语文学理

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2013-7
ISBN:9787308116428
作者:汪潮
页数:462页

内容概要

汪潮,男,浙江外国语学院教育系教授,浙江省中小学教师培训中心教授、项目部主任。浙江外国语学院学术委员会委员。兼任中国陶行知研究会小学教育专业委员会副主任,全国识字、写字教学研究中心主任,浙江省继续教育专家委员会语文组副组长,浙江省名师名校长工作站小学语文工作室主持导师、首席导师。
开设《小学语文教学论》、《课程与教学论》、《教育学》等课程。是浙江省小学语文骨干教师省级培训的负责人、策划者和主讲教授。在主办的80余个培训班学员中已有51人评为小学语文特级教师。至今已在《教育研究》等刊物上发表论文200余篇,出版个人专著《语文教学专论》(教育科学出版社)、《语文之道》(北京师范大学出版社)、《中国语文实验述评》(华东师范大学出版社)、《中国语文读写结合研究》(华东师范大学出版社)、《语文学理》(浙江大学出版社)等8本。获浙江省人民政府颁发的浙江省教学成果二等奖两次。两次获教育部颁发的优秀科研成果三等奖。主编教育部审查通过的《小学语文》全套教材12册(中华书局出版)。主编教育部审查通过的大学本科小学教育专业教材《小学语文课程与教学论》(华东师范大学出版社)。主编小学语文骨干教师培训教材《小学语文名师培训教程》(浙江大学出版社)。主编“十一五,,浙江省重点本科教材《基础教育学》(浙江大学出版社)。是浙江教育学院学科带头人,精品课程《教育学》的主持人。是“小学语文研究院”的学术院长和“小学语文博物馆”的学术馆长,主持小学语文的多项研究工作。
学术研究:在小学语文教学理论研究、教材建设、课题指导、教师培训等领域取得丰硕成果,特别是对小学语文写字心理、读写结合、语言习得、语文思维、“素课”有较深入研究。目前正从事小学语文“学理”、“语用”、“不同文体教学”、“学本课堂”、小语名师教学风格、小学语文教学思想史等的系列研究。
应邀赴德国、香港地区以及国内各大学、市(县)教师进修学校、中小学作学术报告400余场次。被聘华东师范大学国家级培训“讲座教授”、上海师范大学“兼职教授”,南京师范大学国家级培训“主讲教授”,杭州师范大学硕士生导师。
工作感言:一生做好一件语文事。
生活感言:得意淡然,失意泰然,生活自然,追求超然。

书籍目录

第一部分学习理论:
第一章语文行为心理
第二章语文认知心理
第三章语文人本心理
第四章语文建构心理
第五章语文多元智能
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第二部分学习动力
第六章语文学习动机
第七章语文学习情感
第八章语文学习规律
第九章语文学习策略
第十章语文学习习惯
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第三部分学习思维
第十一章文化思维
第十二章语文思维
第十三章逻辑思维
第十四章个体思维
第十五章内隐学习
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第四部分学习汉字(汉语)
第十六章字音学习心理
第十七章字形学习心理
第十八章字义学习心理
第十九章汉字书写心理
第二十章口语交际心理
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第五部分学习阅读
第二十一章阅读心理过程
第二十二章词语认知心理
第二十三章句段理解心理
第二十四章读书背诵心理
第二十五章语感心理
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第六部分学习写作
第二十六章写作的认知图式
第二十七章写作心理过程
第二十八章写作的智力因素
第二十九章写作的非智力因素
第三十章读写互动的心理分析


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