出版社:轻工
出版日期:2007-8
ISBN:9787501960026
作者:本书编委会
页数:229页
书籍目录
第一章 生命成长的基石 ——未成年人思想道德建设工作概述 第一节 未成年人道德缺失谁之过 ——未成年人思想道德现状分析 一、理论基础 二、现实问题 三、盲点启示 第二节 未来社会呼唤全人教育 ——未成年人思想道德教育的重要性 一、理论基础 二、现实问题 三、盲点启示 第三节 育人之道任重而道远 ——教师在未成年人思想道德建设中的神圣使命 一、理论基础 二、现实问题 三、盲点启示第二章 生命成长的警示 ——未成年人思想道德建设中的问题与对策 第一节 网络，让人欢喜让人忧 ——未成年人网络问题的“疏”与“堵” 案例2-1-1 为上网砍死奶奶 案例2-1-2 吃饭、睡觉、上网——一个少年的全部 案例2-1-3 致家长的一封信 案例2-1-4 教师家长共谈“触网” 案例2-1-5 帮助妈妈认识网络 案例2-1-6 网上学习小组 第二节 打开心事之锁 ——关注未成年人心理健康 案例2-2-1 “天生好斗”的男生 案例2-2-2 小偷小摸的女生 案例2-2-3 反叛的小学生 案例2-2-4 让学生学会调控自己的心理 案例2-2-5 帮助孩子找回笑脸 案例2-2-6 雨后的彩虹 案例2-2-7 未成年人思想道德建设工作创新 第三节 迈好青春第一步 ——加强未成年人的性健康教育 案例2—3—1 “无知”的女学生 案例2—3—2 错把临产当痛经 案例2—3—3 妈妈和女儿的青春期性教育协议 案例2—3—4 正确对待“早恋”苗头 案例2—3—5 和谐交流，享受成功 第四节 托起明天的太阳 ——家校联手解决独生子女教育问题 案例2-4-1 沉闷的家庭气氛导致孩子偏激 案例2-4-2 “双面”学生 案例2-4-3 掌上明珠的恶习 案例2-4-4 挑食、偏食的灵灵 案例2-4-5 沟通化解学生的心理压力 案例2-4-6 改正学生的“拖拉” 案例2-4-7 “小鬼当家”家政实践活动 案例2-4-8 “给妈妈的吻” ——三八妇女节感恩活动方案 第五节 撑起一片蓝天 ——关注留守儿童教育 案例2-5-1 杀人练胆 案例2-5-2 父母打工，孩子散漫 案例2-5-3 巧克力不能代替的关怀 案例2-5-4 父母外出打工，孩子变“家长” 案例2-5-5 第38号座位 案例2-5-6 帮助爷爷教育孩子 第六节 法律意识，日常强化 ——未成年人法律意识的培养 案例2-6-1 未成年的孩子变“飞檐走壁大盗” 案例2-6-2 为了“潇洒”的抢劫犯 案例2-6-3 “拿住”导致行凶杀人 案例2-6-4 “江湖恩怨”触犯法律 案例2-6-5 模拟法庭 案例2-6-6 普法讲座 案例2-6-7 ××学校2007学年法制宣传教育计划 第七节 面对灾难，学会预防 ——未成年人安全意识和自我保护能力的培养 案例2-7-1 火灾的威胁 案例2-7-2 交通意识待加强 案例2-7-3 溺水威胁学生生命 案例2-7-4 生命在你手中——交通安全主题班会 案例2-7-5 珍爱生命，警钟长鸣——安全教育主题班会 第八节 诚信意识，再塑君子 ——未成年人的诚信教育 案例2-8-1“重出水面”的乒乓球拍 案例2-8-2诚信与利益之争 案例2-8-3作弊现象面面观 案例2-8-4“诚信”主题班会活动案例 第九节 走出阴影，共享阳光 ——单亲家庭子女教育的问题 案例2-9-1 单亲家庭孩子易自闭 案例2-9-2 面对误解 案例2-9-3 子女为何违纪违法 案例2-9-4 单亲家庭的子女需要更多的爱 案例2-9-5 阳光中队第三章 经验荟萃 中学生离家出走的心理分析及预防对策 与学生做朋友 德育应放在素质教育的首位 家庭教育与品德发展 在德育过程中发展学生的主体性 浅谈如何在教学中加强学生思想道德建设 用“鼓励和赞美”感化学生——班主任对后进生的思想道德教育工作 与爱同行
作者简介
我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”作为一名教师，该如何立足教育，培养未成年人正确的道德观呢？该如何挽救那些迷失于道德之门前的未成年人呢？该如何与家长联手，向徘徊于迷途的未成年人伸出援助之手呢？
本书针对当前未成年人思想道德建设领域中的几个热点话题，援引成功案例，进行方法指导。更有意义的是，编者选取成功的案例，给广大教育工作者，尤其班主任指出教育方法和预防措施。全书附名师成功教育的案例，让我们在深思之余，思考如何正确处理未成年人思想道德建设中存在的问题，如何呵护生命的成长。