中外经典科学童话(美绘版)——《小蚂蚁历险记》

出版日期:2015-3-1
ISBN:9787514821317
作者:[苏联] 维•比安基 等
页数:104页

作者简介

丛书精选中外最优秀、最具代表性的科学童话数十篇,以一个个生动有趣的童话故事为载体,给孩子们介绍丰富的科学知识。中国部分收入了《小蝌蚪找妈妈》《太阳请假了》《“小伞兵”和“小刺猬”》《圆圆和方方》等名家名作;外国部分收入了科普名家柏吉尔、黎达、维•比安基等人的代表作,选用著名翻译家顾均正、叶君健、王汶、任溶溶等人的权威译本。这些作品在发表时获得各方面好评,深受读者欢迎,以后又经历了长时间的历史考验,一直在读者中享有盛誉,是世界科学童话的传世佳作。
一枚别针头上的石子,它的故事却比“天方夜谭”还有趣!(《别针》)
一群格陵兰海豹想要寻找安全生活地,它们能否克服种种危险,抵达乐土?(《海豹历险记》)
《小蚂蚁历险记》,世界科普大师比安基的童话代表作。
小白星要想出什么好办法,才能安全度过生命里的第一次严冬?(《小白星躲到哪儿去了?》)
狗鱼是这条河里真正的歹徒,它在不断寻找新的牺牲者……(《歹徒之死》)


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精彩书评 (总计3条)

