有清华学生这样学习马克思主义

章节摘录

版权页：   马原：哦，这是为何呢？ 程楷：你有所不知啊，从小到大，清华一直是我心中美丽羞涩的梦。而今，身已在清华却恍然发现生活失去了方向。 马原：此话怎讲？ 程楷：两年之后，也许就要离开清华了。活在清华，学在经管，当周围的不少同学已经开始朝思暮想进投行，当身边的同学已经纷纷踏上经济金融的“康庄大道”时，我却在徘徊，踟蹰，惆怅。 马原：噢，原来如此。不过，想我马原在清华已堂堂数十载，遍览诸多清华学子的未来之忧，给你指路，自是不费功夫！ 程楷：敢问有何高见？ 马原：站在马克思主义的高度上，清华人未来的使命，就是走向社会，贡献自己。 程楷：不过站在校园里看社会，总有一种“雾里看花，水中望月”的感觉。烦请高人指点！ 马原：原始社会的自由与平等和资本主义社会的生产力是构成理想社会的要素。 程楷：的确，千百年来，人们始终在追求着这一理念，但时至如今，我们却也仅仅实现了其中的一半。 马原：人类的进步，是以生产力的解放为前提的。而今，我们的生产力确是非凡。 程楷：从飞鸽传书到互联网、从老牛拉破车到飞机高铁，从珠粒算盘到微型电脑，我们有着数不清的点点滴滴，去印证生产力的飞跃。 马原：伴随着生产力解放的，还有人类社会制度的变迁。各种社会制度的存在，都是因为他们促进了生产力的解放和发展。 程楷：说到这里，不能不让人想起我们现在的中国特色社会主义。 马原：不错。中国的生产力需要中国特色社会主义来解放，而生产力的进步又促进了中国特色社会主义的发展。 程楷：不过，在当前形势下，似乎零星有些质疑中国特色社会主义的声音。 马原：你是说…… 程楷：改革开放以来，我国由计划经济体制改革为市场经济体制，的确实现了经济的快速发展，但是摒弃苏联老大哥的计划经济，却似乎有着偏离社会主义道路之嫌。 马原：此言差矣。中国是跨越了资本主义直接进入社会主义，因而我们有时需要借鉴资本主义来补课。而资本主义也的确有需要值得借鉴的地方。学习经验的方法在于分解和整合。我们分解了资本主义中的各个元素，取其精华，去其糟粕，再整合到中国特色社会主义当中，即实现了跨越式的发展，这也正是中国特色社会主义的优越之处。况且，商品经济、市场经济并不代表资本主义。

内容概要

韦正翔，现为清华大学马克思主义学院马克思主义院里组副负责人、马克思主义理论专业外语课组负责人、教授、博士生导师、博士后流动站专家、共家学派的倡立者。主要代表作有：《软和平：国际政治中的强权与道德》、《国际政治的全球化与国际道德危机：全球伦理的圆桌模式构想》、《生活原来可以如此有趣：在墨尔本大学的思想笔录和生活体验》、《逃离国际经济中的伦理风险》、独译《金融领域中的伦理冲突》。

书籍目录

序一：马克思主义基本原理课程改革试验

一一学生课堂管理手册(包括串写方式)

序二：谈中国特色社会主义学论的学术化

一一共家学派的倡立

第一章

1．1 高瞻远瞩，报效祖国一一清华大学本科生新生入学手册

(马克思主义基本原理版)

(吴守君 2008010149 土木水利学院土木工程系)

1．2 人不公，枉少年

(吴洋 2008010994 信息科学技术学院自动化系)

1．3 被上帝遗忘的小岛

(张正东 2008012612 经济管理学院金融系)

1．4 90后重(zhon9)《出师表》

(朱逸文 2008010111 土木水利学院土木工程系)

1．5 做一名马商，心途坦荡一一祖国的理想与我的抱负

(袁野 2008010993 电机工程与应用电子技术系)

1．6 这股“海”风何时才能吹得那般清新？

(宋柯乐 2008012912 新闻与传播学院)

第二章

2．1 何以解忧，唯有马原一一对口相声

(程凯 2008012433 经济管理学院会计系)

2．2 相约星期六一一与马克思探讨人生观

(罗婧 2008012704 人文社会科学学院社会学系)

2．3 ?妮：我与卡尔．马克思

(柯永权 2008010103 土木水利学院建设管理系)

2．4 一场旅程，一场爱恋一一欧洲行走小札

(胡蝶 2007012846 新闻与传播学院)

2．5 驶向沉没的资本主义之船

(周侃 2008010190 土木水利学院土木工程系)

2．6 一个国家的诞生

(潘天驿 2008010857 机械工程学院工业工程系)

2．7 80后如何扛起时代的大旗帜

(王峤 2008010542 机械工程学院精仪系)

第三章

3．1 绿野仙踪的多诺茜寻找马克思

(鄢驰为 2008010893 机械工程学院工业工程系)

3．2 给宝宝的一封信一一那年，那人，那事，那份坚持

(郑越 2008010930 电机工程与应用电子技术系)

3．3 给建筑系学弟学妹的话

(林炜 2008010083 建筑学院建筑系)

3．4 旋涡鸣人答记者问一一理想篇

(赵菡放 2008012278 理学院化学系)

……

编辑推荐

《有清华学生这样学习马克思主义》基本保持了学生作业的本来风貌，从中看到当代大学生对马克思主义的“真学、真懂、真信、真用”。

作者简介

《有清华学生这样学习马克思主义》收录的主要是清华大学2009-2010年春季学期“马克思主义基本原理”试验班上的部分学生的串写作业，也包含了“西方伦理史”班的部分学生的串写作业，因为本课程在教学生如何用马克思主义来分析西方伦理思想，使学生切实感觉到马克思主义的强大解释能力。

图书封面

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