视觉传达设计原理

内容概要

杜士英上海大学美术学院副教授，视觉传达设计工作室主任，硕士研究生导师。1982年毕业于鲁迅美术学院，获文学学士学位；1992年毕业于日本爱知县立艺术大学大学院，获艺术硕士学位；1990年回国任教。主要从事艺术设计教育和艺术设计理论研究，编著出版有：《商业插图速查手册》、《世界图饰经典》（翻译）、《招贴设计基础》，曾在《装饰》等重要期刊、丛书上发表学术论文。

书籍目录

一、传达/1

1.1
传达的含义/1

1.2
人与传达/3

1.2.1
传达是人类的基本需要/3

1.2.2 
人的年龄成长与传达/5

1.2.3 
传达对象的分类/7

1.3
传达的目的与作用/7

1.4
传达的过程与原理/9

1.4.1 
传达过程的四个基本要素/9

1.4.2 
传达的基本原理/10

1.5
传达媒介/12

1.5.1 
语言媒介/13

1.5.2 
印刷媒介/14

1.5.3 
电子媒介/14

1.5.4 
网络和多媒体技术/16

1.6
感官与传达/18

1.6.1 
感官与感觉/18

1.6.2 
感觉的分类与传达功能/19

1.7
语言传达与非语言传达/23

1.7.1 
语言传达/24

1.7.2 
非语言传达/25

二、符号/31

2.1
符号的基本概念/32

2.1.1 
符号的约定性/34

2.1.2 
符号的差异性/34

2.1.3 
符号的性质/34

2.1.4 
符号的形态与分类/35

2.2
符号的形式与内容/36

2.3
关于符号学理论/39

2.4
语言符号/43

2.4.1
语言符号是最基本的符号形态/43

2.4.2
语言是一切符号的基础和母体/43

2.4.3
文字是记录语言的书写符号/44

2.5
视觉符号/46

2.5.1
推论符号与表象符号/46

2.5.2
视觉传达设计中的视觉符号运用/49

2.5.3
视觉符号的语义表达/50

三、视知觉/59

3.1
视觉生理/60

3.1.1
眼睛/60

3.1.2
大脑与视神经/61

3.1.3
光/62

3.1.4 
视觉现象的产生过程/63

3.1.5
眼球运动/64

3.2
视觉心理/64

3.2.1
主动积极的视觉活动/65

3.2.2
格式塔理论/68

3.2.3 
图与底/70

3.2.4 
形的群化与整合/75

3.2.5 
恒常性/80

3.2.6 
视觉平衡/81

3.3
视知觉的基本现象/82

3.3.1 
明度知觉/82

3.3.2 
色彩知觉/84

3.3.3 
立体知觉与深度知觉/85

3.3.4 
运动知觉/87

3.3.5 
错视觉/90

3.4
视觉认知/96

3.4.1 
注意/97

3.4.2 
识别/99

3.4.3 
记忆/101

3.4.4 
思考/103

3.4.5 
语言/104

四、视觉元素（造型基础要素）/106

4.1
形/107

4.1.1 
点/108

4.1.2 
线/110

4.1.3 
面/116

4.2
色彩/119

4.2.1
色彩的基本属性/119

4.2.2 
色彩对比/121

4.2.3 
色彩的调和/123

4.2.4 
色彩的表现特性/125

4.2.5
色彩与传达效果/131

4.3
肌理（质感）/139

4.3.1
触觉肌理/140

4.3.2
视觉肌理/141

五、视觉表达方式/144

5.1
线的表现/145

5.2
平面的表现/147

5.3
体积与空间的表现/148

5.3.1 
体积感/149

5.3.2 
空间/151

5.4
时间和运动的表现/154

5.4.1 
时间经过的表现/154

5.4.2 
运动瞬间的表现/155

5.4.3 
连续的同时表现/156

5.4.4 
利用变形的运动表现/157

5.4.5 
摄影的运动记录/157

5.4.6 
新视觉的发展/157

5.4.7 
利用频闪运动的表现/158

5.4.8 
运动的扩大与压缩/158

5.5
光的表现/159

5.5.1 
视觉艺术中对光的表现/160

5.5.2 
光的造型/161

六、视觉设计原则/164

6.1
平衡/164

6.1.1 
对称/165

6.1.2 
均衡/167

6.2
节奏与韵律/170

6.2.1 
节奏/170

6.2.2 
韵律/171

6.3
比例与尺度/172

6.3.1 
比例/173

6.3.2 
尺度/174

6.4
调和与对比（统一与多样）/175

6.4.1 
对比（多样）/175

6.4.2 
和谐（统一）/176

七、视觉媒介/178

7.1
印刷媒介/179

7.1.1 
印刷设计的发展/179

7.1.2 
印刷媒介的设计类别与门类/182

7.2 
影像媒介/194

7.2.1 
摄影/195

7.2.2 
电影/197

7.2.3 
电视/198

7.3
时空媒介/198

7.3.1 
书籍设计/199

7.3.2 
包装设计/201

7.3.3 
展示设计/202

7.3.4 
视觉环境与感性传达/204

7.3.5 
导向设计/205

7.4
数字化媒介/207

7.4.1 
互联网（Internet）/207

7.4.2 
多媒体/209

参考书目/212

后记/214

作者简介

视觉传达设计是随着时代的发展与变化而形成的一个概念，它能更加准确地揭示设计的本质和价值意义。该书借鉴传播学、符号学、视觉心理学等理论的研究成果，以设计的基本功能——传达为主线，以媒介视觉为核心，并结合设计的造型手段和在各种媒介中的应用，来阐述视觉传达设计的基本原理。其中包括视觉传达、视觉符号语言、视觉心理学、视觉元素、视觉表达方式、视觉设计原则以及视觉媒介形式与设计形态等内容。本教材针对高等院校艺术设计专业二、三年级学生，是设计理论必修课程，在编写上结合作者多年教学经验，其内容翔实、结构层次清晰，注重培养学生掌握视觉设计方法与设计技能，提高运用所学解决设计问题的能力。

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