发展概况 三高等教育发展概况 第二节教育信息化的发展 一教育信息化的发展过程 二初等、中等教育信息化的发展 三高等教育信息化的发展 第三节教育国际化的发展 一面向国内的国际化教育 二面向世界的国际化教育 三参与国际教育开发与合作 第四节教育发展的国际比较 一教育经费的国际比较 二升学率的国际比较 三在学率的国际比较 四义务教育教师配备的国际比较 五高等教育专业构成比的国际比较 第五章日本的教育投资 第一节教育投资与收益的一般理论 一教育费用 二个人教育投资的收益 三社会教育投资的收益 四日本的教育投资收益率 第二节家庭教育投资的现状 一家庭教育支出 二家庭经济情况对教育的影响 第三节政府的教育投资 一教育支出占CDP的比例及其国际比较 二公共财政教育支出占GDP的比例及其国际比较 三教育支出中公私负担比例的国际比较 四公共教育支出占财政支出的比例及其国际比较 五学生的人均公共教育支出及其国际比较 六公共教育支出增长的国际比较 第六章日本教育存在的问题及发展方向 第一节日本教育存在的问题 一学龄前教育的问题 二义务教育的问题 三高等教育的问题 第二节日本教育的新课题与发展方向 一新世纪初日本教育的新课题与发展方向 二今后日本教育的新课题与发展方向 三今后五年应重点实施的教育政策 第七章教育促进日本经济发展的重要作用 第一节为经济发展奠定了人才基础 一义务教育培养了高素质的劳动力 二职业教育提供了专业技术人才 三高等教育提供了高层管理和科技人才 第二节教育奠定了日本科技进步的基础 一教育发展使日本科研人员迅速增加 二大学科研人员是日本科技队伍的重要组成部分 三大学科研机构在基础研究中发挥重要作用 第三节教育水平提高确保了高效率、高水平的科研产出 一知识产权数量多、质量高 二发表科研论文数量多、水平高 三诺贝尔获奖者人数增加 第四节科技发展使日本技术贸易呈现顺差扩大的趋势 第五节教育与日本文化的传承 一日本文化与日本经济发展的关系 二教育对传承日本文化发挥了重要作用 第六节教育与国民素质的提高 一国民素质与日本经济发展的关系 二教育对提高国民素质发挥了重要作用 第八章日本教育及其促进经济发展的经验 第一节日本教育发展的主要经验 一积极推进教育立法 二坚持教育立国理念 三大力推行教育改革 四持续增加教育投资 五正确处理学历教育和职业教育的关系 六正确处理公立学校和私立学校的关系 七构建终身学习型社会 八通过信息化推进教育现代化 九通过国际化推进教育现代化 第二节调整教育结构促进日本经济发展的主要经验 一调整教育政策促进经济转型 二调整教育内容促进产业发展 第三节经济发展促进教育发展的主要经验 一经济发展为教育发展提供资金 二经济发展推动教育内容、教学方法的丰富与完善 三根据经济结构变化及时调整和完善教育结构 四经济发展和教育发展相互促进、相得益彰 第九章结论与启示 第一节本书研究的主要结论 一教育发展与经济发展相互促进 二日本高度重视教育及其对经济发展的重要作用 三教育在促进日本经济发展中发挥了重要作用 四日本在推动教育发展和经济发展方面积累了有益的经验 第二节对中国的启示 一加强法制建设，为教育发展保驾护航 二大力提倡教育立国理念，保证经济发展的人才需要 三加大教育投资，完善教育环境 四优化教育结构，促进经济发展 参考文献 后记

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《日本教育及其在经济发展中的作用研究》由中国社会科学出版社出版。

作者简介

《日本教育及其在经济发展中的作用研究》立足于日本教育发展及其在经济发展中的作用，在肯定教育是推动战后日本经济发展重要因素的基础上，从日本的教育政策与教育改革、发展、教育投资等六个方面，全面地分析了教育促进日本经济发展的重要作用，系统而全面地总结了日本教育发展、调整教育结构促进日本经济发展以及经济发展促进教育发展的主要经验，为我国提供的可资借鉴的启示和参考是加强法制建设，大力提倡教育立国理念，加大教育投资，完善教育环境，优化教育结构，促进经济发展。

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