小学情境作文基础训练

书籍目录

目 录

写景状物

把握顺序，抓住特点，进行静态描写

一 情境设置 六月雪

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

把握顺序，抓住特点，写动物外形

一 情境设置 小白兔

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

细致描写，动静结合，

形象地进行动态描写

一 情境设置 公鸡吃虫

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

合理想象，情景交融，写好景物

一 情境设置 荷花

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

按时间顺序，抓住变化，写好自然景色

一 情境设置日落

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

按方位顺序，突出重点，写好景物处所

一 情境设置 我的小天地

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

一 情境设置 过街桥

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

一 情境设置 游华夏名亭园

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

场 面 活 动

有详有略，写清过程

一 情境设置 倾听时间的脚步声

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

相互呼应，烘托气氛

一 情境设置 拔河比赛

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

点面结合，描写具体

一 情境设置 北海灯会

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

人 物 描 写

抓住主要特征，突出人物个性，

有顺序地描写人物的外貌神情

一 情境设置 请你描述他们

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

一 情境设置 一个红手印

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

选择关键动作，准确使用动词，学写

能反映人物思想品格的系列动作

一 情境设置 你喜欢他吗？

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

一 情境设置 跳“山羊”

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

选择个性化语言，围绕中心

学写人物的连续对话

一 情境设置 中队改选之前

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

一 情境设置 借裙子

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

运用内心独白或客观描述的方法，

学写人物的心理活动

一 情境设置 正音

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

一 情境设置 得了满分

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

事 件 描 述

按事情的先后顺序，

把过程写清楚、写具体

一 情境设置 洗手绢

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

一 情境设置 补车胎

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

按发展顺序，围绕中心

有详有略地记叙事情

一 情境设置 一件趣事

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

一 情境设置 玻璃打碎了

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

一 情境设置 送排骨

二 训练要点

三 训练建议

四 巩固训练

作者简介

内 容 提 要

老师，您想把抽象又艰难的作文教学变得具体活泼，开

一条快乐作文教学的新路吗？同学，你想从不会写作文的困

境中解脱出来，掌握最基本的写作方法在小学作文的王国里

获得自由吗？家长，您想得到一本简单易行又行之有效的教

材帮助您的孩子通过作文大关吗？这本书将使你们的梦想成

真！

根据教学大纲对小学作文的要求，本书的作者――几位

特级教师和有多年作文教学经验的老教师为您精心设置，通

过24个典型、生动、直观的情境演示归纳出了小学生必须掌

握的14种最基本的写作方法；为取得最佳的教学效果，本书

还设有简明扼要的训练要点；指导性、操作性、启发性强的

训练建议以及开拓学生思路，使其能举一返三的巩固训练等

方面的内容。

这本书是与同名录像带配合使用的。为了满足边远地区

及低消费读者的需求，本书收入情境脚本和大量的练习题，

这使本书在单独使用的情况下也能取得卓越的学习效果。

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