出版社:徐效美 高等教育出版社 (2012-08出版)
出版日期:2012-08-01
ISBN:9787040358643
章节摘录
版权页： 插图： 10.下面关于窗体的作用叙述错误的是（ ）。 A.可以接收用户输入的数据或命令 B.可以编辑、显示数据库中的数据 C.可以构造方便、美观的输入输出界面 D.可以直接存储数据 11.Access提供了纵栏式、表格式等（ ）种类型的窗体。 A.3 B.4 C.5 D.6 12.属于交互式控件的是（ ）。 A.标签控件 B.文本框控件 C.命令按钮控件 D.图像控件 13.如果选项组控件结合到数据表中的某个字段，则是指（ ）结合到此字段。 A.组框架内的复选框 B.组框架内选项按钮 C.组框架内切换按钮 D.组框架本身 14.“输入掩码”用于设定控件的输入格式，对（ ）数据有效。 A.数字型 B.货币型 C.日用型 D.备注型 15.主窗体和子窗体通常用于显示具有（ ）关系的多个表或查询的数据。 A.一对一 B.一对多 C.多对一 D.多对多 16.不是用来作为表或查询中“是／否”值的控件是（ ）。 A.复选框 B.切换按钮 C.选项按钮 D.命令按钮 17.不是窗体文本框控件的格式属性的选项是（ ）。 A.标题 B.可见性 C.前景颜色 D.背景颜色 18.在主／子窗体中，主窗体只能显示为（ ）。 A.纵栏式窗体 B.表格式窗体 C.数据表式窗体 D.图表式窗体 19.纵栏式窗体同一时刻能显示（ ）。 A.一条记录 B.两条记录 C.三条记录 D.多条记录 20.数据表窗体同一时刻能显示（ ）。 A.一条记录 B.两条记录 C.三条记录 D.多条记录 21.图表窗体的数据源是（ ）。 A.数据表 B.查询 C.数据表或查询 D.以上都不是 22.在窗体的“窗体”视图中可以进行（ ）。 A.创建或修改窗体 B.显示、添加或修改表中的数据 C.创建报表 D.以上都可以 23.不属于Access窗体的视图是（ ）。 A.设计视图 B.查询视图 C.窗体视图 D.数据表视图 24.Access提供了“窗体向导”、“图表向导”等（ ）种制作窗体的向导。 A.4 B.5 C.6 D.7 25.Access的窗体由多个部分组成，每个部分称为一个（ ）。 A.控件 B.子窗体 C.节 D.页。
书籍目录
第一篇 实验篇 实验1 数据库的创建 一、实验目的 二、实验内容 实验1—1 创建空白Access数据库 实验1—2 通过向导创建Access数据库” 实验1—3 默认数据库文件夹的设置 实验1—4 数据库的打开 三、实验练习 实验2 表的创建 一、实验目的 二、实验内容 实验2—1 通过直接输入数据的方法创建表 实验2—2 使用向导创建表 实验2—3 使用表设计器创建表 实验2—4 设置“入库表”字段的属性 实验2—5 设置“供应商”表字段的属性” 实验2—6 输入不同数据类型的数据 实验2—7 设置“查阅向导”型字段 三、实验练习 实验3 表的维护 一、实验目的 二、实验内容 实验3—1 维护表的结构 实验3—2 维护表的数据 实验3—3 调整表的外观 三、实验练习 实验4 表间关系的创建 一、实验目的 二、实验内容 实验4—1 表间关系的创建 实验4—2 实施参照完整性 实验4—3 级联更新和级联删除 三、实验练习 实验5 选择查询的设计 一、实验目的 二、实验内容 实验5—1 选择查询的创建 实验5—2 参数查询的创建 实验5—3 创建带计算字段的查询 实验5—4 创建分类统计查询 实验5—5 交叉表查询的创建 三、实验练习 实验6 操作查询的设计 一、实验目的 二、实验内容 实验6—1 生成表查询的创建 实验6—2 追加查询的创建 实验6—3 更新查询的创建 实验6—4 删除查询的创建 三、实验练习 实验7 SQL查询的设计 一、实验目的 二、实验内容 实验7—1 在SQL视图中创建SQL查询 实验7—2 简单SQL查询语句的用法示例 三、实验练习 实验8 使用向导创建各种窗体 一、实验目的 