阅读教学论

作者简介

《阅读教学论》是一本教授中学语文教师如何教语文阅读课的教材，从最基本的阅读教学的本质、阅读教学的原则谈起，由浅入深，循序渐进，然后对教学中的主体教师及学生应做到及具备的素质做一阐述。其后，《阅读教学论》对阅读教学的方法，阅读教学的设计逐一教授给大学生，并举具体授课例子加以分析，是一本实用的教材。 

《阅读教学论》的主要读者对象是广大的语文教师及汉语言文学教育专业的在校大学生。

 阅读教学论下载