第一名教室的十堂課

内容概要

罗双彦，有二十馀年担任教职的经验，发表论文十馀篇，在教育领域方面贡献良多，不仅是作育英才的教师，同时也是知名的畅销作家。作者有关教养和教育方面的理念，让许多家长获益良多，深获各界人士好评。鑑于许多人不知道读书的方法和目的，作者专门撰写本书，希望可以对读者有所裨益。

作者简介

读书不是用不用功的问题，读书是方法对不对的问题！优等生使用适合的学习方法

有两隻蚂蚁想翻越一面牆，寻找另一边的食物。一隻蚂蚁来到牆角下，毫不犹豫的向上爬，牠爬到一半的时候，就由于劳累、疲倦而跌落下来。但是牠不气馁，一次次跌下来，又迅速的调整一下自己，重新开始向上爬。另一隻蚂蚁观察了一下，决定绕过牆。很快的，这隻蚂蚁绕过牆来到食物前，开始享受。第一隻蚂蚁仍然在不停的跌落下去，又重新开始。方法的不同，让两隻蚂蚁的结局不同。

事实上，你和优等生也是在学习方法上有差距。

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