中国人到底想要什么
出版日期:2015-3
ISBN:9787569900812
作者:杨佩昌,王冲,章文
页数:272页
内容概要
杨佩昌，留德学者、经济史博士、凤凰网十大影响力博主。欧中经济技术交流促进会会长，著有《德国式领导力》《你所不了解的德国人——为什么德国民富国强》等。
王冲，资深媒体人，知名博主。给海内外多家媒体撰写评论，并开设专栏，在各大网站的博客点击量过亿；《联合早报》、德国之声、《凤凰周刊》特约观察员；《中国青年报》、人民网、美国《侨报》、《东方一周》、《瞭望中国》等媒体专栏作者。著有《差距》《选票的背后》。
章文，知名评论员，专栏作家。凤凰网十大名博，中国百大公共知识分子。历任《南风窗》记者、《瞭望东方周刊》主笔、新华社《环球》编辑部主任、《中国新闻周刊》编委、《新世纪周刊》副主编。著有时政畅销书《民主不是说着玩的》。
书籍目录
序一 文明进步更是硬道理／001
序二 文明的竞争／006
序三 从“睁眼看世界”到“客观看世界”／009
第一章 我们中国人到底想要什么
我们中国人到底想要什么／003
出去还是回来？这是个问题／007
中国人的美国强迫症／015
外国人对中国有哪些困惑／018
老外为什么爱北京／024
第二章 生活，不仅仅是雾霾
透视中国式不平等／031
何谓“美丽城市”／034
中国式贫富差距／038
真正的强大来自何处／042
城镇化的典范：城市如农村，农村胜城市／047
完善的德国医疗体系和医保制度／058
德国火车晚点的后果有多严重／068
澳大利亚人为什么幸福／072
第三章 什么样的教育才是好教育
中国大学有几所能挤进世界一流大学行列／079
差距，从幼儿园开始／083
红领巾，绿领巾／087
教育的公平梦／091
该如何教育和引导孩子／095
国外是否禁止学前教育／103
德国大学校长怎样当／107
德国大学为何实行免费教育制度／111
让思想自由飞翔的“德国高考”／120
第四章 经济，我们需要客观看世界
中西公务员大比拼：谁更幸福 ／127
美国大选是金钱政治吗／130
法式科技园：政府当媒婆不当领导／135
德国经济何以一枝独秀／140
德国经济良性增长的动因／143
德国企业为什么这样强／147
以小见大的以色列创新／152
第五章 社会，和谐之路的进程
“拼爹”其实不是个新词儿／161
中外拼爹有何不同／164
中国农民和法国农民的差别／167
澳洲人为何对本国食品充满信心／171
德国遍地是“雷锋”／174
在德国，想当农民并不容易／179
外国的公共项目为何不收费／184
反思“棱镜门”：如何面对政府“必要之恶”／194
第六章 文化，物质之外的较量
基本道德缺失是中国最大的伤痛 ／203
中国人为什么不爱守秩序／207
欧美有贪污腐败吗／210
德国人这样看待科学／212
体验德国动车和地铁里的安全和尊严／221
德国是如何依法收拾谷歌的／224
以色列大屠杀纪念馆哪里最震撼人心／232
第七章 通往强盛之路
西方为什么害怕中国／237
差距，还是超越／240
我对移民的一点看法／245
尽好自己的那份“责任”／249
作者简介
当你的工资跑不赢通胀、当你因为拼爹无力生存艰难、当你背负巨额房贷拼命挣扎的时候，还要面对有毒的空气和食品，你是不是觉得，在中国活下去需要强大的勇气？
是公平的教育、完善的福利、安全的养老，还是反腐廉政、缩小贫富差距？
我们中国人，到底想要什么？
三位作者据自己所知所长，拷问当下中国社会面临的各种问题。分别 从社会福利、文化教育、贫富差距、热门话题等方面揭示当下中国各阶层的矛盾。语言犀利而不激进，思想深刻而不哗众取宠，用事实说话，用数据考据，是一本反映当下中国社会现状的真诚之作。
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精彩书评 (总计1条)
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一、中国人到底想要什么中国的先富没有带动后富，富人已经或者正在考虑移民，使得贫富差距加剧体现。二元道德秩序？电子渠道的崛起却降低了民族文化需求<图片1><图片2>以前中国的留学是家里家境不好的人把孩子送出去，回国后可以大显身手。而现在无论是什么人都想把孩子送出去，好的坏的都要出去镀一层金，好坏层次完全没有区别。在国外未必一无是处；回国后未必是香饽饽。多数留美学生相对欧洲更易留下移民，理工科学生容易找到工作进入中产阶级。中国人不羡慕欧洲更崇拜美国，除了权钱说明内心缺乏稳定的价值观和平等意识。中国人经常尽管自己的利益受到某种程度的侵害，但只要不是针对个人，而针对大家的，中国人都是可以忍受的。中国人拿着低于欧美的工资，对于北上广深的房价，却也只是拼尽一生积蓄或者变成啃老族或者房奴。这事放在欧美早抗议无数次了。