情境认知小百科（共11册）

书籍目录

《交通工具篇》

《丛林篇》

《幼儿园篇》

《公园篇》

《家庭篇》

《农场篇》

《圣诞篇》

《动物园篇》

《海滩篇》

《树林篇》

《晚安篇》

作者简介

这套引进自法国的《情境认知小百科》（共11册）由法国著名实用教育类童书出版社根据幼儿心智发展特点特别创作，是法国书店同类品中的热门畅销书。它集故事、游戏、认知于一体，让孩子在与父母的互动游戏中认识事物，在丰富的生活化情境中感知世界，故事生动亲切，图画活泼可爱，认知图文简明清晰，物品名称中英对照，装帧形式小巧便携，是具有多重功能的趣味认知书。

《交通工具篇》

和小狗皮皮一起出发去度假吧！穿过城市，奔驰在高速路，到达大海边！你在一路上看到了哪些交通工具？你知道它们的中英文名字吗？试着在图中找到它们吧！交通工具可真是五花八门啊！你在生活中见过它们吗？

《丛林篇》

和巨嘴鸟芒芒一起去丛林里探险吧！老虎、鳄鱼、蜘蛛、蝙蝠……食虫草、树藤、独木舟……你认识它们吗？你想去丛林里寻找它们吗？在丛林里探险真开心啊！

《幼儿园篇》

和毛绒玩具奇奇一起去幼儿园度过愉快的一天吧！画画、听故事、做游戏、吃午饭、睡午觉……幼儿园里真好玩儿！你想上幼儿园吗？

《公园篇》

和小狗可可一起去公园里玩儿吧！小鸟在喷泉旁喝水，小朋友们在游乐场里玩耍，有人在放风筝，有人在坐小船，有人在吹小号……这些和你在公园里见过的一样吗？

《家庭篇》

豚鼠圈圈邀请你去昊昊和妮妮家里做客！昊昊和妮妮的家真漂亮啊，这里哪些东西你家里也有？哪些是你家里没有的？一起找找吧！

《农场篇》

和小猫西西一起去参观农场吧！母鸡在孵蛋，小牛在吃奶，小猪在打滚，母马在亲吻小马驹，这里还有蓝色的拖拉机！你想去农场看看它们吗？

《圣诞篇》

和小熊吉吉一起去参观圣诞老人的家吧！圣诞节就要到了，小精灵们在帮圣诞老人回信、设计制作玩具，你能来帮帮他们吗？驯鹿吃饱了，准备出发派送礼物了，圣诞快乐！

《动物园篇》

和小猴巴布一起去参观动物园吧！猎豹在睡觉，猴子在吃香蕉，鳄鱼的牙真大，熊猫好可爱……书中的动物你都认识吗？你知道它们的英文名字吗？你在动物园里见过它们吗？

《海滩篇》

和小螃蟹雷雷一起去海边玩儿吧！游泳、潜水、堆沙堡、捉螃蟹……你看见灯塔和帆船了吗？找找总是藏起来的雷雷吧！

《树林篇》

和小田鼠乔乔一起去树林里散步吧！啄木鸟、知更鸟、猫头鹰……好多鸟啊！蚯蚓、蚂蚁、蜗牛……小动物们都出来活动了！露营真有趣，野餐真美味，在树林里散步真棒！

《晚安篇》。

琪琪准备睡觉了，来陪她一起度过一天中最后的晚间时光吧！听完睡前故事，收拾好玩具，亲亲妈妈，晚安啦！你从图中发现了什么？祝你也睡得香香的，做个好梦！

图书特色：

（1）丰富、实用：11个环境，100多个场景，400多个物品，多种读法，多重功能。

（2）故事：用讲故事的方式带孩子进入生活情境，认识身边事物，比起单纯列举物品，情境认知让孩子更容易理解，也更容易留下深刻印象。

（3）游戏：所有认知物品都藏在每页的情境中，孩子可以通过“找一找”的游戏边玩耍边认知；除了找物品，还可以找人物，并发现人物行为，更具游戏乐趣。

（4）中英对照：所有物品名称都是中英对照，可以作为英文启蒙读物让孩子学习身边物品的英文说法。

（5）图画：图画简洁，颜色柔和，形象可爱，孩子更能产生亲近感和代入感。

（6）品德：涉及讲礼貌、守秩序等行为规范教育，亲情、友情等情感教育，爱动物、爱自然等品德教育。

（7）安全、实惠：圆角设计减少戳碰伤害；内文哑粉纸减少反光保护眼睛；小开本骑马钉装帧携带方便，物美价廉。

（8）适合1～4岁。但每个孩子的阅读及认知阶段不同，请最了解孩子的您根据图书介绍及内页展示确定是否适合您的孩子。

多种用法：

（1）听故事：全家一起去逛公园，会发生什么有趣的事？幼儿园里有哪些好玩儿的活动？圣诞老人的家里是什么样的？您可以只给孩子读故事，让孩子重温生活中的快乐片断，或体验还未曾有过的经历。

（2）认物品：400多个物品、动物、植物等以简洁的图片形式列在每页的场景旁边，您可以带孩子认识它们的样子，学习它们的中英文名字；有些物品会在不同场景中以不同的形象出现，体现多样性，也唤醒并鼓励孩子的记忆。这套书小巧轻便，您可以随身携带，引导孩子在实际生活的各种情境中找找这些物品，看看它们和书中的一样吗？

（3）做游戏：每本书都有一个“小向导”——一个小动物或玩具，“小向导”会在出现在每一页，找找它藏在哪儿？每页列出的物品也都藏在图中，一起把它们找出来吧！您可以把这套书作为“找一找”游戏和孩子一起玩儿，锻炼孩子的观察力、专注力和理解力。

（4）学英文：所有物品的名字都标有英文，您可以把这套书作为孩子的英文单词启蒙书。

（5）练表达：11本书11个环境：动物园、公园、幼儿园、家里、树林、海滩……都是孩子生活中会接触到的。看书的同时，您可以和孩子一起讨论：我们去动物园的时候看见了哪些动物？欣赏了哪些表演？全家一起去海边度假时，路上发生了什么事？我们在海边玩儿了什么？在书中情节的提醒下，引导孩子用自己的话描述自己的经历，锻炼表达能力和逻辑思考能力。

您可以根据需要用以上方法或任何适合的方法和孩子一起阅读，无论哪种方法，这套丰富有趣的小书都会让亲子时光更充实、更欢乐！

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