青少年体能锻炼

出版社:高等教育
出版日期:2007-7
ISBN:9787040215328
作者:李鸿江 编
页数:421页

书籍目录

基础篇 第一章 青少年体能锻炼概述第一节 体能和体能锻炼概念的界定第二节 体能锻炼的意义第三节 体能锻炼中的身体素质第二章 青少年体能锻炼的科学基础第一节 青少年体能锻炼的生理学基础第二节 青少年体能锻炼的心理学基础第三节 青少年体能锻炼的营养学基础第三章 青少年体能锻炼的特点第一节 青少年身体形态发育特点与体能锻炼第二节 青少年身体素质发展特点与体能锻炼第三节 青少年身体机能发展与体能锻炼实践篇第四章 小学低年级(1~3年级)学生的体能锻炼第一节 小学低年级阶段发展力量素质的方法与负荷要求第二节 小学低年级阶段发展速度素质的方法与负荷要求第三节 小学低年级阶段发展耐力素质的方法与负荷要求第四节 小学低年级阶段发展柔韧素质的方法与负荷要求第五节 小学低年级阶段发展灵敏素质的方法与负荷要求第六节 小学低年级阶段课内外体能锻炼计划第五章 小学高年级(4~6年级)学生的体能锻炼第一节 小学高年级阶段发展力量素质的方法与负荷要求第二节 小学高年级阶段发展速度素质的方法与负荷要求第三节 小学高年级阶段发展耐力素质的方法与负荷要求第四节 小学高年级阶段发展柔韧素质的方法与负荷要求第五节 小学高年级阶段发展灵敏素质的方法与负荷要求第六节 小学高年级阶段课内外体能锻炼计划第六章 初中学生的体能锻炼第一节 初中阶段发展力量素质的方法与负荷要求第二节 初中阶段发展速度素质的方法与负荷要求第三节 初中阶段发展耐力素质的方法与负荷要求第四节 初中阶段发展柔韧素质的方法与负荷要求第五节 初中阶段发展灵敏素质的方法与负荷要求第六节 初中阶段课内外体能锻炼计划第七章 高中学生的体能锻炼 评价篇第八章 国家学生体质健康标准拓展篇第九章 青少年体能发展与运动处方的制订第十章 学校常见体育运动项目的体能锻炼第十一章 青少年体能的自我锻炼……参考文献

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本书内容具体清晰、对象明确、层次鲜明、趣味性强,在讲究科学性的同时,突出了实用性与可操作性。特别是书中设计了与正文内容相关的“小贴士”,使版式生动活泼、图文并茂、内容明了,让读者一看就知道在体能锻炼时“为什么练”、“练什么”、“怎么练”。同时,本书是一部较为适合青少年发展体能、增强体质的好教材。

作者简介

近20年来,中国青少年学生部分体能素质指标呈持续下降趋势.超重和肥胖学生的比例不断增加,视力不良率居高不下,这些问题已经引起党中央、国务院以及社会各界的高度重视。在青少年体质问题受到举国关注的大背景下,我们编写了这本《青少年体能锻炼》教材。本书分为基础篇、实践篇、评价篇和拓展篇,主要内容包括青少年体能锻炼的概念、意义和分类,青少年体能锻炼的生理学、心理学和营养学基础,青少年体能锻炼的特点,不同阶段学生体能锻炼的内容、方法和锻炼计划的制订,青少年体能锻炼的评价标准与方法,运动处方的制订,学校常见体育运动项目体能锻炼的手段与方法,青少年自我锻炼的合理调控等。
本书可以作为高等学校体育院系体育教育专业学生的选修课程教材,还可以作为中小学体育教师的培训教材和业务参考书。


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