病理学教学彩色图谱

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书评病理学彩色图谱为学习者提供了方便。但必须明确图谱所示的病变是非常局限的，无法取代实际标本。在课堂上仍应以观察标本为主；绝不能本末倒置、舍标本而重图谱。图谱只是作为自学、巩固复习的工具。另一方面，图谱只是记录病理变化过程中某一瞬间图像，在学习时应动态地观察图谱的病变，把静止的、孤立的病灶理解为病变发展的全过程，以巩固、深化理论知识。

书籍目录

前言第1章 细胞、组织的适应和损伤第2章 损伤的修复第3章 局部血液循环障碍第4章 炎症第5章 肿瘤第6章 心血管系统疾病第7章 呼吸系统疾病第8章 消化系统疾病第9章 造血系统疾病第10章 泌尿系统疾病第11章 女性生殖系统疾病第12章 内分泌系统疾病第13章 神经系统疾病第14章 骨肿瘤疾病第15章 传染病第16章 寄生虫病

作者简介

《病理学教学彩色图谱(附光盘)》为本科生用病理学实习彩色图谱，华南版教材之一。全书共有彩图414幅，其中大体标本112幅（包括X线片3幅），组织学图片302幅。组织学图片中HE当色图片共271幅，特殊染色图片14幅，免疫组化染色图片13幅，其余的有免疫荧光、原位杂交和电镜等图片。

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