  •     我是一只小呀小蚂蚁作者:苇眉儿“开心读童话,轻松学知识”是中国少年儿童出版社出版的《中外经典科学童话》系列丛书的主题。童话是写给0——99岁的大朋友小朋友看的,能够在中外最优秀、最具代表性的童话中介绍清晰丰富翔实的科学知识,这一定是最睿智的选择和最智慧的呈现。生活中有太多太多的“为什么”,人的认知水平有限,知识储备也不够丰富,更何况在一些并不熟知的领域内还有大量我们不熟知、不了解、不深入的知识。当一篇篇以生动有趣的童话故事为载体并融合科学元素的知识童话盛装莅临,人们心中的那一个个疑惑的问号小尾巴,就开始随着科学知识的深入浅出和科学道理的延展拓深,一点儿一点儿被拉直、变长,变成一个个包含兴奋心情、愉悦心理和幸福心态的感叹号。原来是这样啊!原来跟我想象中的是不一样的呀!原来这么不可思议啊!……历史的长河不断冲击和刷新人们的认识水平和接受能力。能够读到中国第一篇科学童话《小雨点》,我也变得像小雨点一样激动和快乐了。试想一下,如果太阳也请假,那么世界会变成什么样子呢?拟人化的手法,丰富生动的想象,悬念中的不可思议,以及合情合理又出人意料的结局,着实让阅读这些科学童话的读者一饱眼福、大快朵颐了。而一篇《一棵大树死了》,则让人们了解到一种植物的发芽、茁壮及至衰亡过后,会有更多的生命迹象呈现,更多的生命个体衍生,更广的生命空间绵亘。生命的轮回竟是这般不可思议,而生命的更替又是自然竞争、选择和进化的循环往复。这样的科学知识奥秘无穷。这样的知识童话新奇有趣。这样的童话故事让一代又一代人读得津津有味、趣味盎然、乐不思蜀、开怀拊掌大笑。知识和趣味在一起,故事和快乐在一起,道理和笑声在一起,我们和《中外经典科学童话》的系列丛书《不要条纹的小斑马》《奇怪的病号》《太阳请假了》《风暴四兄弟》《会走动的大毛栗》《小蚂蚁历险记》一起“嗨”起来,快乐就是如此简单。这样快乐的时刻,仿佛自己变成了《小蚂蚁历险记》中的那只小呀小蚂蚁。开心读童话,轻松学知识。一举数得,何乐不为!冬天,我们伴着雪花一起读童话;春天,我们在树影婆娑中和绿叶一起读童话;夏天,我们在荷塘边嗅着荷香阅读着童话;秋天来了,让我们随着落叶的翩翩舞姿,一起舞动出畅游《中外经典科学童话》最优美最具动感的律动吧!
  •     步入科学小世界—读《中外经典科学童话》 文/穆月白我们看的是《中外经典科学童话》系列的其中《小蚂蚁历险记》《太阳请假了》,书题都是按照书里的其中一个小故事的题目命名的,每本书里都包括了9-10个小故事。《小蚂蚁历险记》是国外作家们所著,有德国柏洁尔、法国黎达等;《太阳请假了》是中国作家们所著,有郭以实、张冲、小蓝等。这套系列的书适合年纪稍大一点的孩子,或者由父母当睡前故事说。书里也有很可爱的插画,所有的东西都都被拟人化穿着漂亮的衣服。当然并不是每页都有可爱的插画,但是总体页面布局等看着蛮舒服的。看这两本,我都觉得自己高中时候的物理等知识全都换给了我的老师,我竟然在这里回忆起了当时的一些内容。这两本有一个共通的故事是太阳请假了(太阳请假的时候),说明太阳真的是太重要了,没有太阳会引起一系列恶性结果,就没有风力水力电力,有些东西热胀冷缩, 有些凝固都带来不好的结果,月亮也会没有光,没有雨露霜雪。想到现在的太阳还处于中间时间,等到了太阳的老年,人类该如何?不过那应该是很久很久之后的事情,估计人类找到了第二个地球,谁知道呢?科学可以用来创造很多奇迹,把以前做不到的变成可能,比如有篇《割掉鼻子的大象》,其实是科技让猪变得和大象一样大,很神奇,这事关一个脑下垂体,分泌激素多就可以长得很大很高。现实中应该还没到达到这个境界。有些故事也带着非常有意义的教育方式,比如黑风暴这篇,里面的叔叔把风和沙尘等告上自然法庭,因为觉得这是造成风暴的原因,但是造成风暴的最终原因还是人类自己,教育我们要好好保护环境,否则最后受害的还是人类。《一棵大树死了》带我们了解大树死后还有重要的作用,动物们来树上做窝,变成动物招待所;动物们带来种子散落在周围,又会有新的生命开始生长,一轮一轮,生命不止生命不息。《小狒狒历险记》《小蚂蚁历险记》带我们了解了小狒狒和小蚂蚁在路上所遇到的各种动物。《尾巴》的故事告诉我们凡是带有尾巴的动物都不是因为好看而有尾巴,都是对自己有很重要的作用的存在……但是《小蚂蚁历险记》有句小蚂蚁说的话觉得不适合孩子,小蚂蚁对青虫说:“谁都同情我,谁都没有拒绝帮助我,你头一个对我这样!”然后小蚂蚁就去咬青虫。这句话可要好好跟孩子说说,不是每个人都会那么甘愿地帮助你。人家帮你是情分,不能觉得帮助你就是理所当然。好看的故事还有好多!看着这些科学小故事,或许就这么成就了一个未来的科学家啊!科学是个很神奇很神秘的世界,快带孩子们进入这次的神秘科学之旅吧!如有转载经授权后方可,请豆邮联系笔者或2216118139@qq.com
