养成教育--小学生日常行为规范指导

书籍目录

一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌、升国旗、奏

国歌时要肃立 脱帽 行注目礼 少先队

员行队礼

二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮

助有困难的人和残疾人 要尊重他人的民

族习惯

三、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊

称，不直呼姓名

四、孝敬父母，关心父母身体健康主动帮助

父母做事。听从父母和长辈的正确教导，

外出或回到家要打招呼

五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用

礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许

再进入。不打扰别人的工作 学习和休息。

不打架，不骂人

六 对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随

七、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的

事要努力做到。不随便拿别人的东西，借

东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要

归还失主或交公

八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃

穿，不乱花钱，节约水电

九、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，

早晚刷牙漱口，饭前便后洗手 不随地吐

痰，不乱扔果皮纸屑

十、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，

有病有事不能到校要请假。放学后按时回

家

十一、课前准备好学习用品。上课专心听讲，

大胆发言，不懂就问，发言先举手，回

答问题声音响亮 课间做有益的游戏

十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，

卷面洁净，独立完成。考试不作弊…

十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做

广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确

十四、积极参加学校组织的各种劳动，认真做

值日，保持教室、校园整洁

十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用

品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、

洗刷餐具等家务劳动

十六、遵守交通规则，过马路走人行横道，不

违章骑车 不在公路 铁道 码头玩耍

和追跑打闹

十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼

病残让座。遵守公共场所秩序，出入时

不拥挤，观看演出时不随便走动，保持

安静，演出结束时鼓掌致谢

十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，

保护有益动物。不在课桌椅 建筑物和

文物古迹上涂抹刻画

十九、注意安全，不玩火 不做有危险性的游

戏

二十、要看有益图书、报刊、录像。不吸烟

不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。

遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争

作者简介

本书是以国家教育委员会颁布的《小学生日常行为规

范》为依据，密切结合小学生的实际，通过摆事实、讲道理，

对小学生的日常行为进行指导。书中大量事例取自小学生的

生活，所引用的诗歌、故事，通俗易懂，有较强的针对性和

说服力。本书语言符合小学生的年龄特点，读起来有浓厚的

亲切感和趣味性。

本书适合于小学中、高年级学生阅读，也可供有关教师

备课参考。

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