谁能引领现代舆论场

出版日期:2014-3-1
ISBN:9787010131732
作者:李从军
页数:244页

内容概要

李从军,安徽六安人,1949年10月生,汉族。1983年5月加入中国共产党。1968年10月参加工作。吉林大学文学硕士,1985年山东大学中文系中国古代文学专业博士研究生毕业并获文学博士学位。2008年3月任新华社社长、党组书记

书籍目录

引  言
一、裂变与重塑
(一)网络信息时代的主要特征及影响
1.网络信息时代的形成
2.网络信息时代的主要特征
3.网络信息技术发展的社会影响
(二)新闻信息传播的新特点
1.传播主体由专业性、精纯性、职业化变为多元性、混杂性、大众化
2.传播方向由单向变为互动、多向
3.传播手段由单一的、平面的变为多维的、立体的
4.传播路径由集束式变为发散式
5.传播空间由国别性、区域性变为全球性、开放性
6.传播过程由相对固定的、断续的传播变为移动的、全程性的传播
7.传播效果由受众被动性的服从性的接受变为受众主动性的自主性的认知
8.传播载体由设置行业门槛的专营媒介扩展到
大众化社会化的智能终端
(三)挑战与格局的改变
1.挑战与冲击
2.传媒格局的调整与变化
3.传统媒体的困境与困惑
二、媒体的生存选择与发展趋势
(一)顺应趋势进行战略转型
1.实施战略转型是传媒发展的大势所趋
2.把新兴媒体建设作为战略转型的抓手
3.实现整体转型和升级更有利于持续发展
(二)顺应网络信息时代用户需求开展集成服务
1.为什么要开展新闻信息集成服务
2.新闻信息集成服务的内涵与特点
3.如何开展新闻信息集成服务
(三)顺应网络信息时代传播规律变革生产方式
1.现有生产体系的不适应性
2.生产流程再造
3.媒体生产组织架构的重塑
4.突破口的选择与总体的推进
三、媒体的内容建设与职业要求
(一)各类传统报道优势的坚守与发展
1.传统报道的优势
2.传统报道面临的冲击及应对一
3.传统报道的拓展与创新
(二)打造精品是媒体和新闻人的永恒追求
1.网络信息时代更要打造精品
2.主要报道门类精品的标准及打造
(三)内容安全是主流媒体履行职责的重要保证
1.内容安全的社会意义与媒体的职责
2.当前社会及舆论环境对内容安全的影响
3.有效防范重大安全隐患的规律性认识
(四)优秀现代新闻从业人员的职业要素
1.优秀新闻记者的基本要素
2.优秀新闻编辑的基本要素
3.优秀新闻组织者策划人的基本要素
四、媒体传播与发展的支撑保障
(一)运用现代经营理念和手段推动媒体发展
1.媒体传统经营方式的特点
2.现代经营方式对媒体与产品的要求
3.创新经营理念、内容、渠道与服务
(二)实施科学管理争取效率和效益最大化
1.媒体原有管理体系已经滞后
2.现代管理的基本要求
3.媒体内部管理体制与机制的改造
(三)发挥先进技术对媒体发展的支撑和引领作用
1.确立技术先行理念
2.媒体技术开发和运用的基本原则
3.提升核心产品的技术支撑力
4.技术研发与实验室建设
(四)一流的媒体离不开一流的队伍
1.网络信息时代人才作用更加突出
2.网络信息时代对媒体人才提出新的要求
3.打造一流的领导管理团队
4.打造一流的专业人才队伍
5.打造奋发向上、追求一流的媒体文化
五、对媒体传播与发展的理性思考
(一)把握正确舆论导向,提高主流价值观传播的影响力、有效性
1.舆论导向的重要性
2.主流价值观的构成
3.如何提高主流价值观传播的影响力、有效性
(二)以科学的思维认识网络信息时代媒体传播与发展规律
1.科学的思维方式的要义
2.媒体传播与发展新趋势对传统思维方式的冲击
3.把握客观规律重在调整思维方式
(三)以系统性观点认识网络信息时代的媒体发展趋向
1.世界是系统性的外在
2.媒体发展的系统性内涵
3.传媒系统中单个媒体的适应性
(四)创新网络信息时代的新闻传播理论
1.当下新闻传播理论的不适应性
2.如何实现新闻传播理论创新
3.新闻教育和培训也要与时俱进
后 记

作者简介

究竟是什么因素引发了媒体生态环境的剧变,推动了全球媒体格局的深度调整和变革,进而导致传统媒体面临着生死抉择?在剧变和危机面前,媒体该如何顺应时代潮流,调整发展战略,找到新的生存空间,从而不被淘汰出局?从传媒格局演变及不同媒体的境遇与应对中,我们又能发现什么规律性的启示,用以指引未来前行的方向?在重大变革、剧烈竞争、深度整合、局部洗牌的格局下,谁能引领当代舆论场?这些问题,即是《谁能引领现代舆论场》所要论述的内容。本书由李从军编著。


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精彩书评 (总计1条)

  •     这本书的作者李从军是有一线采写经验的媒体管理者。书的文笔不错,流畅、凝练。内容包括了作者作为新闻一线工作者对于当下新闻实践的思考,涵盖技术冲击、业务建设、媒介管理以及理论和教育发展等层面。整体而言比较务实。启发性主要在于:以新闻工作者的视角阐述对当下媒体环境和网络传播环境的认识,媒体管理者对于媒介从业者素质的预期,国家媒体对于当下中国媒体发展的思考,以及新闻业界对于新闻教育和新闻理论界的反馈。
 

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