安全知识教育

章节摘录

第一篇　安全生产与管理常识安全知识最珍贵的是生命，最幸福的是安全。规程是生命之本，违章是安全祸根。安全是效益的基石，隐患是事故的根源。1．什么是安全？随着人类社会的发展，安全已成为人类生存和发展的最基本条件，这已为整个人类所共识。安全的含义为没有危险、不受威胁、没有事故发生。安全本质的含义有两个方面：一是预知、预测、分析人们活动的各个领域存在的固有和潜在的危险；一是为限制、控制、消除这些危险而采取的方法、手段和行动。本质安全是安全生产、预防为主的根本体现，也是安全生产管理的最高境界。当人们讲到安全的时候，实际上是在研究危险；当人们提示危险，消除危险的时候，其目的是要保证安全。不能预知、掌握、控制或消除危险的所谓平安无事，是虚假的安全，不可靠的安全；仅凭人们自我感觉的安全，是危险的“安全”。宏观上讲，人类社会经济、生产科研活动不存在绝对安全。安全具有严格的时间、空间界限，具有确切的对象。 安全问题是人类生存永远处于第一位的问题。安全问题之所以存在，一方面是因为人类在探索自然、改造自然的过程中有盲区、有无知、有冒险：另一方面是因为人的智力、知识的贫乏而引起的种种失误，以及社会的、心理的、教育的等因素影响，使人们会不自觉地制造各种危险。

书籍目录

第一篇　安全生产与管理常识安全知识1．什么是安全？2．什么是安全生产？3．安全生产的意义是什么？4．我国安全生产的方针是什么？5．什么是安全生产管理？6．什么是安全教育？7．安全生产教育的内容有哪些？8．什么是安全生产技术知识教育？9．什么是安全生产的“三级”教育？10．什么是“三违”现象？11．什么是“五项规定”？什么是“五同时”？12．什么是安全生产责任制？13．职工的安全生产职责是什么？14．什么是“三不伤害”？15．什么是违章违纪？16．违章违纪的动机是什么？17．建筑施工现场的主要安全事故有哪些？18．进入建筑施工现场应遵循哪些基本安全纪律？19．什么是特种作业？ 20．什么是有意识不安全行为？21．什么是无意识不安全行为？22．哪些行为属于不安全行为？23．哪些属于不安全状态？24．常见的“不安全”的心理状态有哪些？25．什么是安全色？26．国家标准规定的对比色是什么？27．什么是安全标志？28．安全标志分为哪几类？29．什么是事故？预防事故的基本原则是什么？30．伤亡事故如何分类？31．伤亡事故发生后，怎样进行事故报告？32．在处理伤亡事故时实施“四不放过”的原则是什么？33．什么是安全文化？34．什么是安全意识？35．什么是劳动保护？36．劳动保护工作的主要任务是什么？37．职工在劳动安全卫生方面有哪些权利？38．职工在劳动安全卫生方面有哪些义务？39．职工应掌握哪些劳动安全卫生知识和技能？40．女职工劳动保护有哪些规定？41．未成年工劳动保护的规定有哪些？42．安排中职生实习必须遵守“五不得”的含义是什么？……第二篇　电气安全技术基础知识第三篇　防火防爆和危险品安全知识第四篇　机械安全知识第五篇　焊接（切割）安全知识第六篇　汽车维修安全知识第七篇　网络与安全知识参考文献

作者简介

《安全知识教育》以问答式编写体例分7篇介绍职校生需要学习和了解的安全知识。内容包括安全生产与管理常识、电气安全技术基础知识、防火防爆和危险品安全知识、机械安全知识、焊接(切割)安全知识、汽车维修安全知识、网络与安全知识。结合每篇内容，书中共列举了54个由于不安全生产与管理引发的事故案例，并进行了事故分析。

《安全知识教育》为中等职业学校教材，也可作为新工人的培训教材。

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