逃离孤独和恐惧:寻找城市生活的"幸福门"

内容概要

徐平利（徐平力、虚氏），知名教育学者，做过小学、中学、大学教师，现居深圳。已出版的主要著作有：《素质教育实验纪实》（2002），《我的痛苦谁知道》（2003），《教育的陷阱》（2008），《职业教育的历史逻辑和哲学基础》（2010），《浮躁与焦虑》（2013）等。

作者简介

人类一出现，孤独和恐惧就出现了。因此，每个人终生都处于逃离孤独与恐惧的过程中。从山林到旷野，从旷野到城市，人类一代又一代寻找热闹而又安全的居所。现代城市越来越大，高楼大厦越来越多，生活世界越来越丰富，可是，人的孤独和恐惧为什么挥之不去？ 徐平利先生在《逃离孤独和恐惧——寻找城市生活的“幸福门”》这部著作中，从人类孤独和恐惧的源头出发，深入分析了人类作为精神存在的意义，认为教育是自由精神的呼出，源自“天神的智慧之火”，然而由于人类的高傲、自恋和贪婪，教育成为人类争权夺利的兵工厂，人类也失去了起初那纯洁无私的爱。全书回答了这样一些问题：为什么人类毁了山林、拒绝了旷野、消灭了野兽，全都挤进城市“取暖”？什么是人类的幸福生活？什么是城市生活的“幸福门”？教育与幸福的关系是什么？为什么教育公平难以操作？城市幸福生活的视野是否需要越过“城墙”，把我们曾经遗忘的农村文化传统连接起来？ 全书内容分为五章：那城因好生活而存在；城市中心主义教育的“文化现象”；教育空间、扶弱机制与城市精英；难以操作的教育公平；教育与幸福。作者创造性地提出了教育的五个功能：政治功能、启蒙功能、再生产功能、交往功能和延迟功能。在附录部分，作者还把深圳这座城市作为个案进行解读，提出“工业化教育”容易造成这种一种急功近利的恶性循环。作者认为，人类除了洁净心灵和自我拯救之外，别无选择。

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