二、实验内容 实验8—1 使用“自动创建窗体”创建纵栏式窗体 实验8—2 使用向导创建主／子窗体 实验8—3 使用向导创建图表窗体 三、实验练习 实验9 使用设计器创建美化窗体 一、实验目的 二、实验内容 实验9—1 使用设计视图创建自定义窗体“仓库管理” 实验9—2 创建具有查询数据功能的窗体 实验9—3 美化修饰窗体 三、实验练习 实验10 报表的设计 一、实验目的 二、实验内容 实验10—1 纵栏式报表的创建 实验10—2 表格式报表的创建 实验10—3 使用报表向导创建报表 实验10—4 标签报表的创建 实验10—5 设计视图创建报表 三、实验练习 实验11 数据访问页的设计 一、实验目的 二、实验内容 实验11—1 自动创建数据访问页 实验11—2 使用向导创建数据访问页 实验11—3 使用设计视图修改数据访问页 实验11—4 修饰数据访问页 三、实验练习 实验12 宏的设计 一、实验目的 二、实验内容 实验12—1 操作序列宏的创建 实验12—2 条件宏的创建 实验12—3 宏组的创建 实验12—4 宏与窗体的综合应用 三、实验练习 实验13 模块与过程 一、实验目的 二、实验内容 实验13—1 模块的创建 实验13—2 函数过程的创建（分支结构语句的使用） 实验13—3 函数过程的创建（循环结构语句的使用） 实验13—4 Sub过程的创建（多分支结构语句的使用） 实验13—5 事件过程的创建与过程的调用（InputBox函数输入数据） 实验13—6 事件过程的创建与过程的调用（文本框输入数据） 三、实验练习 实验14 VBA数据库操作 一、实验目的 二、实验内容 实验14—1 使用ADO对象访问当前数据库中的数据 实验14—2 使用AD0对象访问非当前数据库中的数据 三、实验练习 实验15 数据安全措施 一、实验目的 二、实验内容 实验15—1 数据库的压缩与备份 实验15—2 数据库密码的设置 实验15—3 建立数据库安全机制 实验15—4 增加账户 三、实验练习 第二篇 习题篇 第1章 Access数据库基础知识 一、选择题 二、填空题 三、简答题 参考答案 第2章 表 一、选择题 二、填空题 三、简答题 参考答案 第3章 查询 一、选择题 二、填空题 三、简答题 参考答案 第4章 窗体 一、选择题 二、填空题 三、简答题 参考答案 第5章 报表 一、选择题 二、填空题 三、简答题 参考答案 第6章 数据访问页 一、选择题 二、填空题 三、简答题 参考答案 第7章 宏 一、选择题 二、填空题 三、简答题 参考答案 第8章 VBA与模块 一、选择题 二、填空题 三、简答题 参考答案 第9章 数据安全 一、选择题 二、填空题 三、简答题 参考答案
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《高等学校教材:Access数据库应用技术实验指导》可作为高等学校计算机基础课程“数据库应用技术”的实验指导教材，也可作为计算机等级考试的培训教材和Access数据库应用系统开发的指导用书。
作者简介
《高等学校教材·高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：Access数据库应用技术实验指导》是《Access数据库应用技术》的配套实验指导教材。内容包括与主教材各章节配套的实验和习题。每个实验包含实验目的、实验要求及实验步骤，注重实践能力的培养。每章的习题深度、广度和数量适中，覆盖并拓展了主教材的知识点，注重操作技能的培养。全书实验题目的设计采用两个数据库，涉及领域广，以从多方面培养学生进行数据库应用系统开发的理念与技能。 《高等学校教材·高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：Access数据库应用技术实验指导》可作为高等学校计算机基础课程“数据库应用技术”的实验指导教材，也可作为计算机等级考试的培训教材和Access数据库应用系统开发的指导用书。