我也很想說：不

内容概要

文／房美鉁

1979年出生於蔚山。2005年以《等待當鬼的小孩》榮獲《首爾日報》新春文藝獎，從此開始陸續發表作品。她具有神祕之眼，會透視小朋友的內心。作品有《裂痕的鏡片》。

圖╱徐榮卿

大學攻讀造形藝術，目前為小朋友的書本畫圖。作品有《媽，我住國外也會有信心》、《維他命童話2》、《野草莓與石頭船》、《爸爸寄出的愛心書信》、《想呀想》等。為了畫出更有趣、更快樂的圖畫而不斷努力。

翻譯╱金炫辰

韓國慶熙大學美術系畢業，中國文化大學藝術研究所碩士。現專事版畫創作與翻譯，譯有《蔡志忠中國古籍經典系列漫畫》（中譯韓）、《漫畫世界文學全集》（印刻）、《十年後的中國》（印刻）、《名偵探貓熊》（小天下）、《哥哥，再見》（新手父母）、《2010年韓國趨勢》（麥田）、《我愛數學‧科學童話繪本》（閣林）、《聽！動物在說話》（維京國際）、《成功孩子必讀世界偉人傳記》（臺灣麥克）等百餘本。

书籍目录

倒楣的一天

韓克己的故事　不善於表達自己的小孩

只是自己的錯覺

張連發的故事　合理與不合理的思考

身心各行其道

韓克己的故事　驅逐緊張與不安

請你打開耳朵！

張連發的故事　試圖溝通，從傾聽開始

我也很想說「不」

韓克己的故事　拒絕和請求

感覺很重要！

張連發的故事　真正的心情和情緒表達

張連發和韓克己搭肩同行

張連發和韓克己的故事　自我表現和自信

給父母的話

如果想要讓孩子適當表達自己，該怎麼辦

作者简介

本書是由韓克己和張連發兩位小朋友，以日記方式寫成的兒童小說。兩位小朋友皆不善於自我表達，遇到事情，韓克己總是以退縮、逃避的方式表現；他害怕被別人發現他喜歡班上的女生，而時常疑神疑鬼；他想要跟同學們一起踢足球，卻擔心同學不接受他；他討厭同學跟他借手機，卻又不敢開口拒絕。張連發則是一個脾氣暴躁的小孩，一不如意，就以打人、摔東西的暴力方式來宣洩情緒；他努力想要成為一個人見人愛的小孩，卻總是控制不住自己的怒火；他想要和韓克己成為好朋友，卻把事情弄得一團糟。兩個小朋友，以真切的文字描述他們的生活、情緒和想法，書中並運用插圖、漫畫的方式，透過孩子身邊的人物，包括同學、家人、老師等，來引導孩子認識自己的情緒，了解問題，進而學習正確的自我表達方式。

本書特色

韓克己和張連發的故事，相信是許多小朋友在學校及家庭生活中，都曾經遇過的事情。你曾經有無法融入團體的感覺嗎？你很擔心別人怎麼看你嗎？你羨慕班上多才多藝、人見人愛的同學嗎？本書運用兩位小朋友的日記的方式，帶領你去認識、了解自己和他人的想法，學習管理自己的情緒；知道問題所在，才能解決問題，學習適當的自我表達。本書亦透過孩子的觀點，描寫他們家庭、親子關係等問題，其實許多孩子不當的情緒表達，受家庭因素影響甚大。本書也推薦給想要更了解自己孩子的家長，適合親子共同閱讀、討論，學習表達自我情感。

 我也很想說：不下载