  •     披着童话外衣的科普文《中外经典科学童话》系列丛书之《小蚂蚁历险记》,申请阅读之时以为是一个长篇故事,其实它是多个短篇故事集结而成,是自己当初大意了没有注意到目录,一拿到书就迫不及待翻阅,从《小蚂蚁历险记》开始读起,毕竟当初是因为被同名故事吸引,再回到第一篇故事。读着读着,我就愈加觉得这本书是一本披着童话故事的科普读物,看似拟人的动物、植物以及非生命物质都开口说了话、有了人的思维和情感,但是故事的背后却是地理、生物、物理等自然科学知识。将枯燥的复杂的科学常识以童话的形式表现出来,小朋友在阅读过程中不知不觉收获,这就是我们提倡的“寓教于乐”。《别针》以别着一颗石子的别针为引子,其实讲的是关于彗星的知识。《太阳请假的时候》关于太阳对于人类、对于地球的意义——光、热、水、风等。(而我在阅读的时候想到的是太阳不是永恒的,它终有消逝的那一天,那时世界又会怎样呢?也许人类在茫茫宇宙中发现第二颗太阳,又或者发现人类继续生存的其他能量……)《小蚂蚁历险记》讲的是一只被风吹跑远离蚁窝的小蚂蚁在尺蠖、盲蛛、步行虫、跳甲虫、蚱蜢、水黾、金龟子、青虫等动物的帮助下返回自己家的故事。这里包含的科学成分便是各种动物的行走方式,作者以生动的语言展现了各种动物的运行方式,画面感很强。《虾在哪儿过冬》关于一只逃离烹饪命运的虾历经重重困难终于回到小河开始过冬的故事。故事里暗含的科学知识既有动物的天敌,又有虾本身的过冬方式。《天生的飞毛腿》讲的是两只野兔的故事,让我不禁想起《彼得兔》。兔子的天敌真不少呢,但是本能的机智逃脱一次次危险,一代代繁衍下来。《海豹历险记》是有关一群海豹的迁徙故事,暗含的是海豹的本能以及天敌。《尾巴》让我不由想起儿时学过的文章《小壁虎借尾巴》,而此篇故事是关于一只渴望拥有一条尾巴其实根本不需要尾巴的苍蝇,在询问的过程中它发现其他动物之所以有尾巴是源于生存需要。动物、植物、人类在万年的历史中进化成如今的模样,保留了最需要的,摒弃了不需要的,是有科学道理的。《松鸡、貂和狐狸》是有关松鸡为何冬天睡在雪里的来源——雪里温暖舒服,还可以躲避天敌。《歹徒之死》关于一只狗鱼如何生存又如何被杀害的过程。《小白星躲到哪儿去了》讲的是植物过冬的方式,与植物传播种子有异曲同工之妙。在一个个童话故事里我们不知不觉掌握了科学知识,但是本书也有不足之处:比如《小蚂蚁历险记》一文里这只离家的蚂蚁似乎不是很懂礼貌,每次见到动物请人家帮忙的语气不够友好,好像命令似的,如对尺蠖说“尺蠖,尺蠖,送我回家吧!我的脚痛。”当它觉得尺蠖的行走方式让自己很难过的时候,又立马说“站住!要不,我咬你!”又比如对在干活的青虫说“谁都同情我,谁都没有拒绝帮助我,你头一个这样对我这样!”似乎别的动物帮助陌生的小蚂蚁是推脱不了的义务是天经地义的,而没有从对方角度考虑。我不知道这是不是东西方文化差异的原因——西方人比较直接,东方人较为委婉,单从这一点,对于还不能分辨是非的儿童来说,这种表达方式可能会误导孩子,以为以后遇到困难了也可以这样求救陌生人。再比如《歹徒之死》这篇故事似乎对狗鱼有偏见,一开始就将其表述为“凶残、狡诈”,又将狗鱼吃鳟、虫子、花嘴䴙䴘形容等同犯罪,觉得水獭干掉狗鱼是为许多牺牲者报仇。可是,这不是生物链的问题么?狗鱼不吃其他动物如何生存?水獭吃狗鱼难道比狗鱼高尚?这不都是生存的本能吗?所以本故事故意贬低狗鱼形象,有些过于主观了。但是瑕不掩瑜,这本书仍不失为一本优秀的科学童话书,而且这些故事早已是中外经典,历经了时间和读者的考验,名家+名译,所以主题和译文本身无需担心。另外建议孩子在家长的指导下一同阅读,帮助孩子辨别精华与不足,建立正确的是非观。
 

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