中国的汽车和石油也是，西欧石油完全进口，欧洲人工成本是中国五倍以上，但中国的油价比欧洲还贵。油的质量还如此。中国人对待不公平太能忍。对于美国的垃圾食品和社区安全问题，不难理解美国人生活中北京为什么更加喜欢北京了。二、生活中国的不平等也体现在城乡的保险制度。千岛湖当年的县领导想工业强县却被当时的浙江省委书记习近平叫停，随后千岛湖淳安县被评为“中国宜居城市”。德国汉诺威屋顶绿化率70%。中国国富民穷，难改存钱习惯。当然也有其他原因，高额的房子首付款。2015年国外奢侈品消费占全球20%；奥运纪念币本来是纪念收藏品进入中国市场却变成了投资产品。德国人将政府拿来批评而不是赞美，软实力体现于国民素质，这来自于德国的终身学习。德国农村和城市差别不大，城市绿化面积很大，到处会有草坪和森林；而德国农村基础设施与城市无差别，自然环境优于城市。所以没有像中国一线城市的这种现象，所以没有必要拥入城市，反而更愿意呆在农村的人更多。德国拥有完善的医疗体系和医保制度，必须强制购买保险，公立保险费用较高，公立保险看病不用再花钱，德国大医院不多，就诊一般去小诊所，不必去大医院，医生负责看病开药，病人自己去买实报实销，每个医生都会遵守法律。相对比国内保险的理赔效率较慢金额不能全额赔付。孕妇的看病更是照顾有佳，孕期的检查定期提醒，费用全面，产后更是有护士上门教育服务，送奶粉尿布等。企业主不能享受各种社会福利，政府认为他们获得了其他人所不能获得的跟多利益，只能缴纳私人保险。德国火车晚点后果很重，旅客可以进行索赔，达到票价的25%现金。澳大利亚严格执行水、食品安全问题，如果吃坏肚子将会得到巨额赔付；餐馆要强制交保险，如果卫生及食品标准不合格，将受到重罚及停业整顿。三、教育德国的大学没有围墙没有门卫，不拒绝任何参观、访问、听课。德国的大学教授有单独执行项目的权利，没有必要一定经过校长。校长并没有过大的权利。教授工资待遇很好，还有秘书。差距，从幼儿园开始--日本，幼儿园不收费，照顾特殊群体、低收入人群，老师对每个孩子照顾无微不至，中国家长不塞红包给老师仿佛孩子就被冷落。红领巾绿领巾区别了差生，这束缚了孩子。中国应试教育没有创造性，教育educare本义为“引出”“导出”，强调教育的顺其自然。仍未实现的教育公平，异地不能高考，教育资源不足经费不足，“孩子们等不起”。孩子哭闹的处理，大声喝止？不闻不问？惯着宠着？怎么解决......应告诫哭喊的场合，不要让哭喊成为对付家长的武器。小孩子的教育方式不是责骂，而是告诉正确的处理方式，孩子比成人更具创造力，千万不可扼杀。玩具娃娃的陪伴，让培养孩子对别人的关心和照顾他人的习惯。国外禁止学前教育，应当自然发展。真要教育的内容则是基本的社会尝试；动手能力；情商尤其是领导力。德国人分走了一半的诺贝尔奖，可想而知。德国公立大学免费，对外国学生也一样。不排斥任何形式的学习交流（也曾有过收费，但制度寿终正寝）德国没有全国统一的高考，由各州统一毕业考和平时学习成绩发放毕业证，1-4分可以申请大学（1分满分）5分只能肄业。四、经济中国公务员集中了名校精英，在美国或德国平庸之辈才当公务员。中国公务员更有上进心、更希望有面子（当官就要升官发财、有权有势）、更容易花钱。<图片3>德国经济依靠中小企业做的精细和深耕。私企占全部企业95%，坚持高质量和高价格战略不动摇，强大的根本原因是人才。五、和谐国内外都有拼爹，中国的拼爹在于继承财产、接老子班；国外拼爹在于可能接受到很好的教育等。中国农民可能连保险都交不齐，中国的三农是个很大的问题；法国农民有组织、工会、协会、议会等，还有退休金；德国相当农民不容易，大学农业专业很难考，名额有限，城乡差距不大，更多人愿意呆子环境更好的农村。外国的公共项目免费，告诉公路、教堂。六、文化动辄见义勇为、舍己为人、为国献身超出了常人可接受的范围造成了基本道德缺失。中国亘古以来，暴力改朝换代，让中国人基因里确少平等意识、秩序意识，崇尚潜规则和暴力。德国人对于预计到不良后果的，坚决禁止，核电站在民众抗议下提前全部退役。不经济的科研成果，忍痛放弃--磁悬浮技术的高额成本造价及预期亏损使得项目没有上马。无法预料的科研，先试用后禁止，如转基因食品。德国地铁没有人管你，偶尔有人检票，没有人会逃票。
精彩短评 (总计5条)
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非常好的书，特别是杨佩昌写的关于德国体制，医疗，教育，环境的文章。 -
写实，情感饱满，文字真实但不激进 -
我最喜欢的是，中国和德国的对比，因为我自己是比较喜欢德国的。读完这本书，主要的认识就是德国的个人素质非常高，才会有现在的德国。而中国处于现在的状态是因为教育不够，大部分没读过书的人素质不高。 -
2016-08-09 “在讀”。改標“讀過”。 -
还以为是什么深度好文，实际却平庸得很，一下子就读完了，毫不费劲。